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新学期伊始,小学生迎来“数学节”

类别:教育 发布时间:2023-02-07 17:17:00 来源:每日看点快看

本文转自:长江日报

长江日报大武汉客户端2月7日讯(记者刘嘉 通讯员李琼)“数学游戏真好玩!”新学期伊始,武汉市卫星村小学的孩子们就迎来了有趣的校园数学节游园。“用数学的眼光观察世界”,师生在游戏中探寻数学文化,收获满满。

新学期伊始,小学生迎来“数学节”

卫星村小学学生迎来“数学节”。通讯员李琼 摄

7日上午,卫星村小学操场上,一年级、二年级小朋友们快乐奔跑,参加口算接力;三到六年级孩子根据自己的喜好和特长,选择不同的数学游戏与其他班级同学比拼。各班教室里,四子棋、华容道、扫雷、魔方、九连环等游戏轮番上演,欢声笑语不断。该校教学主任涂静介绍,本次数学节共分“数学文化我传承”“主题实践我创新”“数学游戏我闯关”三大板块,引导学生关注数学文化,拓展数学知识。

新学期伊始,小学生迎来“数学节”

恩格尔系数、乘号的起源、它们有多长、分数的发展史、计算之旅、黄金比例、算筹、古人如何计数、数学黑洞……有趣的数学知识让孩子们收获多多。四(1)班袁嘉骏说,数学节上,他最喜欢的游戏是三国华容道,既了解了三国故事,又锻炼了自己的眼力与手速。三(3)班王滢玮最喜欢的是四子棋,经过假期和家长反复对练,数学节上和同学比赛时百战百胜。

新学期伊始,小学生迎来“数学节”

“数学节是卫星村小学一年一度的校园节日,每年都很受孩子们欢迎。”卫星村小学校长杨敏说,数学不仅仅是做练习题,数学和实际生活联系紧密,蕴藏着许多智慧和乐趣,举办数学节,就是希望引导孩子们发现学习数学的快乐,学会在生活中发现数学、运用数学。“这次数学节上,老师们注重探究主题的横向跨学科拓展和探究主题的纵向深入,每个班都设计了个性化主题探究学习单,让学生在实际情境与真实问题中,运用数学与其他学科的知识与方法,在层层递进的系列探究过程中,感悟数学知识之间、数学与其他学科、数学与生活的联系,提高解决问题的能力。”

【编辑:赵可】

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