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“我为良师”大课堂走进湖滨中学
...教育高质量发展而努力奋斗。本次活动涵盖语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理等12个学科,由正高级教师、“锡教名家”培养对象、学科带头人等名优教师和湖滨中学的教师进行同课异构。各科老师立足学科核心素养...……更多
...程,通过科学教育,践行素质教育,提升学生的学科核心素养,从而培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。目前,在中学科学教育领域,仍存在部分教育理念落后、教研体系衔接贯通度低、课程研发能力弱...……更多
沣西新城文教园第一小学教育集团开展课堂教学观摩研讨活动
...课堂教学观摩研讨第二阶段活动有序开展。活动在数学和英语学科中进行。骨干教师深研教材,巧妙设计,以扎实的教学功底、娴熟的教学技艺、有效的课堂训练,展示了自己独特的教学风格。学科教师的课堂教学展示也精彩纷...……更多
郑州11中英语省一级学科基地举行外出学习教师汇报交流活动
12月6日,郑州11中英语省一级学科基地举行外出学习教师汇报交流活动。学科基地五个中心主任、学科基地核心组成员、郑州11中全体英语教师参加了本次专题教研活动。11月外出参加全国优质课观摩学习的4位老师分别进行学习...……更多
宁强深化教育教学研究推动教师专业成长
...“三个一”第45期教研活动举行。省、市教学能手执教了英语阅读课,他们遵循新课标的教学理念,紧扣单元英语要素,立足于学生核心素养的培养,学生的积极性和参与度都很高,为与会教师深入研读、用心设计、创造性地使用...……更多
...能为学生的答疑解惑提供方便。二是国际校本质量标准的英语教学。学校制定了以培养创新能力为主的国际校本质量标准,通过建立国际姊妹学校、中外联合办学、开设国际班(SAT课程、托福、雅思)、海外游学体验、国际冬夏...……更多
...域实践成果所在单位:四川师范大学附属中学该成果针对中学生思辨读写能力培养的偏狭、琐碎、薄弱问题,探索并建构具有价值性、范式性和普适性的思辨读写课程。研究历时6年,历经“价值导向、局部尝试;系统设计,整...……更多
莒南县第三小学:缤纷社团,点亮校园生活
...们的劳动习惯,让他们学会珍惜劳动成果,尊重劳动者。英语绘本社团:通过阅读英语绘本,提升孩子们的英语阅读能力,培养他们的跨文化交流能力。法治社团:让学生知法守法,通过模拟法庭、法治剧场、法律知识竞赛等多...……更多
...解和应用数学知识[1]。另一方面,可以培育学生核心素养。跨学科教学可以培养学生的核心素养,如创新思维、问题解决和综合能力。通过与其他学科的融合,学生可以在实践中发展出更多的技能和能力。二、小学数学跨学...……更多
...,组织思维导图展评活动,如物理学科的“格物致理”,英语学科的“导图研架构”等。这些跨学科的展评活动,有助于培养学生包括美术在内的各个学科核心素养。聚焦艺术体验,设计系列美育社团活动。学校常年组织书法、...……更多
尊师重教显担当 助学圆梦写大爱
...康杰中学学术委员、康杰中学外事工作负责人、康杰中学英语学科组组长,中学正高级教师,国培专家,山西省特级教师、教辅审核专家。先后获得山西省“学科带头人”“骨干教师”“高中英语教学能手”、运城市“拔尖人才...……更多
科创教育火了,家长们闯进了少儿编程赛道
...以报考。“特别是高考,如果拿下的是“信奥赛”(全国中学生信息学奥林匹克竞赛)市一等奖、省二等奖、国赛三等奖以上,就可以走强基计划或自主招生,有机会被‘985’院校录取。”2022年9月,教育部印发《2022—2025学年面向...……更多
郑州市高新区外国语小学教育集团名师讲坛开讲
...习的小技巧,用良好的数学学习习惯助力学生思维发展。英语名师王雅璞鼓励家长为孩子的英语学习提供自然真实、生动形象的情境,让孩子大胆模仿,培养指读习惯,对孩子的视听觉感官形成刺激,促其在情境与语言输入之间...……更多
2023年武汉市中小学素质教育优秀案例及简介
...式加强思政教育。■ 武汉市六中位育中学校园文艺节上中学生绽放青春娴静典雅的中国舞、婉转动听的空灵鼓,老师也忍不住组团秀才艺……武汉市六中位育中学“绽放青春,超越梦想”校园文化艺术节,点亮学子青春底色。...……更多
张兴锋名师工作室至幸福路小学教育集团进行课例展示与研讨
11月16日,郑州市二七区教研室英语教研员张兴锋老师,树人外国语学校附属小学校长楚玉洁一行十余人,到幸福路小学教育集团北校区进行课例展示和研讨。二七区幸福路小学教育集团校长景松峰为此次活动致辞,一场精彩纷...……更多
