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...学研究在教学第一线开展了许多探索与实践，以高中学科课程基地为抓手，实现了精品课程提质量和精准教学促发展的目标。 网站总访问量达1000万次早在2012年深化课改之初，嘉兴教育学院就稳步推进区域课程建设，以各学科高...……更多
2023-11-27 07:24:00课程,精品课程,学科,高中,质量,基地
...的重要关口。二是打造协同联动的布局架构。遵循教材、课程、专业（群）一体化的建设思路，每3年修订一次教材建设相关管理办法及实施方案。教务处牵头二级学院以企业真实岗位工作项目为逻辑起点，有针对性地制定、更...……更多
2024-03-13 09:03:00教材,教材建设,建设,课程,专业,二级学院
...合，构建智慧学习环境，建构数字化学习情境，探索新型教学模式，培养适应未来教育变革的新型教师。完善教师实践锻炼和系统培训体系。要强化职前教师培养和职后教师发展的有机衔接。职前教师培养要立足贵州实际，结合...……更多
2023-12-27 06:16:00教师队伍,高素质,队伍,教师,建设,教师
...政教学时可以构建以理论教育为主、实践教学活动为辅的教学模式，并灵活调整教学重点难点和实践教学形式，以更好适应学生专业特点。其次，加强校企联动，为学生提供更多实践机会，使其在实践课程中提高运用理论知识的...……更多
2024-02-15 08:21:00人才培养,人才,专业,教育,教育,学生
...小班教学（每个班级学生人数不超过50人），采取大空间课程模式（国家课程+校本课程+学生个性课程+家庭课程），实施大纵深教育（基础型课程+发展型课程+研究型课程），坚持重组、整合、改编教材，并开发校本教材，坚持...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,个性,发展,学生,学生
...实训、校外认识实习、校外岗位实习三个阶段采用不同的教学模式，开展有梯度、层层递进的教学内容，以此建立提升实训效果的长效机制。搞活“四个融入”实现产教深度融合在助力地方高质量发展方面，学校通过项目研究，...……更多
2024-03-01 08:18:00经济发展,模式,地方,发展,经济,服务
...课堂为辅、军事知识讲座为补充的“三课堂”军事理论课教学模式。除了军事技能训练管理机制与“三课堂”军事理论课教学模式，学校还构建了军事地形图教学内容与定向体育运动和专业识图教学有机融合的新途径。围绕实用...……更多
2023-01-20 09:05:00国防,立体,功能,国防,国防教育,教育
近日，武汉市小学课后服务课程化研讨活动顺利举行。在展示活动上，武汉市各校围绕课后服务课程的研究与实践进行了现场交流，分享各具特色的“汉版好课堂”“汉版好作业”“汉版好服务”。自“双减”落地，课后服务...……更多
2023-11-16 08:44:00百花,东湖,评论,服务,服务,学生
...。如针对学习管理制定契合大学生需要的学习规划，包括课程学习规划、职业生涯规划、知识层次规划等；针对实践技能管理制定不同阶段的实践规划和实践方案；针对思想道德管理制定与阶段发展相对应的思想道德教育体系。...……更多
2023-12-16 05:19:00视域,教育管理,振兴,乡村,策略,大学生
...。借助大数据、云计算等技术手段，开展线上线下混合式教学模式改革。水产养殖技术专业群引入当地水产企业智慧渔业数字孪生资源，开发原创虚拟仿真教学资源，建成国家级示范性虚拟仿真实训基地。学校还联合37家院校、4...……更多
2023-12-20 05:25:00日照,数字,工匠,职业,学院,经济
...新创业教育实践中，学校扎实推进学科专业、培养模式、教学模式、教学管理、质量评价、人事激励“六项改革”，形成“招生—培养—就业”联动育人机制，厚植“双创”根基。课程建设方面，构建“理论+实践+创新创业”课...……更多
2023-01-17 04:17:00策源地,重庆,交通大学,改革,交通,创业
...级。这一背景下，高校教育作为人才培养的重要基地，其教学模式亟需创新，以培养能够适应新时代需求的复合型人才。其中，高校英语教育作为高等教育体系中的重要组成部分，承担着培养学生语言能力、跨文化交际能力和创...……更多
2024-04-09 15:20:00英语,英语教学,背景,模式,教学,研究
...提升学习效果。首先，思政教师可以实行跨学科的混合式教学模式。通过对不同学科教学活动的借鉴与改造，使其与思政教学内容相适应，从而增强思政教育的活动性，提升学生的参与热情。其次，思政教师可以引入民间游戏、...……更多
2024-02-18 10:40:00视域,思想政治,高职,院校,实践,思想
本文转自：中国教育报山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年（1300年），名为“性善书院”；清乾隆年间改称“道一书院”；1903年改办为“滕县官立高等小学堂”...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...同学科专业具体要求，创建“分类开展、协同推进”实践教学模式；突破片段式教学、单一模式、孤立评价束缚，打造“弹性教学、主动学习”实践教学生态。聚焦内涵，提质实践教学资源供给。全面修订本科专业人才培养方案...……更多
2023-12-27 05:44:00实践教学,实践,优势,体系,改革,教学
