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...“工程项目管理”等课程已实现与建筑装饰数字化施工、地理空间信息采集与处理、建筑工程识图等技能大赛赛项融通。打造“岗课赛证”融通的立体化资源平台。一是以标准引领开发“岗课赛证”融通课程。开展对专业课程体...……更多
2023-11-13 09:05:00水平,建设,专业,技能,评价,建筑工程
...榕城中学博东实验学校。它以其卓越的教育质量和优越的地理位置，成为了家门口的优质名校。优质的教育资源是博东实验学校的核心优势。学校拥有一支高素质的教师队伍，他们教学经验丰富，充满激情和爱心。无论是在基础...……更多
2024-04-09 16:23:00榕城,学博,名校,实验,学校,教育
...育高质量发展，这是作为一名教师的初心与使命。对一名地理学家而言，青藏高原是地理学研究的高地，更是我国生态安全屏障，让科研成果服务于生态安全是一名地理学专家的职责担当。”这是青海师范大学教育学院院长李晓...……更多
2023-02-16 08:53:00高原,教育,史培军,青海,师范,高原
10月9日下午，山东省初高中地理省级骨干教师培训班开班仪式在曲阜师大举行，曲阜师范大学党委常委、副校长李兆祥出席仪式并讲话，来自全省各地市中学的152名地理学科骨干教师集体参加开班仪式。该培训项目由山东省教...……更多
2023-10-11 07:45:00曲阜师大,曲阜,山东省,教师培训,山东,师大
...点的特色农业等，独具密云特色的历史文化、农业科技、地理风貌等也列入其中。“根植于密云区域、内涵丰富的大思政课程资源运用到课堂上，学生可以身临其境地参与各种教学活动，增强了参与感和学习动力，让学生更加了...……更多
2024-06-03 00:15:00红色,精神,学生,思政,密云,资源
...与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、历史学、地理科学、思想政治教育等9个师范专业的大一年级本科生。2023年9月起，自2023级开始执行。其他年级或其他专业拟申请教师资格的学生，可自愿申请修读。目前，学校聘...……更多
2023-12-01 04:25:00一堂,师范生,青海,北京,师范,师范
...自：黄冈日报黄梅县实验中学 周锦汉 王光华《义务教育地理课程标准（2022年版）》中人地协调观是地理课程最为核心的价值观，包含正确的自然观、资源观、环境观、人口观和发展观。在初中地理教学中，培养学生的人地协调...……更多
2024-01-28 08:39:00人地,学生,人地,学生,地理,环境
...个阶段。当学生离开原生家庭进入大学，不仅要体验由于地理位置变化带来的亲缘纽带断裂、地域文化冲突引发的心理失衡，也需要脱离自身的入学前身份，完成相应的个体转型，实现“高中”与“大学”两个教育阶段间的一系...……更多
2023-10-17 06:33:00教育体系,体系,模式,大学,教育,新生
...学知识的直观感受，近日，鄱阳县第一中学组织开展户外地理教学实践活动。在此次实践活动中，教师带领同学走出教室、实地探查，了解双港航运枢纽的选址及水闸的工作原理，观察记录沿线河流地貌及污水处理厂的环保情况...……更多
2024-04-11 12:18:00鄱阳,学组,地理教学,地理,实践,教学
...”“学生纸艺实践创意中心”，调动语文、生物、化学、地理等其他学科科研骨干实现跨学科整合，挖掘巴渝民间工匠艺人，成立名师工作室，定期开展名匠文艺沙龙，收集展示匠人、师生优秀手艺作品，形成工艺学术交流氛围...……更多
2024-01-21 05:41:00美育,校本,师生,心灵,课程,美育
...坚持“三全育人”、“六自”管理，拓展课程资源，发展学生核心素养，构建“336”学养课堂教学模式，促进了学校内涵和质量快速提升。以学为主，打造“三降三提六学”高效课堂中小学校实施新课程改革，重在改变教师的教...……更多
2024-03-19 09:57:00精彩纷呈,学生,学习,教师,教学,课堂
...介绍，三亚迎宾学校位于吉阳区核心地段的迎宾路南侧，地理位置优越、校园环境秀美，学校实施小学、初中、高中完整的12年一贯制教育。三亚迎宾学校小学学生规模2000人（暂定），中学学生规模3000人（暂定）。2024年“三亚...……更多
2024-03-28 03:19:00月开学,三亚,迎宾,学校,三亚,迎宾
...郑州市第四十八中学组织九年级全体文化课教师和八年级地理、生物教师，按照一测考试安排与学生们一起同场应考。学校对教师参加此次考试高度重视，由教务处牵头对考场布置、考场纪律、考试时间等各个细节作了精心安排...……更多
2024-04-01 12:03:00相长,郑州市,郑州,师生,进步,风采
...学探索分层教学 提升数学学科素养新课程改革旨在培养学生的创新能力和实践能力，强调学习过程的个性化和差异化。分层教学通过对学生的能力进行分类，实施有针对性的教学策略，能够充分提升每一名学生的学习效果。山...……更多
2024-04-11 09:38:00素养,学科,数学,教学,学生,教师
...萍驾车在南北疆尽情写生，“新疆大起大落、壮阔雄奇的地理变化，有种惊险的美丽，时常让我们惊讶得长时间无语，真是一辈子写生也写不尽新疆之美。”不仅新疆的自然风光让画笔停不下来，王磊发现，新疆璀璨的文化和文...……更多
2024-03-24 09:41:00百闻,之美,新疆,体验,王磊,新疆