...乏关注,就很容易导致学生记住了单词,但是无法形成对英语学科本质的理解。而聚焦核心素养,是通过“做中学”让学生的核心素养逐渐形成。这样有利于从整体育人目标出发,将学习作为具有内在逻辑关系的一个整体,规避...……更多
石家庄市东风西路小学教育集团举行课堂模式改革汇报课活动
...以现场示范课、互动交流等形式进行,包含数学、语文、英语三个学科。数学课分别由王琛、孟静、安玉霞和王黎四位老师执教。王琛老师执教的是《认识整时》,教学过程中,王老师采用动手实践、合作交流等方式,激发学生...……更多
...;“新苗艺术节”舒展感性的翅膀,绽放心灵的奇迹。“英语节”展现中西文化碰撞的魅力,营造浓郁的文化氛围……近年来,泰州市实验小学(以下简称泰州实小)积极落实立德树人根本任务,以“五节”为载体,结合新时代...……更多
...新与设计等方面具有突出才能;学科特长方面:在语文、英语、历史、地理、政治、数学、物理、化学、生物、信息等学科具有至少一个领域的学科特长;综合素质全面,身体素质佳。注意录取最低控制线每所自招学校规定了录...……更多
...“1”即1个载体——学历案;“3”即3种课堂范式(语文、英语学科为“读、悟、写”;数学、物理、化学、生物为“层问互动,双主循环”;政治、历史、地理为“探、悟、建、用”);“5”即5项高效课堂达成要素(即教学设...……更多
...,开发建设符合学生多样化需求的拓展和探究课程;通过英语节、读书节、艺术节、数学节、体育节、长江文化节、科技节等形式,对四大课程体系分别从学科内外及学科之间进行多维度统整,使学科节成为学科的延伸,帮助学...……更多
本文转自:天津日报周刊云访谈主持人 李函儒2024年中考英语学科备考策略及学习规划天津市第一中学 英语教师 张建妤在学科学习中,有一个学科的学习历程要经历看似最漫长的过程,仿佛从咿呀学语之时,启蒙就开始了,appl...……更多
用人工智能“金钥匙”开启教育“未来之门”
...学生成长提高。2024年寒假期间,学校还专门推出了适合中学生学习的人工智能兴趣课。蔡雷介绍:“这一课程内容涉及人工智能的基础知识、系统开发应用、动手实践等。经过12天的学习,同学们能进一步加深对人工智能概念及...……更多
...解力校本课程。如学校依托原有的选修课程,开设“趣味英语”“英语名著作品欣赏”“英美文学选读”“旅游景区的标识英语”等课程,使学生在学习外国语言的同时可以提升国际理解力。 融合红色基因的校本课程。学校加...……更多
...促进学生深度学习。单元教学则是教师追求学生学科核心素养提升的教学方式,通过整体性和系统性的思维,对单元内容进行逻辑性的教学,进而对内容进行整合和组织。这两种教学方式高度契合,有助于引导学生在学习的过程...……更多
...的知识、技能和思维方式,同时也有利于培养学生的创新素养。小学音乐作为一门艺术学科,具有独特的审美价值和人文内涵,在培养学生创新素养方面具有独特的优势。一、创新素养的内涵和价值创新素养是指学生在学习过程...……更多
...,课型丰富。活动中,周恩来红军中学东校区承办语文、英语、化学、地理、生物、音乐、信息、心理健康8个学科16节市级公开课以及11节区级公开课。来自苏州工业园区青剑湖实验中学、浙江省诸暨市草塔初中、安徽省宿州市...……更多
学无“纸”境,无“笔”快乐!潍坊市育才学校学科素养大闯关
...知识大门的同时也体会到了学习的快乐。 “英”雄辈出英语学科采用单词对对碰、单词分分类、数字排排队等形式,深受学生喜欢,既增加了知识学习的趣味性,又检测了学生对本学期英语知识的掌握情况。看!一张张奖状便...……更多
...,同时数学也兼具散文诗歌一样的内在气质,希望新时代中学生早一些懂得欣赏数学之美,懂得数学可以解释、创造你身边的人文现象。数学有助于培养学生的审美素养。数学提供了一种认识美、创造美的方式。懂得领略数学之...……更多
...市民族中学、市圣湖中学对高一语文《故都的秋》、高二英语《词汇课》、高二地理《资源枯竭型城市的转型之路》等8个科目课进行展示。在展示过程中,各个老师以“学科素养有效落实”为目的,精心进行课堂设计,运用多...……更多
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本文转自:人民日报《 人民日报 》( 2024年07月22日 第 04 版)新华社北京7月21日电 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》单行本,已由人民出
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