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本文转自:漯河日报“为加快缩小城乡义务教育差距,推动优质教育资源县域共享,我们研究出台《义务教育优质均衡发展县创建行动计划》,坚持均衡配置教育资源,优化公共教育服务体系,向农村校、薄弱校倾斜教育资源...……更多
推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化 重庆学校怎么做?
...绕“走向共同成长——推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化的学校行动”主题,重庆市人民小学以自身长达三十年帮扶行动的独特城乡教育实践为蓝本,邀请专家学者与乡村学校校长、基础教育一线教师们,聚焦教育均衡、...……更多
秦刚代表:加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化
...政府工作报告提出:“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,打好‘双减’攻坚落实战”,这一内容令他振奋。秦刚接受采访。 严立政摄秦刚说,2022年是博白县教育高质量发展的一年。该县教育系统组织教师培训近10万人...……更多
义务教育如何优质均衡发展?业界在渝畅谈“共同成长”
...院长陈锁明在重庆谈及推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化时表示,学校在办学过程中应有“优质”的差异,这“优质”代表着各美其美、美美与共。11月26日,第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术年会...……更多
...校负责制下的人、财、物统筹管理模式,实行一套班子、一体化管理、集体研训、资源共享、统一考评,学校之间的教师轮岗流动已成常态。”12月5日,伊河路小学教育集团秘书长冯正元介绍,引领型集团内各校保持独立,主要...……更多
...继续加大义务教育设施经费投入,积极推进城乡义务教育一体化,致力于建立完善城乡统一、各级政府按比例分担的义务教育经费保障机制。”1月15日,省政协委员、民进贵州省副主委、贵阳职业技术学院副院长兰珩介绍。随着...……更多
本文转自:周口日报推进城乡教育一体化发展的实践与探索(学思想 强党性 重实践 建新功)曹来凌如何解决“城镇挤”“乡村弱”等问题,如何化解缩小城乡之间、学校之间办学差距等难题已经成为当下县域教育均衡发展的主要...……更多
...通高中学校已开展结对帮扶,276所城乡义务教育学校实施一体化管理。根据《衡水市关于建立优质教育资源共享帮扶机制促进基础教育优质均衡发展的实施方案》,从2022年开始,用三年的时间推进全市基础教育优质资源共享帮...……更多
...在重要位置,加快推进我省义务教育优质均衡发展和城乡一体化。 ……更多
义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”
...变化交织辉映,是对“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置”的生动诠释,给老百姓带来“新学校上新,老学校焕新”的直观感受。增量扩面与提质增效并行,义务教育不仅有资源涌动的奔腾,也有...……更多
...村学校幼儿园改造提升“114”工程,进一步推进城乡教育一体化发展。针对农村人口流动及变化趋势,经过分析研判、统筹规划,先后撤并23处规模小、办学效益低的农村教学点。目前,各镇(办)已逐步形成了1所中心校+1所中...……更多
贯彻重庆两会精神 | 重庆八中:完善云端教育共同体,高水平推动优质教育均衡与共享
... 刘新吾重庆市政府工作报告提出,“实施义务教育城乡一体化计划,推动义务教育薄弱环节改善和能力提升,创建全国义务教育优质均衡发展区县。加快推动县域普通高中特色化高质量发展。”市人大代表、重庆八中校长周迎...……更多
...自:人民网-安徽频道近年来,六安市裕安区围绕“城乡一体化”办学理念,充分发挥优质教育资源的示范、引领和辐射带动作用,突出“科学整合、协同创新、优质发展”的特色,扎实开展城乡学校结对共建,推动教育优质资...……更多
...作用,进一步优化教育教学资源,推动城乡教育优质均衡一体化发展。其中,临洮县第一实验小学“名校办分校”的实体化集团办学模式,助推第一实验小学分校快速成长,实现了优质教育资源共享,助推县域教育质量整体提升...……更多
乘势而上 聚力前行谱写山城教育高质量发展华彩乐章
...化城乡学校托管办学改革,推动一带一、多对一城乡学校一体化发展,将3所教育质量优、群众认可度高的学校分别与1所农村小学结对办学,组织师资力量雄厚、教学业务精湛的城市学校常态化开展业务指导。发挥政策激励作用...……更多
...颖笑着说,在直夫初中工作的7年里,她见证了如东城乡一体化办学给学校带来的明显变化。去年有3名学生在全县绘画比赛中获奖,3名学生获得南通的市级比赛大奖,这对农村学校来说很不容易。近两年,她也先后获得江苏省教...……更多
九龙坡 “大手笔”谋划优质普惠 “绣花功”织就幸福民生
...教育集团以杨家坪中学为集团总校,A、B、C、D四个校区一体化办学,带动集团教育教学质量整体提升10个百分点,4所成员校均获办学水平考核一等奖。5大教育共同体联合好“亲朋友邻”。如森林小学教育共同体以森林小学牵头...……更多
