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本文转自:中国教育报构建科学的中小学教师评价体系,应包含以下几个要素:评价目的、评价标准、评价方式、评价主体。学校要充分发挥教师评价在教师资格认证、职称评定、绩效奖励以及动态反映教师个体专业发展上的...……更多
本文转自:中国教育报■本期关注·聚焦中小学教师评价改革(一) 教师评价是学校管理的重要组成部分,其根本目的是激励教师发展,提高学校组织效能,促进学校办学质量的提升。评价需要正确的方向,同时也需要正确的...……更多
郑州澍青医学高等专科学校:探索教师评价改革 助推学校高质量发展
...的作用。郑州澍青医学高等专科学校以《深化新时代教育评价改革总体方案》为指导,坚持立德树人根本任务,深化教师评价改革,通过完善师德考核机制、建立分类评价体系等措施,激发教师创造潜力,激励教师潜心育人,大...……更多
“星级制”如何激发教师成长动力
...在指导学生演奏。本版图片均由学校供图随着新时代教育评价改革的深化推进,教育评价在立德树人中的指挥棒作用日益突出。教师队伍是学校发展之本,对教师评价的导向也影响着教师对学生的评价,因此着力建立科学合理、...……更多
本文转自:光明日报职称评审事关教师评价这一教育发展的关键问题,用什么标准评价教师对教育发展影响深远,往往会引导教师日常的工作重点和专业发展方向,进而影响学校发展和学生发展。人力资源和社会保障部近日出...……更多
本文转自:中国教育报教师评价是一根指挥棒,与教师发展的方向密切相关。一定意义上,有怎样的教师评价,就会有怎样的教师发展生态,最终形成相应的学校文化。作为基层学校,如何以评价为抓手激励全体教师专注教书...……更多
本文转自:益阳日报沅江市区中心学校改革教师评价方式,激活教师发展内驱力,让教师都能教有所见、教有所思、教有所成——“星级教师”评价改革激活教师队伍“一池春水”益阳日报全媒体记者 李娜 通讯员 罗艳为深化...……更多
本文转自:温州日报教育评价改革“一县一品”推进会举行多元评价助力师生更好更快成长本报记者 卓扬为深化新时代教育评价改革,助力“好学温州”品牌建设,11月8日,我市举行2023年教育评价改革“一县一品”推进活动。...……更多
鲁网1月9日讯近日,山东印发《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》,《措施》提出,推行“基础性指标+发展性指标+创新性指标”评价模式,基础性指标突出落实党的教育方针、依法治校和规范办学,发展性指标突...……更多
...师、实验技术人才的成长规律,突出专业特点,完善职称评价机制,为他们量身定制清晰的职称分类评价标准,申报人可以自选代表作参与职称评审。本次改革后,各高等学校将完善本单位的自主评聘标准,分别面向高等学校教...……更多
以多元评价体系助力乡村教育改革
本文转自:中国教育报以多元评价体系助力乡村教育改革——江苏省宿迁市湖滨新区晓店学校综合评价系统建设的实践探索剪纸社团,享受成功的喜悦江苏省宿迁市湖滨新区晓店学校是一所九年一贯制学校,目前有61个教学班、...……更多
...东省委办公厅、省政府办公厅印发《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》(以下简称《若干措施》),从深化党委和政府教育工作评价改革、学校评价改革、教师评价改革、学生评价改革、用人评价改革及强化组织实施6...……更多
...宿城区以“三个聚焦”为抓手,出台《义务教育学校教师评价改革实施方案》(以下简称《实施方案》),深入开展教师评价改革。目前已在全区35所学校全面铺开,为推动教育高质量发展筑牢人才根基。聚焦立德树人,强化师...……更多
本文转自:中国教育报山东省淄博市周村区以 “五级”评价蹚出教师专业发展新路径——架起教师成长的“梯子”课堂上,不断设疑问难,引导学生形成从多个角度思考;当学生对数学问题有争议时,教师不急于揭晓答案,安...……更多
方案公布!事关杭州小学生综合评价改革
