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本文转自:昆明日报
第二批云南省国家通用语言文字推广基地公布
中华小学成全省唯一入选小学
传承发展中华优秀语言文化。 供图
“中华小学具有光荣的历史,有着深厚的红色基因,今天,就让我带大家一起走进校史馆,与时空对话。”在昆明市中华小学白龙潭校区“我为中华自豪”校史馆内,六(6)班学生刘恬渼向来宾们介绍展品背后的故事,她是学校114名红领巾讲解员之一。在中华小学,学校将通用语言文字推广工作纳入学校常规管理,除了培养红领巾讲解员,学校还开展丰富的活动,提升师生语言文字运用能力。
日前,云南省语言文字工作委员会认定全省8个单位为第二批云南省国家通用语言文字推广基地,昆明市中华小学是其中唯一一所小学。
语言文字推广融入学校日常
每周五的班队会活动,是中华小学白龙潭校区五(8)班学生唐赵阳最期待的时间。这一天,老师会组织同学们诵读古诗、文学经典,还会进行“飞花令”,同学们的积极性很高,不仅能展示自己的语言文字功底,还能学到新知识。
唐赵阳也是一名红领巾讲解员。说起学校里开展的语言文字类活动,他如数家珍:语文周、听写大赛、国旗下的演讲……唐赵阳说,学校把语言文字推广融入日常学习生活中,培养了自己和同学规范使用通用语言文字的习惯,也让大家对语言文化有了浓厚的兴趣。
走在中华小学校园里,随处可见走廊、教室墙上贴着写有“沟通从说好普通话开始”的温馨提示,学生和老师在图书馆、庭院共读共学。中华小学高度重视语言文字推广及运用,筑牢师生“每个人是自己语言文字规范的第一责任人”意识,由校长牵头,成立语言文字工作小组,选派联络员,由年级组、学科组组织开展教师、学生语言文字工作。
每个学期,中华小学都会开展形式多样的语言文字推广活动。在推普周活动期间,学校利用国旗下的演讲向全校师生宣读《推广普通话倡议书》,分年级开展推普标语制作、书法比赛、经典诵读,推选“推普宣传员”,通过他们积极倡导身边的家长、小伙伴一起说普通话。
学校还开展了“小小啄木鸟,慧眼找错字”活动,作业本、黑板报、手抄报,只要目之所及,大家都能积极纠错,也让学生感受到在生活中规范使用语言文字的重要性。
除此之外,学校还有语文周、听写大赛、作文大赛、“汉字小达人”等主题活动,并将国旗下的演讲、中华学生广播电视台、课后特色课程、课本剧展演等内容变成学生日常学习生活中不可或缺的一部分。同时,通过名家进校园活动,观看中华小学学生参演的《红旗飘飘》舞台剧等活动,拓宽学生视野。
教师成为“源头活水”
2019年11月,昆明市中华小学教育集团正式挂牌,如今已经形成一校10个校点的办学规模,分布区域广、少数民族多、结构多元。针对这些特点,集团总校组织专家团队统一制定教学计划,有梯度、分层次到各校点进行送教、送培、手拉手活动,深入成员校、对口帮扶学校及其他兄弟学校,开展语言文字推广活动。
“要给学生一杯水,老师就要有源头活水”,中华小学同样重视教师的语言文字能力提升。新教师入职时,学校会为他们量身定制“培训套餐”,其中就包括针对语言文字功底的培训。今年10月,学校教师发展中心组织开展了“撷英拾萃,且思且成长”培训活动,所有新入职教师都要进行经典名篇的朗读分享,达到相互借鉴学习的目的,同时展示教师的个人能力与文学素养。
青年教师字词听写,也是学校多年来坚持的传统。让教师进行角色转换,站在学生的角度切身感受字词书写的难点及易错点,进一步加深教师对字词的理解与掌握,更有利于今后开展规范的语言文字教学工作。
此外,学校在全部教师普通话水平等级100%达标的基础上,每学期都开展主题教研、教师朗诵以及读书分享等活动,及时纠正语音语貌,提升普通话口语表达能力,鼓励全体教师积极提升普通话应用水平,肩负起推广和普及国家通用语言文字的使命。
校长田伦涛表示,学校被认定为第二批云南省国家通用语言文字推广基地是新的开始,将有助于学校更好开展国家通用语言文字的推广和普及工作。学校将切实履行好基地的辐射、示范、引领作用,努力创建集宣传推广、应用研究、社会服务、人才培训于一体的综合性基地。记者余苏晏报道
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快照生成时间:2023-12-22 09:45:24
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