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本文转自：光明日报职称评审事关教师评价这一教育发展的关键问题，用什么标准评价教师对教育发展影响深远，往往会引导教师日常的工作重点和专业发展方向，进而影响学校发展和学生发展。人力资源和社会保障部近日出...……更多
2023-01-17 03:53:00评价,教师,科学,教师,职称评审,职称
...制清晰的职称分类评价标准，申报人可以自选代表作参与职称评审。本次改革后，各高等学校将完善本单位的自主评聘标准，分别面向高等学校教师、实验技术人才开展职称评审。健全高等学校教师、实验技术两个系列制度体系...……更多
2023-01-10 19:44:00北京,职称,评价,实验,方式,教师
...础教育治理与创新研究中心副教授刘磊明道破中小学教师职称评审的一贯痛点。不过，令他欣喜的是，这样的问题即将得到改善。日前，人力资源社会保障部印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，明确卫生、工程、艺术...……更多
2023-01-17 09:18:00职称,中小学,教师,中小,教师,职称
...发展始终同频共振，推进新时代“人才强校”战略和教师职称评审机制改革，最大限度激发人才活力。2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》），《方案》中明确指出要改...……更多
2023-12-14 17:13:00景德,景德镇,陶瓷,中国,新时代,故事
...性。明确改革导向，引导教师全身心从教“过去，中小学职称评审存在以‘材’取人的问题，职称评审以教师提交的材料为主要依据，实际上无法实现对教师全面细致的评价。”多次担任职称评审专家的嘉兴市海盐高级中学校长...……更多
2024-01-05 09:06:00活力,教师,职称,学校,评审,评价
...讯（记者 蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见，提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、社会服务型等类型，并制定相匹配的评审标准和业绩要求。浙江明确，对教学为...……更多
2023-01-09 16:50:00浙江,职称,评价,教师,分类,教师
...行教师岗位分层逐级竞聘。针对高校，我省向高校下放了职称评审权，向省直属高校下放专业技术二级岗位评聘权，授权设区的市评审中小学教师副高级职称。”周春艳说。值得一提的是，近年来，山东省持续提升职称评价服务...……更多
2023-12-26 11:45:00山东,名校,用人,倾向,学历,评价
...评聘单列计划、单设标准、单独评审’要求，在思政系列职称评审中，取消科研论文、项目等‘必选’前置要求，推行体现立德树人贡献的代表性成果‘多选’机制”等重要举措。天津市教委透露，2023年，天津市高校41名辅导员...……更多
2024-02-20 05:02:00辅导员,实效,职称,辅导,辅导员,辅导
...。”在今年省两会上，省政协委员张炳晶关注中小学教师职称评审工作。张炳晶建议，要在中小学教师职称评审中设立“少先队活动课”专业学科或少先队辅导员通过中小学教师职称系列中“思政类”科目参评职称，并建立科学...……更多
2024-01-28 12:06:00职称评聘,少先队,辅导员,职称,辅导,办法
...原超）11月25日至26日，温县开展2023年度中小学教师中级职称评审工作，119名中小学教师经讲课答辩、专业组评审、评委会评议表决等程序，最终104人通过评审，通过率达87.39％。据了解，此次评审是评审权限由省辖市下放到县（...……更多
2023-12-07 06:49:00温县,职称评审,评审,职称,中小学,教师
...德师风表现“一票否决制”。师德师风不良的教师不作为职称评审推荐对象。严格执行“学术成果一票否决制”。对弄虚作假、营私舞弊者，取消申报资格，并从次年起，3年内不得申报。二是突出教师教育教学实绩能力建设。...……更多
2023-11-21 02:27:00全市,普通高中,工作情况,高质量,问答,高中
...022年岁末，人力资源和社会保障部发布《关于进一步做好职称评审工作的通知》，特别指出：中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标。笔者看来，这是一则闻之则喜的利好消息。1986年印发的《...……更多
