童趣与科技共舞 将军路街第二片区幼儿园亲子共探科学

荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员吴菲、耿慧娟 实习生张文萱）12月2日，在武汉市东西湖区美联奥林匹克幼儿园内，一场“奇趣科探 童玩童行”科技节活动别开生面，给孩子们创造了学科学、爱科学、用科学的契机，点燃他们内心对科学的好奇心与探索欲。

一走进幼儿园，记者就被这里的科技氛围深深吸引。

大门口，一个由废弃岗亭和废旧电脑、机顶盒等材料打造的模拟太空空间站映入眼帘。孩子们仿佛置身于被火箭军送上天的空间站核心舱，兴奋地探索着每一个角落。自己制作的天宫一号和太阳能帆板在阳光下熠熠生辉，成了孩子们最喜爱的打卡点。

活动现场，人声鼎沸，热闹非凡。

武术操展示。

“科技启迪智慧，创新赢得未来。”东西湖区教育局党委常委、副局长陈良俊在致辞中表示，将军路街第二片区幼儿园举办首届科学探究月活动，激发孩子们对科技创新的求知欲，让小朋友们在动手实践中，感悟科技的迷人魅力，播下成为科技探索者的梦想。

“今天近600人一起观摩科探月活动，一起体验有趣好玩儿的科学小实验。”将军路街二片区公办幼儿园总园长周艳表示，科学和科技就像魔法一样，让生活变得超级有趣和方便。希望小朋友们和爸爸妈妈一起尽情参与、体验，感受科学探索和科技创新的魅力。

在科学实验秀的现场，一系列令人捧腹又充满教育意义的实验轮番上演，将科学与趣味完美融合。

舞台上，二氧化碳被创意“品尝”；小朋友们张开嘴巴感受空气动力学的奥秘；空气大炮安全地“打飞”小助手；伴随着阵阵白雾，液氮在温暖的环境中迅速升华……

“高铁的头为什么是尖尖的？因为这样可以减少空气中的阻力，让高铁跑得更快。”中（3）班的李勉小朋友在科探主题课程成果展中带大家探秘高铁，揭秘高铁的构造原理。

“第一步是去售票处买票，第二步是去验票处验票，第三步是过安检，第四步是找到检票口，第五步是上车。”张雯舒小朋友自豪地分享“高铁五部曲”，提醒大家乘坐高铁时不要超过白线，不然容易被卷进去哦！

“今天我要带你们去认识一个神秘又厉害的宇宙大怪兽，它的名字叫做黑洞。它可不是普通的洞，而是一种引力超级强大的天体，强大到连光都没办法跑出来，所以看起来黑漆漆的……”大（1）班徐愿小朋友头头是道，用童趣的语言介绍了她了解的黑洞。

“我们可忙坏了。我们和爸爸妈妈一起做了兔兔调查表，了解很多关于兔子的知识。比如，兔子的眼睛有的是灰色的，白色兔子的眼睛则是红色的。我们给四只小兔子投票取名字。它们分别叫白白、嘟嘟、冰淇淋和灰灰。看！我们还准备了它们的照片，让大家都能认识它们。”中（4）班蒋沐颜小朋友说，“兔”如其来的相遇的创意从一次晨间谈话开始，“我们决定一起养可爱的小兔子，把这件事做成一个课程，一节一节地来学习和体验。”

“海洋里的水是咸咸的，和我们平时喝的水可不一样哦。大海有时候很温柔，像一面大大的镜子；有时候也会发脾气，汹涌澎湃。海洋里有好多好吃的海鲜。大海污染是一场生态灾难，让无数海洋生物失去生命。这是令人揪心的‘哎呀’时刻。”樊恩熙、汪相辰、周祉妤、石佑熙小朋友轮番上场。

周艳向荆楚网（湖北日报网）记者介绍，“科学作为幼儿园五大领域课程的重要组成部分，一直受到我们的高度重视，尤其是美联奥林匹克幼儿园以科学和科探为特色，致力于培养孩子们的科学素养和创新精神。”

