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本文转自：陇南日报杨小林语文教学，作为我们启迪学生心智的起点，特别是在新课标的政策下，如何让学生在充满魔法般的语言领域中，激发学生的朗读兴趣，寻觅培养学生阅读魅力的神奇秘籍，成为新时代教师需要认真面...……更多
2023-10-10 00:14:00语文教学,语文,兴趣,教学,学生,学生
...除草、插秧等劳动，体验“汗滴禾下土”的艰辛。在日常语文教学中渗透劳动教育，有助于培养学生热爱劳动、尊重劳动成果的意识和品德。劳动虽然辛苦，但美好的生活都要靠劳动创造。这种劳动教育观念应通过语文教学进行...……更多
2023-10-24 07:07:00学科,劳动,劳动教育,学生,语文,实践
...；南京市北京东路小学棠城分校葛菊艳老师带领孩子借助语言文字飞抵台湾《日月潭》，孩子们拔节生长，渐入佳境。江苏省名师工作室导师、江苏省特级教师、正高级教师、江苏省人民教育家工程培养对象、句容市开发区中心...……更多
2023-10-29 21:35:00课堂,江苏省,老师,小学,江苏,尚德
...教学能力大赛市特等奖。多篇论文发表在《语文月刊》《语文教学与研究》《中学语文》等主流期刊上。参与多项课题研究，主持省级课题《学科核心素养视域下高中语文“融学课堂”实践研究》，主持市级课题《电影故事板艺...……更多
2023-11-30 00:09:00清江,中学,江苏省,江苏,基本功,一等奖
...授引经据典、耐心仔细地做了解答。他指出：“语文在于语言文字的美，提高语文文学素养，开启学生的批判性思维，找到学生语文应试能力和阅读能力的平衡点需要我们共同去探索，研究式阅读值得我们在日常的教学中多去实...……更多
2024-04-08 12:35:00东兴,语文科,成果推广,学理,路径,语文
...教师课堂效率和教学水平，近日，淄博市高青县三合小学语文教研组开展教师“双新达标课堂”示范课活动。低年级语文组的几位教师紧扣新课标，以学习任务群为引领，创设学习情景并贯穿于整堂课中，学生们在老师的引领下...……更多
2023-11-24 13:26:00三合,淄博市,高青县,高青,示范课,淄博
...，真正做到既琢磨局部，又关注整体，将思想教育渗透在语言文字的教学中，引导学生树立正确的人生观和价值观。秦星老师执教六年级《立定跳远》，教学目标明确，坚持健康第一的教学理念，将教师的动作示范，重点讲解与...……更多
2024-04-16 19:21:00罗庄区,罗庄,临沂市,示范课,临沂,示范
...学阶段从事教育教学工作，先后担任班主任、教研组长、语文教学、道德与法治教学等工作。工作宗旨是：“三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐在我心。”时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习...……更多
2024-03-12 10:43:00武冈市,武冈,先进事迹,佳绩,讲台,事迹
本文转自：三秦都市报深耕躬行 植根文化小学语文课程与经典文化融合的探索“育人”先“育德”。在语文课教学中，如何才能实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一？怎样才能让学生变得有文化？源自这样的教育追...……更多
2024-03-21 02:01:00文化,学生,文化,语文,书法,中国
...知肩上承载的是家长的渴求、孩子的未来、社会的希望。语文教学中，她孜孜以求，博众所长，为吾所用。“教学是一门艺术，而且是一门始终带着遗憾的艺术。”追求完美的她，在教学中发现有的孩子对语文提不起兴趣，学习...……更多
2023-10-13 07:56:00之光,俊杰,幸福,教育,学校,教育
...，近年来，民进党当局通过修改课纲，大幅减少文言文在语文教学中的比例，且边缘化中华文化基本教材，将语文教育目标浅化为纯粹的语文工具，忽视了文学、文化、思想的多元面向。在多种综合因素作用下，中文在岛内越来...……更多
2023-11-06 20:08:00古文化,教育界,民进党,台湾,民进,古文
...该引导学生思考哪些问题呢？最基本的思考是，文章通过语言文字表达了什么内容、思想和情感？其次，这些内容是怎么一步一步表达出来的？最后，作者是怎样遣词造句的？对语文来说，最重要的是思考作者的内容、思想、情...……更多
2023-11-22 09:07:00学生,学生,思维,苏霍姆,教师,苏霍
...学生的成长有什么帮助？“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程，语文课程应引导学生在实践中、在真实的语言运用情境中，通过实践活动积累语言经验，提高语言表达和写作水平。”李小军告诉记...……更多
2024-03-15 06:27:00乐学,孩子,学习,学生,课堂,项目
...，它经常很难达到目的。这次受挫，让王杨军更加坚定，语文教学的底色，就是更多的阅读；语文素养的提高主要来自日常积累，在教材之外进行阅读的课外拓展格外重要。换句话说，一个好的语文老师，得有能力让学生们喜欢...……更多
2023-12-12 14:02:00语文课,语文,网友,在线,杨军,语文
...她和其他年轻教师一样，时常感觉心里没底，“怎样上好语文课?”“怎样把学生教好？”从那时起，她立志要当一名优秀的语文教师。课余时间，她练习朗读，把每篇课文读得绘声绘色；同时，用心备课，把每一句可能要说的...……更多