...区深化四项改革,扎实推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,从“有学上”到“上好学”,从“全面普及”到“优质均衡”,覃塘区持续吹响“让每个孩子在家门口‘上好学’”的...……更多
...具体体现。一所所崛起的农村强校,见证了卫辉教育城乡一体化发展的进程。从“家门口有学上”到“家门口上好学”“我的学校有绿茵跑道,有音乐、美术、科技教室……”“我们学校的饭很好吃,宿舍很干净。”站在绿树相...……更多
...务教育质量的意见》出台,到2030年,全省义务教育城乡一体化发展格局基本形成湖南中考将全省统一命题●将推进中考改革,按国家规定实行中考省级统一命题,落实优质普通高中招生指标分配到初中政策,优化指标生录取方...……更多
人民网专访广西政协委员,百色市委教育工委书记,百色市教育局党组书记、局长杨序勇
...府工作报告中提出的“大力推进义务教育优质均衡与城乡一体化发展”,这标志着全区义务教育优质均衡发展工作已经全面吹响了号角。义务教育优质均衡是高质量教育体系的基石。2021年,百色市12个县(市、区)全部实现义务...……更多
...、教研活动、教师培训等方面同部署、同考核、同落实,一体化管理,共享优质教育资源和管理经验,让更多学生在家门口就能享受优质的教育。”1月16日,聊城实验中学教育集团总校长刁国锡说。去年以来,本着“政府主导、...……更多
城乡手拉手 唱响“优质均衡”发展曲
...县(区)域内校长教师资源均衡配置,促进城乡义务教育一体化发展。”来安县教体局相关负责人表示。智慧教育缩小城乡差距“你笑起来真好看,像春天的花一样……”不久前,金寨县同心小学的教室里,四年级学生的歌声清...……更多
本文转自:大众日报邹城城乡一体化推动义务教育优质均衡发展——进城学生回流到农村□ 本报记者 高 峰本报通讯员 贾宝华 刘 雷“离家近,环境好,教学质量高,孩子在这里读书我们放心。”家在邹城市郭里镇的孙灿同学...……更多
[两会会客厅]改善民生 幸福指数节节攀升
...继续加大义务教育设施经费投入,积极推进城乡义务教育一体化,致力于建立完善城乡统一、各级政府按比例分担的义务教育经费保障机制。”1月15日,省政协委员、贵阳职业技术学院副院长兰珩说。随着农村人口迁移至城镇居...……更多
银川市托举农村教学质量 办家门口的好学校
...目正在加快推进,在家门口上好学的愿望正在实现。城乡一体化办学 提升农村教育教学质量一手抓硬件项目建设,一手抓软实力教学质量。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,提升义务教育阶段农村学校办学水平,是今...……更多
...布点”突破城乡限制,扩大集团化办学覆盖面。结合城乡一体化及义务教育优质均衡发展需要,逐步推进、全面实施,根据办学规模、地理位置、生源分布、教育质量和发展态势,以优质学校为龙头,沁阳市组建9个教育集团,...……更多
...优秀教师跨校走教、联合教研、教学成果共建共享,形成一体化发展、整体提升的局面;继续加强名优教师的引入和培养,让事业留人、待遇留人、感情留人。2023年,我市印发了《关于全面打造教育高地加快建设教育强市的实...……更多
【地评线】东湖评论:百姓期盼打造教育发展“新高地”
...二十大也明确提出,“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展”。 全面贯彻党中央的教育方针,着力构建优质均衡的基本公共教育...……更多
...等。有序推进义务教育优质均衡创建工作。推进城乡教育一体化,加快缩小县域内城乡教育差距。科学规划学校布局。推进城乡学校共同体建设,健全城乡学校帮扶激励机制,以城带乡、整体推进城乡义务教育发展。推进教育信...……更多
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湖南省双清区:两校联动探索民族工作与教育工作相融相促新路径
本文转自:人民网-湖南频道两地开展融情共建交流活动。单位供图8月15日,双清区华竹小学与长沙市芙蓉区八一路小学就两校充分探索民族工作与教育工作相融相促新路径展开交流互鉴
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北海艺术设计学院在中国国际大学生创新大赛(2024)“数广集团杯”广西赛区选拔赛获佳绩
本文转自:人民网-广西频道入围选拔赛现场总决赛的学生与指导教师合影留念。陈渤水摄近日,中国国际大学生创新大赛(2024)“数广集团杯”广西赛区选拔赛在广西科技大学举行
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本文转自:人民日报海外版《 人民日报海外版 》( 2024年08月17日 第 05 版)杜老师:某篇文章中说:“难道我不想把工作做好么
2024-08-17 03:24:00
本文转自:人民网-四川频道8月14日,由泸州市江阳区台侨办、香港青少年文化交流协会共同主办的“韶华有约 泸港同行”青少年联谊共建夏令营开营仪式在泸州举行
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广西图书馆2024年公益培训活动成功举办
本文转自:人民网-广西频道授课现场。广西图书馆供图7月至8月,广西图书馆“博观堂”公益课堂开展暑期系列公益培训,充分发挥图书馆第二课堂的社会教育职能作用
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