...网发布了关于印发《杭州市教育局进一步推进小学生综合评价改革实施方案》的通知。文件中提到,2023年秋季学期开始,全市各小学全面开展小学生综合评价改革。记者拎了几个重点:1.学业水平的评价可分A、B、C、D(优秀、...……更多
...。2020年10月,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》),《方案》中明确指出要改进高校教师科研评价,根据不同学科、不同岗位特点,坚持分类评价,推行代表性成果评价,探索长...……更多
...系列项目和教学改革为抓手,以“三层七星”的教师能力评价模型为手段,培育了一支师德高尚、技艺精湛、充满活力的高质量“双师型”教师队伍。构建可持续发展的教师成长体系面对新时代职业教育改革发展的新要求,河北...……更多
...年。学校入选上城区中小学教师职称自主评聘改革试点,评价标准和评价办法由学校制定。教师们敏锐地发现,论文要求淡化了,标准更加多元,实绩更加被重视。职称评聘涉及教师切身利益。2018年,浙江省启动实施中小学教...……更多
...”好学生成长 “评”出课堂活力■全面深化新时代教育评价改革·经验篇“孩子们思维活跃,反应敏捷,但审题和计算能力有待加强,一些学习习惯也需要纠正。”前不久,上海市奉贤区南桥·恒贤联合小学全体五年级教师开展...……更多
...,搭建教师专业化成长的平台,健全劳动教育教师的考核评价机制,全力保障劳动教育教师的专业化培养和输送。殷世东还提出,高校可以开设劳动课程教师专业,根据各地区实际情况培养专门的劳动教育教师人才,构建完善的...……更多
临沂市兰山区召开职业学校专业教师评价工作研讨会
鲁网1月19日讯1月18日,全区职业学校专业教师评价工作研讨会在兰山区教体局召开。区教体局总督学范建龙出席会议并讲话,区财政局综合科科长冯杜娟代表部门发言,全区职业学校分管负责同志、教师代表及3位相关企业代表...……更多
...沙探索“从入口看出口、从起点看变化”的教育质量增值评价——“唯升学率”顽疾这样被打破■全面深化新时代教育评价改革·经验篇“近两年我们欣喜地看到,生源流失日渐减少,还出现了学生回流的可喜现象……”10月7日...……更多
...拓展思政教育的形式,丰富学生的精神世界。 三、创新评价方式,提高思政教育的效果在思政教育中,评价发挥着重要作用。科学、合理的评价不仅可以为思政教育的改革和创新提供依据,提高学校思政教育的质量,而且可以...……更多
...持STEAM教育,并与软件公司合作开发大数据学生综合素质评价系统,提供丰富的数字资源,成为现代化示范窗口。育人模式“别样红” 助力学子全面发展学校结合新时代教育方向,完善并推行“别样红”课程体系,实现了独特的...……更多
...辽宁省沈阳市沈河区文艺路第二小学沈北分校数字化教学评价 个性化智慧育人近年来,辽宁省沈阳市沈河区文艺路第二小学沈北分校秉承“责任立校,智慧育人”的育人理念,在“基于信息技术的小学个性化教学探索与实践”...……更多
学在奎文丨解码潍坊市实验小学百年文脉
...线并行改革核心管理制度。学校确立“梯次培养”“多元评价”“绩效激励”的工作思路,采取自下而上和自上而下双线并行的原则,改革学校的核心管理制度,通过座谈、访谈、征集意见等多种方式听取教师的意见和建议,形...……更多
“育”见美好 “改”出精彩
本文转自:南方日报清新深化教育评价改革,为学生全面成长赋能添力“育”见美好 “改”出精彩清新区第五小学的学生在进行手工制作。放学后,板坑小学师生在校园运动。清新区第五小学打造的贤龙少年醒狮队。 清新区...……更多
九龙坡教育“五五行动” 跨出从大到强坚实一跃
...一跃九龙坡区大思政现场课重庆谢家湾学校探索“对话”评价九龙坡职教中心VR航空智慧教学中心 核心提示2023年3月20日,九龙坡区与中国教科院签订教育强国实验区(培育)合作协议,共同探索建设教育强区的实践路径,打造...……更多
...向前,从而找到生命的真正价值。 三、围绕优化各层级评价机制入手,保障生命教育质量学校、教师和学生是生命教育不同层级主体,优化评价机制,是有效推进生命教育的关键。一是要多元评价教师,要充分肯定教师在生命...……更多