...参与式、启发式、案例式、项目驱动式教学方法和混合式教学模式，引导学生发现、分析和解决问题，激发学生创新精神、创新意识和创新智慧，发挥学生在学习中的主体作用。鼓励以问题导向的探究式教学，培养学生创新意识...……更多
2024-02-23 09:12:00河北,工科,人才培养,路径,人才,大学
...学学科专业在新结构布局优化、新人才培养方案厘定、新课程内容设计、新教学方法采用、新学习技术应用和新评价标准制定等方面的更新升级，练好医学教育“内功”和“基本功”，为医学教育创新发展增益赋能。丰富医学教...……更多
2023-10-16 09:11:00医科,升级,建设,医学,医学教育,教育
...高中学校的教学点。试点高中综合班的学校，要优化完善课程设置，专门制定具有针对性的专业人才培养方案，将相关职业教育技术类课程与普通高中课程整合，原则上以普通高中课程为主，开发具有综合高中班特点的课程，推...……更多
2024-03-17 02:01:00高中班,试点,高中,综合,高中,高中班
...、信任和情感连接。当前，个性化教学需求旺盛，定制化课程越来越丰富，借助数字化技术实现在线教学、远程教育等创新应用，有力促进了学生创新能力、实践能力和社会责任感的培养。高校微课作为小型、精炼的教学形式，...……更多
2023-12-15 05:48:00品牌化,新时代,品牌,建设,学习,品牌化
...教育项目设计的实践经验，做了《数智技术赋能少儿财商教学模式创新路径研究》的主题分享。中央财经大学数字经济融合创新发展中心主任陈端陈端介绍，关于财商，英文有Finacial Quotient和Finacial Literacy等不同角度的概念描述...……更多
2024-04-23 16:14:00动能,素养,金融,教育,技术,教育
...普融通是中等职业教育学校和普通高中教育学校共同设计课程、互派师资，实行学分互认、学籍互转的一种崭新的人才培养模式，建立职业教育与普通教育多元立交的培养机制符合学生多样性发展的需求。盱眙技师学院积极探索...……更多
2023-11-10 01:34:00盱眙,盱眙县,任课,技师,教师,中学
...中心，以立德树人为主线，以持续改进为基调，积极开展课程思政教学建设与实践，注重培养学生树立正确的价值观，养成工程意识，培养工程能力、工程素质和工匠精神。近年来，学院涌现“新时代保定好青年”“河北省共青...……更多
2024-02-02 05:02:00河北大学,河北,工科,人才培养,技术监督,监督
...万别，志趣禀赋各不相同。为学生提供丰富多元的多样化课程，让学生多样发展，才能实现课程育人的优质高效。
安顺二中以课程建设为途径，积极构建“以国家课程为基础，以校本课程为双翼”的校本课程体系，并成立了学...……更多
2023-10-13 10:31:00高中,人民,安顺,二中,教师,学校
...需求为牵引、方法技巧为重点、实训实践为主要形式”的课程体系，广泛开展毕业生问卷调查，收集整理部队作战需求清单等，不断优化课堂教学环节；精选百余项科研成果和实战化教学成果充实到教学素材库中，让多门课程更...……更多
2023-11-13 04:45:00教学改革,改革,教学,教学,课堂,学员
...域正迈向一个全新的时代。遍知新教育总经理范博首先在教学模式方面，人工智能的应用正在改变传统的“师--生”二元结构，引入了“师—生—机”的三元教学模式。智能教学工具和平台的支持成为关键。这些工具不仅能够提...……更多
2024-03-13 15:42:00范博,新教育,新篇,新教,新篇章,人工智能
...等学校本科专业类教学质量国家标准》，设置较为完善的课程体系，以“原理+原著+学科发展史”为主线，帮助学生扎实、全面地掌握理论知识，提高学生的理论思维能力，为将来的职业发展和终身学习奠定良好的基础。马克思...……更多
2024-03-26 09:22:00育才,守正,人才培养,人才,马克思主义,学生
...以小学数学“圆”单元整体教学为案例，聚焦一线教师在课程实施、课堂教学改革中面临的重难点问题，设计了课例展示、座谈研讨、专家指导、线上互动等环节，帮助教师和教研员理解实施课标，引领教学改革和教研工作方向...……更多
2024-03-30 06:01:00突破,数字,教育,教育,学习,教研
...建立了“1+2+N”教师发展共同体。进一步推进培养模式和教学模式的迭代创新，在教学实践中提高教学和研究能力。深化人事管理、职称和绩效考核等制度改革，坚持破五唯，实行组合式团队化项目激励机制，逐渐形成了一支“...……更多
2023-11-27 09:14:00潍坊,人才培养,一等奖,全省,总数,成果
...人才培养水平不断向更高台阶迈进。
努力夯实创新创业课程建设。近年来，学校积极改革创新创业课程建设思路，引导教师主动探索创新创业思政课程项目化，打破“课堂”“课外”边界，实现课堂内外的互动循环，打造更贴...……更多
2023-10-13 09:11:00实效性,实效,创业,大学生,大学,教育
...打磨出一套以“思、研、探、创”为主线的“创杰课堂”教学模式，真正让学生学会学习，为其不断超越自我插上了一双腾飞的翅膀。“创杰课堂”教学模式主要包括“设疑自思，明确目标—存疑合研，探寻方法—质疑探学，感...……更多
2023-10-19 09:11:00课程,学生,学校,德育,溧阳,教育
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