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...资源为融合教学法知识、技术知识与学科教学知识的关键要素,利用技术动态检测与实时诊断改善学生学习,如使用智能平台动态监测、实时反馈功能开展学情诊断、课程评价;采用文本识别、图像识别等智能技术,实现作业智...……更多
江苏出台意见推进高校教学数字化转型升级
...数字化利用数字技术推动高等教育理念更新、模式变革、生态重塑,破解高等教育领域高质量发展难题,推动人才培养质量提升,是办好人民满意教育的必然之举。“本次江苏省教育厅出台大力推进高校教学数字化工作的意见,...……更多
...品牌的打造,关键的一环是学校课程,这其中穿插的其他要素,则是学校的教学质量、“金字”招牌、教师专业度等。因此,东华里小学牢牢抓住校本课程的建设,让“德慧”课程体系成为学校品牌塑造的“引力波”。东华里小...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...育高质量发展。优质高效 打造“四品高质”育人课堂新生态兼善中学打造“朗朗书声”“竞静晚修”“本本精彩”等品牌活动、天府中学打造“生长课堂”、人民路小学打造“和谐课堂”……“双减”背景下,进一步提高课堂...……更多
办好立德树人关键课程 培养担当自贸港建设重任的时代新人
...政课建设质效齐升,为加快构建落实立德树人根本任务新生态新格局、为培养堪当民族复兴大任和中国特色自由贸易港建设重任的时代新人奠定了更加坚实的基础。把牢“方向盘”构建思政育人大格局思政课是落实立德树人根本...……更多
...出:研究“学历案”的编制,深入把握“学历案”的基本要素与结构,突出备、教、学、评一致性的设计理念。在“学历案”的教学中,学生是学习的主体,是课堂学习的主人,教师则是学生课堂学习的指导者。教师在设计和编...……更多
2023年潍坊市安丘市东埠中学高质量发展十大工作亮点
...介绍教师培训经验。亮点四:五育并举,形成立德树人新生态学校以实施“学子赋志,培育有心少年”工程为核心,坚持五育并举,融合育人,引领学生德智体美劳全面发展。积极探索制度管理、榜样引领、适度奖惩等德育管理...……更多
...,要构建一个优质的公共教育体系,建立一个完善的教育生态环境,就要充分利用数字化技术,实现教育的改革和全面升级。为了满足未来小学教育对教师数字素养的更高要求,促进教育数字化战略计划的实施,并为深化数字化...……更多
我市2名思政教师课堂案例将全国推广
...意识和法治意识,也提升了他们共建、共享美好和谐网络生态的责任感。新课标所强调的“体验式学习”是本课的一大亮点。何燕把“朋友圈”“AI语音”等学生熟悉的元素融入教学,引导他们畅聊自己的上网生活,丰富了学习...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...源,实现全员全程全方位育人。立德树人工作需要良好的生态,需要全方位全过程的文化熏陶和价值引导,需要全课程的“大合唱”。内蒙古大学各学科专业教师在传道授业解惑的同时,生动鲜活地讲好学理、道理、情理、事理...……更多
...全体师生和家长,推动新技术支持下教育模式变革和教育生态重构。 ……更多
...业应用场景和虚拟教学平台,构建“虚实融合”实践教学生态,实现“时时可学,处处能练”的学习新模式,推动学生实践能力培养和企业职业技能培训。校企合作共建在线精品课程数字化资源10门,共建思政精品在线课程5门。...……更多
落实“教育数字化”  助课堂教学改革
本文转自:南宁日报落实“教育数字化” 助课堂教学改革南宁市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动举行参加评选的教师进行课例展示。 本报记者黄红锦 摄本报讯(记者宾艺苑)10月25日,2023年南宁市中小...……更多
垦利区职业中专:培养“能文能武”的职业技能人才
...产业紧密相连、良性循环的生态系统,学校与企业在资源要素、管理机制、培养体系等方面实现深度融合,共担责任风险,共创社会效益。近几年来,学校与山东垚坤模具有限公司、东营市弘力祥安园艺有限公司、黄河口生态旅...……更多
...学者和知名校长,从高质量发展角度对学校文化的内涵、要素、凝练方式和建设路径展开了深度交流,旨在通过发挥名优校长示范引领作用,助力全国中小学校长的同步高质量发展。坚持智慧发展吉林教育学院以打造中国式基础...……更多
微服务·大智慧,2023智慧校园广州论坛成功举办
...了腾讯滨海展厅,并围绕云智融合相关技术,共同探讨以生态合作助力高校数字化转型与创新人才培养等相关话题。会中各高校代表结合自身高校发展情况与腾讯专家进行了数字化转型创新等方面的深度交流。生态合作,互利共...……更多