...励”人才培养关键环节,探索了“校聘企用机制”“多元评价机制”“双栖发展机制”,激发了教师教书育人与研发服务的积极性,为学校事业高质量发展提供了强有力的人才支撑。构建“校聘企用”机制,让青年博士人才引进...……更多
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本文转自:人民网-江西频道2024年世界职业院校技能大赛电子商务赛项举行江西外语外贸职业学院获银奖10月26日-27日
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工程类博士毕业可以不用写论文?解读来了
本文转自:人民网人民网北京10月31日电 (记者李依环)记者从教育部获悉,国务院学位委员会办公室近日转发《工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求(试行)》(以下简称《基本要求》)
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北京航空航天大学举行2024年校友返校大会
本文转自:人民网活动现场。校方供图人民网北京10月31日电 (记者李依环)校庆嘉年华、歌舞快闪、互动游戏……为庆祝建校72周年
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本文转自:人民网人民网北京10月31日电 近日,建构中国农林经济管理学科自主知识体系联盟大会暨中国人民大学农业与农村发展学院70周年论坛举行
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本文转自:人民网-广西频道近日,桂林理工大学数学与统计学院组织“‘星’火相传,‘核’你一起”志愿宣讲团开展系列宣讲活动
2024-10-31 21:50:00
职工技能大比拼,全省供销社优秀员工决战山东经贸职业学院
10月25日,第四届“天鹅杯”职工技能大赛总决赛合作金融、现代流通两个赛项在山东经贸职业学院举办。此次比赛项目涉及多个领域
2024-10-31 14:17:00
烟台港城中学教育集团召开校级课题交流会
胶东在线消息(通讯员 盛杰) 近日,烟台港城中学教育集团课题交流会顺利召开。烟台港城中学、烟台傅家中学相关负责人以及课题骨干教师参会
2024-10-31 14:24:00
马克思主义视角理解教育学地位问题
本文转自:人民网马克思主义视角理解教育学地位问题——《教育学的地位:一种马克思主义的解释》《教育学的地位:一种马克思主义的解释》一书聚焦于教育学的地位问题
2024-10-31 14:56:00
杭州职业技术学院举办浙江省2025届高校毕业生技能型人才专场招聘会
10月30日下午,杭州职业技术学院的善湖畔人头攒动、热闹非凡。由浙江省教育厅和浙江省人力资源和社会保障厅、杭州市人力资源和社会保障局和杭州职业技术学院共同举办的浙江省2025届高
2024-10-31 17:04:00
合作推动园艺科技创新发展 河南农业大学与中国农业科学院蔬菜花卉研究所签约
大河网讯 10月30日,河南农业大学与中国农业科学院蔬菜花卉研究所战略合作签约仪式在河南农业大学举行。河南农业大学党委副书记何松林
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喜报!黄河科技学院新增2门河南省通识教育示范课程
近日,河南省教育厅办公室公布了第二批河南省通识教育示范课程认定名单,黄河科技学院《高等数学》和《现代健身舞》两门课程荣列其中
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广西职业师范学院举行校友返校参观日活动
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2024-10-31 18:03:00
大河网讯 在青春期的汹涌波涛中,亲子关系往往面临着前所未有的挑战。然而,一封来自母亲的手写信,却如同一缕温暖的阳光,穿透了袁裕尧与母亲之间的误解与隔阂
2024-10-31 18:32:00