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...学教学部”。学校秉承着两所名校的优良传统，遵循“高起点、精品办学”的理念，守正创新，奋楫笃行，用智慧和行动助力每一名学生德智体美劳全面发展。如今，御龙山学校已经由建校时100多人，发展到拥有1600多名学生的...……更多
2023-12-15 08:19:00龙山,两块牌子,学校,烟台,学校,龙山
...实际情况，以课前三分钟素材积累为研究点，探析小学低年级阶段美术教学在“双减”背景下的创新方法及路径。关键词：美术素材积累；小学阶段美术教学；美术教学方法小学低年级美术素材积累及其教学价值小学低年级美术...……更多
2023-01-10 08:33:00低年级,素材,积累,实践,美术,小学
...完毕。到达操场指定位置后，各班迅速清点本班人数，各年级工作人员清点本年级到场情况并向胡校长汇报各年级到场人数。随后消防大队马龙教官向全校师生进行了消防安全知识培训和灭火器的使用方法并邀请师生现场实际操...……更多
2023-11-29 10:46:00富乐,小学部,演练,应急,小学,学校
...建“生本课堂”新样态；各门课程用不少于10%的课时，由年级教学部长统筹，开展跨学科主题学习；持续优化作业设计，提高学生解决真实问题的能力；深入开展课后服务探索：特色课程设置，突出体育、艺术、实践类课程，回...……更多
2023-12-21 09:44:00抓手,课改,变革,课堂,学历,方式
...延续性和稳定性。百年办学之路，育人初心不改。站在新起点，鼓楼小学将全面推进学校内涵建设，以百年积淀，凝聚智慧，向新而行，为基础教育高质量发展贡献力量。 ……更多
2023-12-21 06:27:00新篇,硕果,发展,鼓楼,课程,智慧
...做好教学预设。在这一过程中，教师需以学生兴趣激发为起点，以阅读技巧传递为方法，以阅读习惯养成为目的，设计适宜的阅读导引任务，进而以任务驱动探究，助力教学目标的顺利落地。构建体系，拓展阅读范围群文阅读是...……更多
2024-01-23 17:18:00素养,兴趣,学生,语文,教学,教师
...“读经典+习书法”，将碎片化时间体系管理；“X”指各年级各学科设计多元作业。构建有发必收、有收必改、有改必讲、有错必纠的作业批改“四有四必”管理办法，建立不同层级、不同环节的闭环管理运行机制。营造“轻负...……更多
2023-12-01 05:28:00武隆,行动,结果,武隆,作业,教育
...，由校长牵头，成立语言文字工作小组，选派联络员，由年级组、学科组组织开展教师、学生语言文字工作。每个学期，中华小学都会开展形式多样的语言文字推广活动。在推普周活动期间，学校利用国旗下的演讲向全校师生宣...……更多
2023-12-22 06:08:00小学,中华,全省,语言文字,语言,文字
...（如遇特殊情况有变动，另行通知）上城区小学（小学1-2年级实施无纸化监测）2024年1月24日至25日初中2024年1月24日至25日滨江区小学1月23-24日初中1月24-25日钱塘区2024年1月24日至25日（周三、周四）余杭区小学一、二年级：2024年1...……更多
2023-12-22 01:05:00杭州,中小学,监测,城区,部分,质量
...、愉快的家庭氛围。严禁寒假违规补课寒假期间，除高三年级可在确保安全和坚持自愿的原则下适当安排教学外（时间不超过假期1/3，恶劣天气不得安排教学），所有中小学、幼儿园或教师务必要做到“三个一律、三个严禁”：...……更多
2024-01-06 16:04:00教育厅,江西省,江西,重要通知,教育,学生
...通、扎实落实书法课程。学校每周开设一节书法课，从一年级至九年级，该校学生9年都与书法为伴，练习书法已成为行动自觉。“九年的书法学习，不仅让我的字变好看了，更锻炼了我的心性，教会我凡事都要坚持。”夏淇钰...……更多
2023-12-12 10:03:00翰墨,硕果,书法,校园,教育,书法
...寒假违规补课投诉电话。 我市要求，寒假期间，除高三年级可在确保安全和坚持自愿的原则下适当安排教学外（时间不超过假期的三分之一，恶劣天气不得安排教学），所有中小学、幼儿园或教师务必要做到“三个一律、三个...……更多