...一、文化浸润与人才培养相结合,彰显育人内涵运用教育生态学的思维和方法,贯彻“双创”教育与人才培养一体化的教育理念,构建兵团精神与创新创业教育的“哺育—反哺”生态系统,为学生铸魂固本。一方面,做好顶层设...……更多
从“印象”到“画像”
...现象。长沙市芙蓉区(以下简称“芙蓉区”)探索学生“数字画像”,坚持因材施教、按需施教、差异化教学,让品质课堂“同班异层”教学成为可能。所谓“同班异层”教学,就是在教学过程中,实行个别化教学策略,针对学...……更多
...设计、校务会推进、校党委监督、全员参与,形成“育人要素多向联动、育人组织多维协调、育人功能同向同行”的思政教育大格局。党委书记、校长主管抓思政课,领导层带头授课,并在重要场合开展思政教育,为“大思政课...……更多
“三个助手”进校园赋能精准教学,徐汇课堂多了备课、教学、作业辅导好帮手
...反思,提高备课精准度。近日,上海市中小学教学数字化转型暨“三个助手”徐汇试验区展示活动在徐汇区求知小学举行。作为首批上海教育数字化转型实验区市级试验校,徐汇区求知小学在2022年春季学期开展小学数学、...……更多
济南高新区丰奥嘉园小学以“学”为中心助力学生拔节成长
...科特点及学生学习的内在规律,围绕单元人文主题与语文要素,对单元教学内容(课文、拓展阅读材料、口语交际、综合性实践学习、习作、语文园地等)进行取舍,即“取”能够在教学中让学生感知该单元人文主题、习得语文...……更多
...整体布局,不断完善与数字教育相适应的制度设置和发展生态,整体推动教育教学模式变革,努力走出一条中国特色教育数字化发展道路。全面提升师生数字素养。建设系统完备的数字教育人才培养机制,着力打造教师数字素养...……更多
...部发布的《教师数字素养》标准指出,教师数字素养核心要素包括数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任以及专业发展。2012年以来,湖北省先后实施了10余期“名师工作室主持人及骨干教师培训”,项目...……更多
...绿色数字技术进校园、进课堂,营造健康安全的数字技术生态,为教师应用数字技术保驾护航。 二是推进教师数字素养体系化培养。建立一支高素质的数字化教师队伍,是一项长链条、全方位的系统工程,当前亟须构建一套完...……更多
数字化教学 个性化学习 智能化管理
本文转自:石家庄日报数字化教学 个性化学习 智能化管理——信息技术与教育教学融合背景下的学生“成长影像”石家庄市第四十中学人工智能馆内,同学们正在进行机器人演练。石家庄市平山县南贾壁小学的学生在智慧云课...……更多
...贯通教育教学各场景,催化“双减”成效叠加,催生教育生态蝶变。力推智汇五育,引领了多元成长新突围。依托数智技术,实施教学提质增效工程,首创精准教学模式,实现规模化因材施教转变;助力个性化学习指导,给学生...……更多
吉利学院9门课程获批“省级一流本科课程”
...和一流课程提升”工程,把课程建设作为人才培养的核心要素,将一流课程建设列入《学校教育事业发展“十四五”规划》重要建设任务与目标,秉承“学生中心、成果导向、持续改进”的理念,先后出台《吉利学院课程建设质...……更多
...,围绕立德树人根本,不断形成促进教师职业成长的良好生态。此外,大同二职中积极与企业合作开发数字化课程资源,针对专业特点,打破学科界限,强调能力本位,对课程内容结构进行重组调整,增加实用类课程,以典型岗...……更多
...袋制度设计中,着重突出“三个全”,即全过程记录、全要素评估、全方位提升。全过程记录包括教学前准备,即教师的教学思想、课程理解定位、大纲讲义等;教学过程记录,即学生反应、课堂交流研讨情况等;教学结果反馈...……更多
...世界各地的信息联系在一起,构建了一个数字时代的精密生态系统。在“计算机网络”这门课程的指引下,学生们从中学会了用数字时代的语言与世界对话,与未来相连。牛菲 张雯慧 张西紫 ……更多
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本文转自:人民网-河北频道“对我来说,在暑期社会实践中能够亲身体验街道办的日常工作,不仅是一次宝贵的社会实践经历,更是一次心灵的洗礼和成长的飞跃
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安徽涡阳:以家风家教建设润泽平安之花
本文转自:人民网-安徽频道近年来,安徽省涡阳县妇联立足实际,围绕平安建设大局,以创建和谐家庭为目标,多措并举推进家风家教建设
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大河网讯 日前,河南省教育厅公布了河南省教育科学规划2024年度一般课题立项名单,河南职业技术学院3个项目获批立项。其中
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