周艳补充道，本次活动是将军路街二片区五所公办幼儿园——美联奥林匹克幼儿园、将军路尚雅幼儿园、将军路阅风华尚稚幼儿园、奥林匹克尚阳幼儿园、常青城尚格幼儿园联合举办的一场盛大的科探月展示活动。作为牵头园，美联奥林匹克幼儿园承担了组织与承办工作。

在过去的一个月里，幼儿园围绕科探月主题，不仅在日常科学课程中取得了丰富的科探成果，此次还特别策划了近20个动手实践的科学小实验，让孩子们在亲身体验中感受科学的魅力。

亲子科学小实验挑战开始！小朋友和家长一起闯关。每有一个关卡闯关成功，可获得1枚印章，集满15枚可以获得小小科学家徽章。小朋友们拉起家长的手，兴奋地穿梭在各个科学实验区域，迫不及待探索科学的奥秘。

取一幅描绘小蛇的图案作为灵感，将一把小剪刀在手中旋转，不一会儿，一条弯曲的“灵蛇”就在手上盘旋而生。小心翼翼地悬空吊起小蛇，下方点上蜡烛远远加热，小蛇就盘旋舞动起来。

在瓶子吹气球科学实验区域，小朋友们将气球套在漏斗上，小心翼翼地挖出一勺小苏打，“沙沙沙”通过漏斗倒进气球里，接着拿出小瓶子“咕噜”倒入10ml白醋，最后将装有小苏打的气球套在瓶口，气球就像被施了魔法一样，呼呼地被吹起来了。

“哇！”悬浮气球科学实验区域发出惊叹声，像花朵一般的气球在半空中原地跑步，小朋友手举着吹风机“呼呼”吹起来，家长帮忙把气球放在风口，“哗”地一下，气球在半空中悬浮滚动。

会飞的纸屑科学实验区域，小朋友们拿起五颜六色的气球在头发上“呲呲”地摩擦，将摩擦好的气球靠近细碎的纸屑。彩色的纸屑像小蝴蝶般飞舞起来，吸附到气球上。

会“轻功”的回形针、彩虹桥、会转动的水风车、会飞的降落伞、烟雾泡泡器、无字天书、纸杯投影、会动的小蛇……家长与孩子们一起动手制作、观察现象、分析原理，享受了一场科学与创意的盛宴。

室内的科技元素同样精彩。

在大厅内，展示着孩子们和老师们共同完成的科技风作品，每一件都凝聚着孩子们的想象力和创造力。楼梯道里，一幅幅科学和科技课程故事墙诉说着老师、孩子和家长共同探究科学的历程。

在二楼，太空揭秘课程展示和星座图墙面让人仿佛置身于浩瀚的宇宙中。孩子们用线条和圆点打造的星座图布满了墙面，在星球灯的映射下，形成了一个可观可感的太空故事墙。

三楼被打造成了一个星空科学探索区，各种科学小实验和互动装置让孩子们兴奋不已。

东西湖区教育局普教科林嘉老师接受采访时说，东西湖区大力推进教育俱乐部的活动模式，实现横向资源共享，纵向学段贯通。目前，从前沿科技、传统科技、生态文明三个方向，综合考虑师资、场馆、需求三大要素，统筹策划成立了智能芯、机器人、人工智能、天文地理、航空航天、航海潜海、智能车辆、湿地与生物多样性、生态与粮食安全等九大俱乐部，为拔尖创新人才提供体验、学习、竞技的平台。

全国科普日活动“东西湖区校园科技节”：俱乐部挂牌。林嘉 供图

奥园社区、马池墩社区、刘家墩社区和幼儿园家长们，作为孩子成长路上最强的“同盟军”共同参与助力活动，凝聚起家校社协同育人的强大合力，共同护航孩子们健康快乐成长。【责任编辑:齐一璇】