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...美学科专业教师缺乏、专职教师不足的实际，以大教研、跨学科的方式构建综合学科研训基地校，保证了基地校建设学校全覆盖，学科全纳入。科学规划定方向随着学科基地校建设的深入推进，2021年4月，学区中心校根据基地校...……更多
2023-04-24 10:24:00教育,均衡,义务,区域,质量,发展
...等更多学科的名词。这反映出他们并未充分理解STEM教育跨学科整合的内涵。STEM教育的核心不是学科，而是一种广域课程模式。它不再强调物理、化学甚至科学等单一学科课程,而是将科学、技术、工程和数学等内容通过真实的问...……更多
2024-01-17 04:06:00科学,科学家,思维,工程师,工程,教育
...各学校精心设计“闯关”题目，让孩子们在动手操作中、跨学科实践里，认识真实世界、解决实际问题，考出能力素养，也让孩子们对学习多了一份期待与热爱。童趣满满 激发学生学习兴趣记者在走访时发现，不少学校在准备...……更多
2024-01-12 18:39:00期待感,乐学,考拉,学习,孩子,北京
...学，不物理——应用数学知识处理物理问题》《基于化学跨学科融合教学的思考》《跨学科视角下高中历史教学的思考》《诗词让思政课更美好》《浅谈中学英语跨学科教学》《浅谈素养导向下小学英语绘本与主教材融合教学》...……更多
2023-11-26 08:28:00名师,高峰,教学,论坛,黄冈,教育
...教学设计理念的学习与教学实践的操作，发展团队教师的跨学科教学能力、实施国际理解教育的能力、有效利用信息技术的能力、集体协作能力、研究能力等。通过项目研究不断深入，逐步建立理论学习与实践教学相结合的教师...……更多
2023-03-15 05:42:00丰韵,养分,感染力,生态,科学,教学
...心小学主攻“融合学历案研究”，三跃中心小学则聚焦“跨学科主题式研究”。在障碍类型研究方面，三跃中心小学聚焦听障和孤独症学生研究，丰裕中心小学聚焦视障和智障学生研究，兴隆中心小学聚焦情绪行为障碍学生研究...……更多
2024-06-24 09:52:00之路,逆境,繁星,学生,课程,扬中
...科学、数学、工程等，部分学校开设的人工智能课程缺乏跨学科整合，不利于全面培养学生的综合能力。部分课程过于注重理论知识，缺乏实践性和趣味性，难以吸引学生的兴趣和参与度。人工智能课程缺乏个性化教学，无法根...……更多
2024-04-05 03:17:00人工智能,中小学,人工,中小,智能,教育
...案例。当天，围绕核心素养导向的教学设计、学科实践、跨学科主题学习、人工智能技术与教学的深度融合等问题，北京东直门中学展示了语文、数学、英语、道法、物理、化学、生物、历史、地理等九个学科的19节展示课。
...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...图老师为同学们讲解无土栽培知识。教学楼顶杂物间化身跨学科校本课程教室，新建的蔬菜种植区、校园小厨房设施齐备，室内水培和室外土培争奇斗艳，各种芽苗菜、人工菌，白菜、青菜、苤蓝等蔬菜郁郁葱葱、生机盎然……...……更多
2024-05-22 02:50:00陆良,跨学科,校本,课程,小学,教学
...资源和工具资源，这些工具资源借助数字技术平台，实现跨学科整合，从而关注学生核心素养培育以及应用意识、创新意识的培养，指向学科素养的情境性问题，进一步叠加开发适合自己需求的学习资源，供全市小学数学教师使...……更多
2022-12-16 16:05徐汇,教学,帮手,课堂,助手,辅导
...承办了三场全市教研活动。淮安市“爱在乡村教育”小学跨学科课程教学研讨会在金湖县戴楼街道中心小学举行。戴楼街道中心小学校长王晓双向与会人员作了经验分享。在金湖县银涂镇中心小学，同一天举行的淮安市小学英语...……更多
2023-12-01 00:09:00金湖县,金湖,教研活动,教研,全市,活动
本文转自：广州日报智能互动+跨学科融合大朗一小学入选教育部教改实验校广州日报讯 （全媒体记者马骏 通讯员郑思帆、钟洪亮）记者昨日从大朗镇获悉，迁入新校区才一个学期的黄草朗小学，在课堂智能互动、跨学科融合...……更多
2024-01-08 04:04:00跨学科,智能,学生,教学,跨学科,大朗