2024-03-27 00:35:00教师队伍,中国,好人,队伍,教师,合肥
...学生对课文的重点部分、精彩片段进行吟诵，通过声音把语言文字方面的特点、技巧表现出来，引导学生入境入情，逐步领悟教材真谛。在教学《热爱生命》一课时，为了引导学生体会主人公对生命的热爱，我要求学生在读中体...……更多
2023-12-28 10:18:00学生,课文,语感,教学,能力,小女
...不同的定义：一种提法是，语文是教学生学习和运用祖国语言文字的一门综合性实践性的课程；另一种提法是，语文是教学生学习祖国语言文字运用的一门综合性实践性的课程。课程标准最后采取的是后一种定义。理由为：语文...……更多
2023-11-22 09:06:00学校教育,改革,学校,教育,教育,学生
...丰富的教学经验，呈现出了一堂堂高水平的示范课。小学语文组课堂展示董俊月老师执教的《军神》一课语言表达生动，循循善诱。能够有效的吸引学生的注意力，课堂内容充实。整个教学过程知识点讲解都环环相扣。通过配乐...……更多
2024-03-25 20:39:00骨干,风采,黄金,教师,学校,活动
...个假学”？“o”到底该怎么发音？记者采访了南京多位语文老师。事件回放>>>网友咨询：o为啥读“ao”9月27日，有人在山东省教育厅网站“留言咨询”栏目中，提出了自己的疑问：现在的小学生语文“aoe”中间这个o为啥...……更多
2023-10-17 22:24:00读音,南京,话说,老师,问题,韵母
...成以“诗教激趣，课堂得法，读写延展”促进儿童成长的语文教学观。我主持的省级课题“儿童诗阅读欣赏与创作的探索与实践”获得了“江苏基础教育优秀教学成果奖”。我2014年被评为江苏省特级教师，2020年被聘为正高级教...……更多
2023-01-13 09:07:00成诗,日子,雷夫,孩子,学生,教室
...字课程而被评为浙江省首批“一地一品牌 一校一特色”语言文字工作特色学校。缘起：持续擦亮汉字，让汉字“动”起来、“活”起来一字一世界，一字一故事，每一个汉字都是一块活的化石，每一个汉字都用它那形象的“外...……更多
2024-03-25 12:46:00精髓,民族,特色,品牌,汉字,课程
...把套在语文学科身上的“紧身衣”撕开一个口子,在中学语文教学中渗透人文精神和审美教育。语文,本是一门“极有意思”的课程,却被条条框框僵化成了“没意思”。闪烁的思想,鲜活的语言,在捆绑之下,变得面色乌青,呆头呆脑...……更多
2024-01-05 07:46:00成熟,语文,学生,教育,教学,同学
...清思路 分析考题初中课外现代文阅读学习方法指导作为语文阅读与鉴赏能力的综合性体现，课外现代文阅读在小学与初中都受到师生的重视。但在两个学段中，学习重点与考查方式均有很大变化。初中阶段的课程目标与内容，...……更多
2023-01-19 03:07:00学习方法,初中,指导,方法,学习,文章
...慧教育平台启动了“2023年甘肃省民族地区教师国家通用语言文字教学能力提升活动”。本次活动通过线上网络培训和教学实践竞赛两种方式，旨在提升民族地区教师信息素养，提高教学水平。据介绍，本次线上网络培训课程涵...……更多
2023-12-04 09:06:00甘肃,素养,民族,教师,地区,信息
...课堂缕缕香□ 常 刚“补白”板块作为教材中散点分布的语文知识，长期以来未得到教师足够的重视，学生也由于没有教师的指导对“知识补白”弃之不顾。事实上，“知识补白”不仅能为教师拓展教学资源，还在一定程度上提...……更多
2023-12-26 10:25:00源头,课堂,教材,补白,知识,白杨
...们经常说，某节课没有“语文味”，是因为语文课丢失了语言文字方面的训练。所以，教师要找准教材中的语言文字训练点展开读写训练。低段教材中出现大量的“识字歌”，笔者挖掘这些识字教材中的语言训练点展开由“画”...……更多
2023-01-05 15:05:00教学,研究,学生,玩具,孩子,语言
...们八仙过海，各显神通，呈现了一节又一节精彩的课程。语文组古诗课课型研究语文学科在教研过程中结合教学实践，深入探究SEE高效课堂教学模式，真正让学生在课堂上有看得见的成长。在本轮教学探究活动中，以古诗教学为...……更多
2023-11-15 17:39:00思悟,高新,凤凰,济南,高新区,风采
...学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力。本文以部编版语文二年级上册第二单元的作业设计为例，以情境化作业为主线，探讨作业优化的新方法。基础性作业与生活融合基础性作业主要是指教...……更多
2024-01-08 07:43:00多维,作业,作业,学生,基础性,跨学科
...我曾经对阅读做过十多年的专题研究，直到把它做成一种语文教学前沿领域可供推广的成果。20世纪90年代，针对阅读教学效率长期低下的问题，我研究了上百位语文名师的课堂实录，结合自己的教学实践和体会，发现了打破障...……更多
2023-01-13 09:07:00鲁迅,推广,教育,语文,中国,三点式
...“留言咨询”栏目中，提出了自己的疑问：现在的小学生语文“a o e” 中间这个o为啥读“ao”？对此，山东省教育厅内设机构——省语言文字工作委员会办公室对这个问题的回复是：根据汉语拼音方案，单韵母o可以参考“喔”...……更多
2023-10-17 00:11:00韵母,困惑,家长,汉语,孩子,刘军
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