2024-02-02 07:22:00市教育局,补课,违规,投诉,电话,补课
...行过程督促和考核评价，并把外聘足球、篮球、书法（低年级硬笔、高年级软笔）、形体、围棋等特色课程作为主要的校本课程。严格执行教学过程监控制度，切实提高课堂教学效率。学校始终坚持实行校长巡课制度，与教导处...……更多
2024-03-01 08:18:00维度,三个,工作,学生,学校,家长
...能、信息科技学科的教学创新能力。目前，该校在初中二年级和高中一年级全面开展了人工智能普及教学课程，通过开设人工智能通识知识、人工智能硬件编程、Python编程等课程，为孩子们未来进一步学习人工智能打下坚实的基...……更多
2024-01-13 00:05:00大同市,大同,实验,中学,人工智能,人工
...自：绵阳日报本报讯（黄媛）近日，绵阳市安州区小学三年级语文、数学和四年级英语学科开展的教材分析与教学评研修活动在塔水镇第一小学如期举行。此次活动旨在帮助老师们结合新课标研读教材，认识使用教材的重要意义...……更多
2023-10-31 10:04:00安州,教材,年级,小学,教学,分析
...很多字体和书写方法。”通过书法课的学习，艺展小学六年级学生旷炜杰不仅感受到书法文化的魅力，书写水平也得到不断提升。品读碑帖，汲取营养。中国书法博大精深，每一个书体都有若干种风格，弘雅小学教师郑永兵观察...……更多
2023-10-16 09:11:00书法,宝安,宝安区,教育,学校,学生
...的信赖，孩子们总是喜欢上她的课，任课成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她勤于学习，精于业务，乐于奉献。同时她深感自己的知识...……更多
2023-11-28 19:16:00峨山,峄城区,峄城,小学教师,教师,小学
...业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13号）要求，小学一二年级不得布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面家庭作业完成时间平均不超过60分钟。学校充分利用课后服务时间进行作业辅导、培优补差，让参加课后服务的学生在...……更多
2024-03-28 10:02:00作业,教学,作业,东沙,学校,滕州
...伶俐”“元气满满”“所向披靡”祝福栏板，希望立足新起点，开启六年成长新篇章。在点“朱砂痣”环节，该校校领导和教师手持朱砂笔，给学生点痣启蒙。随后，学生们一一击鼓立志，个个精神饱满，用力敲起大鼓，每一声...……更多
2023-10-11 01:54:00仪式,新生,年级,小学,仪式,泰州
...。今年10月中下旬，北京各区中小学陆续开展四、六、八年级的体质健康测试统测，很多家长也忙于带孩子参加校外体育训练。在此过程中，多位家长向记者反映“教练专业水准差”“训练场所随意存在安全隐患”等问题。火爆...……更多
2023-10-27 11:22:00水泥地,隐患,教练,水泥,公园,训练
...帮助学生冲破思维的桎梏，获得自我学习的方式。小学高年级数学教学，是小学阶段学生之间开始衍生较为明显个体差异的关键期，教师应积极变革教学策略，融合丰富的教学元素，在集体共同进步下，推动教学有序发展。转变...……更多
2024-03-27 00:04:00高年级,策略,数学,小学,教学,学生
...新一届家委会,也让家长们看到学校持续变革的决心。六年级一班家长李先生说:“学校主体引领,家长积极配合,家校共育让培育孩子的过程更轻松了。”
而这只是家校携手的开端。家长李先生告诉记者,“如果你在清晨来到山东...……更多
2023-12-28 00:19:00青岛,山东,学家,学校,家长,学生
...、自主探索和发现的潜能。那么，如何科学化实施小学低年级数学教学？笔者进行了以下尝试：注重良好习惯的养成 学生保持较好的学习成绩，离不开好的学习习惯。在小学低年级，尤其是小学一年级的小学生，刚刚从幼儿园...……更多
2024-02-04 07:59:00低年级,数学教学,策略,数学,小学,教学
...兰州市七里河区七里河小学教育集团硷沟沿小学举行的一年级“开笔礼”活动中，自己的孩子学会了端正衣冠、学会了写“人”字，作为家长的她感到特别欣慰。七里河小学教育集团包含总校七里河小学、分校七里河区第二小学...……更多