鲁网4月13日讯为落实立德树人根本任务，探讨跨学科主题学习的路径和方法，带动广大教师变革教学方式，山东省教育科学研究院于4月9日举办中小学跨学科主题学习研讨活动。莒南县文疃镇初级中学根据工作实际，立足教师长...……更多
2024-04-13 14:59:00莒南县,莒南,跨学科,中小学,研讨,中小
本文转自：新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学，拓展非遗泥塑文化内涵，以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...展教育国际研讨会上，南小的学生们展示了学校国际理解跨学科主题学习《寻茶记》。新学期，南小四年级学生开启了项目式学习《寻茶记》。课堂上，学生通过了解中国六种茶类，学会了如何分辨茶的种类，并针对杭州绿茶的...……更多
2023-12-05 06:25:00跨学科,迷津,专家,跨学科,学生,教育
...角度，给同学们深入剖析多级火箭的工作原理。在这样的跨学科思政课上，高中生们不但学习了知识，立下了叩问苍穹的志向，也感受到了满满的民族自豪感。卢湾二中心小学思政教师聚焦黄浦红色历史文化资源，带领学生上了...……更多
2023-05-31 08:54:00视角,学生,思政,黄浦,黄浦区,教师
...手抄报，创意日历、钟表、乘法口诀表等活动，旨在利用跨学科知识，发展学生数学素养。英语以创意设计为主题，制作单词卡片、思维导图等。语文竞赛遵从循序渐进特点，开展了书写、查字典、阅读、写作等活动。本次活动...……更多
2024-01-05 09:26:00西乡,竞赛,学科,小学,知识,活动
...找到志趣相投的同事与同行。我们提出跨学校、跨学段、跨学科的联组教研，给孩子搭建全面发展、实现梦想的舞台。”彭召云说。2016年3月，阿戛镇中心学校的陆继明，阿戛镇松绿小学的刘永红，阿戛中学的唐本雄、王万倩，...……更多
2024-02-29 06:02:00奖章,小学,阿戛,教研,学校,教师
...运用数学。“这次数学节上，老师们注重探究主题的横向跨学科拓展和探究主题的纵向深入，每个班都设计了个性化主题探究学习单，让学生在实际情境与真实问题中，运用数学与其他学科的知识与方法，在层层递进的系列探究...……更多
2023-02-07 17:17:00小学生,学期,数学,小学,数学,村小
...说课环节。魏兰以“用数学的眼光看世界”为题，强调了跨学科教学在培养学生数学思维中的重要性。董亚娟则着重分享了学生通过活动体验获得感悟的教学心得。武汉市科学教研员易传发在活动总结中对本次活动给予了高度评...……更多
2024-06-21 11:46:00武汉,助推,教研,教师,科学,教学
...心素养的联系；培养数学思维，渗透数学思维方法；重视跨学科主题学习，培养学生综合运用知识解决问题的能力。活动结束后，大家纷纷表示，本次讲座对如何教好数学指明了方向，在今后的工作中会努力做到教学相长，研思...……更多
2023-10-28 07:03:00共同体,青年,学习,教育,数学,教学
...圆硚口区行知小学秉承陶行知“生活即教育”的思想，以跨学科学习为抓手，深入探索“1+T+X”生态课后服务新模式，撬动学生素养提升，真正实现减负不减质。 “1+T+X”生态课后服务模式中的“1”即国家课程辅导，学校实施“...……更多
2024-05-27 05:39:00硚口区,坐标,发展,学生,工作,教育
...行各种告别纸笔的“乐考”，让他们在动手操作中，完成跨学科实践，认识真实世界、解决实际问题，考出能力和素养，提高学习兴趣。星际启航、人工智能、未来的家学生在“面向未来”中解决实际问题“请你按顺序快速把钟...……更多
2024-01-18 12:05:00乐学,学生,济南市,孩子,济南,学校
...标准，在新课堂达标活动中当引领做示范，围绕大单元和跨学科融合教学深耕课堂，落实语文要素，扎实培养学生语文核心素养。第二党支部是以数学和英语教师为主的党员队伍。他们以其独到的方式，深入浅出地引导学生理解...……更多
2024-07-11 16:17:00枣庄市,立新,枣庄,示范课,党员,示范
...课标要求,依托学校劳动实践基地,开展了“数学+劳动”的跨学科主题学习——丰收·数学,让学生在真实情境中发现问题和提出问题,通过观察、测量、计算、实践等方法分析问题和解决问题,完成了一系列数学与劳动相融合的特色...……更多