2023-01-17 03:52:00中小学,评估,能力,教师,中小,研究
...，黑龙江省人力资源和社会保障厅制定发布了《黑龙江省职称评审专业目录》（黑人社发〔2023〕23号，以下简称《目录》），共涵盖26个职称系列（专业）931个评审专业，基本实现了全省各行业领域职称评审专业全覆盖。《目录...……更多
2023-12-01 20:16:00黑龙,黑龙江省,职称评审,专业目录,评审,职称
...中等职业学校正高级教师评委会专家库，进一步加强教师职称评审专家队伍建设。
欢迎符合条件专家申报专家入库的条件方面，基本条件包括具有良好的政治素质；承诺以独立身份参加评审评估工作，依法履行专家工作职责并...……更多
2023-01-06 04:11:00广州,评审,征集,评估,专家,教育
...会保障厅、广东省教育厅联合印发的《广东省中小学教师职称评审办法》和《广东省中小学教师职称评价标准》，自2023年1月15日起实施。2022年12月，我国人力资源社会保障部办公厅发布《关于进一步做好职称评审工作的通知》...……更多
2023-01-17 09:05:00职称评审,赛道,评审,职称,教师,教师
...育报近日，人力资源和社会保障部印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，引发社会关注。笔者注意到，一些教育自媒体在解读这一通知时，刻意突出了中小学教师职评在论文方面的淡化，称中小学教师职称评审不看论文...……更多
2023-01-05 09:05:00基本功,教师,教育,教师,论文,职称评审
...，充分激发了专业技术人才创新创业活力，但随着分系列职称评审办法的实施，一些问题也逐渐显现出来。为此，作者通过问卷形式开展了分系列职称制度改革的推进现状调研，并提出应对策略。1、河北省分系列职称评价制度...……更多
2023-11-22 08:51:00河北省,河北,职称,现状,策略,评价
本文转自：厦门日报中小学幼儿园 教师职称评审开始教师参加课后服务的情况成为重要参考本报讯（记者 佘峥）2023年普通中小学幼儿园教师职称评审开始，取消部分职称之前的获奖要求，此外，教师参加课后服务的情况应作...……更多
2024-01-05 07:45:00职称评审,评审,职称,中小学,幼儿园,幼儿
...足国家规定课程。明年起，直属学校和单位专业技术人员职称评审须满足基层服务年限要求健全县域交流轮岗制度。实施优质学校对口支援乡村学校，倾斜支持民族地区和农村地区教育发展。深入推进“县管校聘”改革，推动教...……更多
2023-01-18 22:34:00职称评聘,海南,队伍建设,新时代,职称,乡村
...价导向和评价方式，要切实扭转过来。比如，要优化教师职称评审标准，进一步弱化中小学教师副高及以下职称评审中论文、教科研课题的分量。值得关注的是，已有地方对教师工作任务做出明确界定和分类，从教学工作、教育...……更多
2024-02-28 09:16:00人民网,本质,教师,教学,人民,教师
...检部门对考核过程的意见。二是重视职称评定。全区高校职称评审权下放给各高校后，由于该学院符合独立设置职称评审委员会的条件，高职教师系列中高级职称可以委托其他同类院校进行评审，学院根据自治区职称改革工作领...……更多
2024-04-15 19:54:00队伍建设,队伍,建设,工程,百色,教师
...休年龄不足10年的，可不占用学校中级岗位数额直接参加职称评审，通过评审的教师直接聘用至相应岗位；在聘中级岗位教师，教龄满25年或距本人法定退休年龄不足5年的，且从教期间获得过设区市市级以上表彰或《事业单位工...……更多
2023-12-29 06:27:00中小学,岗位,比例,教师,中小,岗位
...休年龄不足10年的，可不占用学校中级岗位数额直接参加职称评审，通过评审的教师直接聘用至相应岗位；在聘中级岗位教师，教龄满25年或距本人法定退休年龄不足5年的，且从教期间获得过设区市市级以上表彰或《事业单位工...……更多
2023-12-31 09:57:00岗位,山西,新政,中小学,比例,教师
...提问，南工大副校长凌祥表示，学校早在1993年就率先在职称评审中设置了“绿色通道”，让当年30岁出头的4位优秀青年教师破格晋升为教授，“这4位青年教师中，有两位后来成长为院士，徐南平院士便是其中之一”。而徐南平...……更多