2024-03-13 05:47:00组合拳,甘肃,组合,基础,教育,教育
...体现新课标教学理念，大单元教学、跨学科融合等。1—6年级美术教师团队进行多次磨课，团队成员齐心协力，多磨课，有创新点。集备过后，全镇美术教师进行了专业技能培训活动，培训过程中，老师们认真倾听，扎实地做好...……更多
2023-11-21 13:58:00临沂,研讨,集体,美术,大赛,教师
...或以各种名目举办补习班、培优班、提高班等。高三毕业年级按有关要求执行。义务段期末考试结果不排名、不公布义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能。按照要求，小学一二年...……更多
2024-01-04 02:45:00考试,心理,学生,成都,教育,家长
...开阔的生活。在此基础上，PSHE协会还提供了适用于各个年级和不同主题的教学资源。
英国教育强调分年级设置差异性PSHE课程内容。课程目标和教学方式会根据学生在不同年级特有的不同理解水平进行相应调整，教学内容围绕...……更多
2024-02-08 04:01:00不够,课程,学校,英国,教育,学生
...培训、学校动员、教师分组方案设计、项目书遴选评比、年级项目化实施与监管等环节。他强调，项目化的实践应该努力做到人人有收获、人人有创新。在自上而下的推进过程中，西大英才小学边实践、边优化、边调整，在实践...……更多
2024-04-07 14:46:00智育,联体,大计,英才,小学,发展
...地尝试，在一定程度上取得了成效。本文主要针对小学三年级数学解决问题进行策略分析，以求为学生解决问题的解题能力提供帮助。小学三年级数学教学现状 1.教学方式单一，学习兴趣不高。在小学三年级数学教学课堂中，传...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
...，促进了学生核心素养的提高。具体做法是，学校一、二年级的学生通过了解板龙的历史、民俗活动、构造以及制作工艺，实现认识板龙、了解板龙的目的，培养学生对家乡非遗文化的热爱和自豪感，从而激起对家乡文化的传承...……更多
2023-12-22 01:24:00乡土,学校,文化,学生,文化,小学
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图为师生一起用亲手收获的蔬菜包饺子。 通讯员 陈亚桥 本报记者 姜宝成 摄天津北方网讯：除草、浇灌、采摘……在10月16日世界粮食日到来之际
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阳光少年行有范，有礼有序成自然。为培养学生良好的行为习惯和文明习惯，提高课堂教学质量、增强班级凝聚力，10月15日，重庆市渝北区数据谷小学校（以下简称“数据谷小学”）2024级一年级课堂常规展示活动在学校蒲公英剧场举行
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本文转自：人民网-河北频道日前，河北孟村回族自治县开展的“孟响理堂”活动走进辖区新县镇格平小学，为那里的学生送去一份红色大“理”包
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本文转自：人民网-广西频道在知识的殿堂里，有这样一群人，他们曾以母校为起点，怀揣憧憬踏上征程；如今，他们化身为耕耘者，回到了梦想开始的地方
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陶行知先生说：“生活即教育，教育即生活。”为了激发幼儿热爱生活、热爱大自然的情感，东营区文华幼儿园小班组近日开展了以“野在秋日里”为主题的秋季研学活动
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本文转自：人民日报安徽合肥推进托幼一体化建设幼儿园办起托育班（建设生育友好型社会）本报记者 罗阳奇“妈妈！老师今天给我们讲了拔萝卜的故事
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