2023-10-18 08:29:00劳动教育,数学教学,劳动,数学,小学,教学
...美术陶冶、学考基础、高考提升、实验探究、竞赛拔节、跨学科综合、项目探究、形体与技能、达标锻炼、趣味竞技、社会实践、职业体验、研学感悟18个系列的（三维六面十八个系列）课程体系，以“健康生活，人文底蕴，科...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...答案。▲养好一盆花从改变土壤的酸碱值开始。
“组织跨学科主题教学，不只是某一位老师的事情，而是需要一个系统的支撑。”今秋开学前，一场“项目式学习设计与实施研训活动”带着深圳市南山区西丽小学新学期课程改...……更多
2023-12-08 06:45:00课程改革,热潮,课程,改革,小学,项目
...结：活动紧扣学段衔接、高质量作业设计、综合与实践、跨学科学习等内容进行精心设计，有效落实了小学数学课堂核心素养。小学数学专场工作室主持人李媛作微讲座《前置性学习让课堂充满生长力》
【小学语文专场】4月24...……更多
2024-04-29 11:25:00管城区,管城,郑州,名师,博览会,博览
...，上海出台相关指导意见，提出以活动项目、学科项目和跨学科项目等为载体，改变教与学的方式，着力培养学生创造性解决问题的能力。2024年，上海将推动所有义务教育学校实施项目化学习，并基本建成覆盖各年级和各学科...……更多
2024-02-20 21:54:00越来,上海,均衡,家门,越来越,特色
...动时，要关注以下几个方面，即“主题”要兼顾学科性和跨学科性，“目标”要注重学科核心素养和共通素养，“任务”体现适切性和序列性，“过程”要突出主体性和实践性，“评价”要关注过程性和发展性。本次研修活动，...……更多
2024-06-27 12:11:00管城,工作站,分站,实践,数学,教师
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本文转自：人民网-重庆频道“发扬‘厚德笃志 博学至善’的校训精神，深挖校园‘孝行成大德 雅行铸完美’的孝雅文化。”近日
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本文转自：人民网-重庆频道“以‘一制四举’为主体框架，以‘风鹏正举’为特色品牌，推进党建与业务深度融合。”近日，重庆市梁平中学党委书记谭尚前在署名文章《“风鹏正举”云摇路 “一制四举”谱新篇》中谈到
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本文转自：人民网-重庆频道“通过‘一学、二做、三检验’方式铸造教师灵魂。向先辈们学，做好表率，随时审视自己的语言，检验自己的行为
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本文转自：人民网-广西频道近日，广西交通职业技术学院召开第三届教代会专题会议，审议通过岗位晋升实施办法。会议号召，要勇于争先进位
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策划：金洪花设计：任英花、张敏颖
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7月19日，西安市人力资源和社会保障局发布通知，陕西省第一届职业技能大赛西安市选拔赛报名工作正式启动。报名时间为即日起至7月26日
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7月13日，从郑州科技学院传来喜讯，该校大学生杜宗贤在2024年第四届中国大学生太极推手锦标赛中荣获太极推手实战第三名的好成绩
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“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”盛夏时节，学生期盼已久的暑假如期而至。为进一步加强同学们的法治与安全教育，预防各类安全事故的发生
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