2024-01-07 03:44:00热土,合伙人,招募,青春,青年,人才
...研业绩考核与聘期考核相结合，完善岗位聘用机制；创新职称评审业绩量化考核和突出业绩直评制度，健全职称评审机制；常态化开展教师诊断与改进，建立教师发展诊改机制。 王志松 ……更多
2023-12-12 06:48:00工匠,新时代,模式,师德,教师,机制
...展。针对民营企业人才长期从事专业技术工作但未参加过职称评审、按照正常申报程序只能从初级申报的问题，建立职称申报“直通车”，对本科、大专毕业后分别在民营企业从事专技工作满5年、8年，并现仍在民营企业工作的...……更多
2023-10-28 10:09:00职称评审,难点,评审,举措,职称,问题
...院——马鞍山学院工程师学院，在办学管理、人才培养、职称评审等方面加大改革创新力度，促进教育链、人才链、产业链融合贯通，聚力培育更多适应主导产业和战略性新型产业发展需要的工程技术人才。2022年8月，首批277名...……更多
2024-03-01 11:05:00聚力,马鞍山,马鞍,产业,人才,工程
...不低于当地城镇同学段学校。乡村学校和特教学校“定向评价、定向使用”申报评审高级教师，实行总量控制、比例单列、专岗专用，不占各地专业技术岗位结构比例，单独管理，定向使用。 ……更多
2024-02-06 07:01:00石家,石家庄,职称,中小学,教师,中小
...过程，从细处入手、实处发力，在资格认定、教师招聘、职称评审、岗位聘用、年度考核、推优评先、表彰奖励等工作中严格落实师德师风第一标准。严肃查处师德失范行为，加大师德失范行为通报警示力度，持续开展典型案例...……更多
2024-01-20 06:43:00无锡市,无锡,新时代,行动,教师,师德
...物质利益、政策导向相统一原则，实现了绩效评价体系和职称评审的创新改革。在完善岗位管理、实施二级分配、优化绩效工资、注重成果激励和灵活分配形式等方面，进一步优化学校内部管理体制和激励机制，强化岗位职责，...……更多
2023-11-30 09:06:00工匠,机制,三个,人才,教师,学校
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大众网见习记者 李丰硕 通讯员 姜文 枣庄报道为深入推进基础教育课程改革，让学生们更好了解家乡的历史文化，感受家乡的风土人情
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大众网见习记者 李丰硕 通讯员 王赟 枣庄报道为进一步推进职业教育高质量发展，推动教育行业、教育与企业的合作与交流，为相关行业企业提供一个展示
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大众网见习记者 李丰硕 通讯员 张永 枣庄报道为大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步深化职业教育教学改革
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5月11日-5月19日，由山东建筑大学学生工作部（学生资助服务中心）主办，材料科学与工程学院承办的“助学”“筑梦”两个主题活动成功举办
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5月16日，山东力明科技职业学院智能会计学院与泰国西那瓦国际大学就本科学历教育、硕士学历教育、博士学历教育、学生交流项目以及教职员工交流项目等
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为增强全校师生的防震减灾安全意识，进一步提高防震减灾应急疏散能力，牢固树立“安全第一”的意识，近日，郑州高新区南流小学组织全校师生开展2024年防震逃生应急疏散演练
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“教而不研则浅，研而不教则空。”为准确把握教学方向，提升课堂效率，进一步提高学校教育教学质量，近日，郑州高新区教育文化体育部教研和智慧教育发展中心副主任郑青杰
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