...研处组织语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、地理、生物九个组的教研组长以各学科2022版新课标为主要内容，以新中考为指向，按要求提前命制好试题。比赛当天，各学科教研组长组织本组老师到指定教室集中，有...……更多
2023-12-19 09:44:00课堂,建设,连云,教研,学科,连云港
...教育理念——深度学习正在逐渐崭露头角。深度学习强调学生在教师的引导下，全身心地投入具有挑战性的主题学习活动，通过参与学习活动，掌握各种学科知识和技能，体验成功，实现自我发展。以此为指导，高中阶段任课教...……更多
2023-11-23 09:49:00三新,物理教学,指向,深度,物理,背景
...利用课间时间让学生自由活动，有的踢毽子，逛图书角和地理园，有的让学生在走廊活动并安排值日老师守在楼层避免孩子出现奔跑追逐等危险行为，还有的让孩子们去操场或广场做游戏互动。不过，十分钟时间对于在较高楼层...……更多
2023-11-16 22:43:00新海,海口,玩法,中小学,观察,部分
...） 12月8日，耿文强名师工作室走进常山一中，开展以“地理‘双新’课堂展示与‘首考’备考策略教学研讨”为主题的交流活动，进一步落实“县中崛起”行动计划，加强帮扶学校间的交流合作，发挥省级名师工作室的引领与...……更多
2023-12-14 00:44:00文强,常山,杭州,名师,工作室,工作
...、化学、生物为“层问互动，双主循环”；政治、历史、地理为“探、悟、建、用”）；“5”即5项高效课堂达成要素（即教学设计科学有效；主导主体和谐共进；关键能力强化培养；提问引发深度思考；拓展激发课后探究）。...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
本文转自：中国教育报走向“深度学习”的课堂是以学生学习为中心和学生发展为第一要务的课堂。其中，课堂教学是要以学生认知能力为基础，为学生提供多样化学习条件，促进学生发展的“教—学—评”一体化教学。启发...……更多
2023-05-09 10:06:00深度,课堂,学习,学习,学生,教学
...的总称。地方本位教育中的“地方”具有多重含义，既指地理空间、特定区域的历史文化，也指个体的归属感。这对学校开展气候变化教育具有诸多启示意义：将教育空间由课堂扩展至校外；将地方故事、当地面临的气候挑战等...……更多
2024-04-11 09:40:00气候,变化,能力,教育,气候,教育
...量能够不断提高，从而实现持续进步的高效课堂教学，将学生的数学核心素养提高到更高的层次。一、加强理论学习，深化对教学设计的理解目前许多教师对自己没有明确的要求，缺乏小学数学教学发展意识和理论知识的支持。...……更多
2023-02-12 01:48:00教学设计,途径,数学,小学,教学,设计
...育意义的资源引入课堂教学，结合大数据技术，灵活掌握学生的学习进度、学习状态，并设置有针对性的教育实践活动。依托线上教学平台，学生通过线上预习，提前了解学习的相关内容及背景知识，提高课堂教学效率。
在岭...……更多
2024-04-03 09:22:00英语,大学英语,动机,实践,大学,教育
本文转自：鹤壁日报□高志鹃 白正君在培养学生核心素养理念下，学生学业成绩和学校教学质量的提升课题摆到了每一位教育工作者的面前。笔者认为，在日常教学中，若想切实提高课堂教学效果，科学、合理、有效的教学方...……更多
2023-04-21 08:49:00学习,素养,小组,合作,学生,学习
...本报讯（记者 李文姣）10月17日至18日，2023年河南省初中地理优质课观摩交流暨省级培训会在漯河五中举行。各省辖市、济源示范区、省直管县（市）基础教育教研部门初中地理教研员和骨干教师，以及近年来省地理学科优质课...……更多
2023-10-20 08:28:00漯河,培训会,省级,全省,地理,初中
...，如“课比天大”“上好课是最大的师德”“把课堂还给学生”等。我们更有对“课”的一些理性和理想的追寻与议论，如：什么样的课是好课？什么样的课是高效课堂？由此对课堂的各种探索和努力，都在回应课堂教学“如何...……更多
2024-06-19 11:16:00校长,教师,教学,课堂,教学,课堂教学
...的应用》依托智慧教学平台“超星”进行改革创新，以“学生为中心、数据为驱动、成果为导向”设计课程教学目标，推进信息技术与课程教学的深度融合。任课教师积极转变教学理念，创新教学方式，整合在线课程与校本课程...……更多
2024-04-08 14:45:00文理学院,教学改革,文理,四川,混合,实践
...教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又充分体现学生作为学习主体的主动性、积极性与创造性的多元互动课堂，提高大学英语教学内容的显示度和教学效率。”共同构建教学主体打造多元互动课堂发挥教师的主导作用。...……更多
2023-03-15 09:06:00课堂,数字,技术,信息,学生,英语
...教学助力课堂质量提升的作用。在过去三年中，如何提升学生在网课中的注意力、保持较高的注意力水平，是所有教师共同面对的难题。为此，不少教师挖掘优质线上教学资源并引为己用，优化课堂设计，达到了较好的效果。而...……更多
2023-01-13 09:06:00长远,深度,教学,教学,学生,在线教学
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