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...在课程文化建设中，连云港市六一幼儿园始终秉承着“亲自然，乐生活，悦成长”的课程理念，引导教师用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱，用儿童的思维去思考……努力去...……更多
2024-01-16 11:24:00自然,课程,文化,生活,幼儿,课程
...，该园立足“养正于苗 顺应而为”办园理念，以构建“自然和乐温暖有趣童梦乐园”为愿景，多元探索园本化、个性化、生态化的“亲生活、亲自然、亲社会”三亲课程框架，构建了“1345N”在地感课程体系，走出了一条富有合...……更多
2023-10-28 08:25:00合阳,课程建设,幼教,地域,课程,建设
...日活动等进行多元创设，帮助孩子更好地了解历史文化、自然风光、风俗习俗等，润物无声地开展美育教育。本学期主要开辟了大海草山、大桥、娜姑等乡镇文化课和探秘大自然、遨游太空、绿色小时光、爱惜粮食、光盘行动、...……更多
2023-12-22 00:38:00得水,如鱼,幼儿,课程,幼儿,课程
...课程根植于儿童的现实生活，以审美感受力为切入口，以自然场景为载体，在“爱你，爱美，爱未来”的园所文化的引领下一直不断地寻求自我突破，不断地探索新的课程生长点。在江苏省幼儿园课程游戏化项目《涵养审美感受...……更多
2023-12-27 06:39:00美育,课程,爱尔,幼儿,儿童,幼儿园
...于打造一个顺应孩子天性的自由乐园。一方面，一幼将大自然的生机引入幼儿园，户外场地去硬化、去平面、去单一，材料可移动、可组合；另一方面，把孩子如种子般撒向自然，开展一系列亲近自然的活动。同时，生成一系列...……更多
2023-10-08 09:12:00顺天,德性,绿色,教育,课程,孩子
...里，食育不只是一堂课、一顿餐的事情，秉承“生活化、自然化、儿童化”食育课程理念，幼儿园将食育与健康、语言、社会、科学、艺术五大领域纵深融合，构建了18个食育主题活动，实现幼儿一日活动的丰富和完善，让幼儿...……更多
2023-11-27 06:05:00幸福,健康,幼儿,幼儿园,城阳,黄岩
...变学习方式在生活课程构建过程中，教师运用园所丰富的自然资源，尝试将自然与课程有机融合，自主研发“柚子课程”等，助力幼儿主动学习和深度学习。在摘柚子活动中，幼儿计划、讨论、实施，失败后寻找原因，借助工具...……更多
2023-10-18 10:11:00实践,课程,生活,幼儿,课程,教师
...例分享、现场互动等环节，让与会人员感受美育与绘本、自然、生活、中华优秀传统文化碰撞的魅力，“沉浸式”体验新时代幼儿园美育教育实践。允景洪幼儿园的5位教师分别围绕自然与美术、幼儿园剪纸活动、黏土手工活动...……更多
2023-10-27 10:24:00幼儿,美育,景洪,幼儿园,课程,教育
...一组刚刚拍摄的孩子们在园生活的场景，只见孩子们在大自然中行走，奔跑于天地之间。现在，孩子们从早晨入园开始，教育就在发生，无论是游戏活动、生活活动还是教学活动，都渗透了教育意图。然而，教育意图又是润物无...……更多
2024-01-21 09:20:00杨华,孩子,天地,幼儿,杨华,孩子
...促进园所各项工作高质量发展。立足生活让劳动教育走向自然安福县高新区幼儿园是一所不断成长的园所，2020年8月投入使用，今年通过市一级示范园评估；是一所300余孩童成长的乐园，走进这里，优美的育人环境、充满童趣的...……更多
2023-11-14 09:23:00劳动,幼儿,安福,活动,安福县,高新
...教育”园本课程，以共生教育为理念，感受真实的社会和自然万物的生命状态，引导幼儿积极的认识生命、体验生命，进而热爱生命、珍惜生命，感受美好的生活体验。行政园坚持“在游戏中成长，在快乐中发展”的教育理念，...……更多
2024-01-29 11:30:00兴园,潍坊市,幼儿园,幼儿,潍坊,家门
...事、讲历史、品文化的实践体验中理解感恩、劳作、人与自然和谐相处等传统美德。中班：以多元体验为主的传统文化课程。中班幼儿动作能力明显发展，感官能力增强，有意注意和想象水平提高。因此，幼儿活动范围扩大，需...……更多
2023-01-08 09:11:00传统文化,视角,传统,课程,规划,儿童
...力幼儿全面发展在开展教育过程中，幼儿园确立以“热爱自然、尊重生命、探索生活”为课程引领，不断启蒙幼儿感受当下幸福和对美好生活向往的情怀，培养幼儿主动探索能力，优化幼儿健康生活方式和良好行为习惯，培养常...……更多
2023-12-14 11:45:00多维,幼儿,意识,课程,教师,支持
...促进了幼儿对美的认识和表达能力的发展。活动现场。大自然是美的源泉。颍上第二幼儿园结合颍本地文化和自然风光深挖相关课程，以各类活动为载体，促进幼儿“美”的全面发展。在“我与春天对‘画’”主题活动中，孩子...……更多
2024-03-22 15:08:00颍上,美育,安徽,颍上,美育,颍上县
...梳头发；图书角里，幼儿在晨曦中或坐或趴沉浸式阅读，自然而又温馨。幼儿与环境互动时，把环境当作有生命的朋友。教师也用有爱且专业的视角，走近幼儿、感受幼儿、倾听幼儿、回应幼儿，让幼儿的情绪情感看得见，让幼...……更多
2023-12-25 09:06:00儿童,阳光,幸福,幼儿,安全,幼儿园
...理健康教育”“劳动教育”特色品牌；江北幼儿园创建“自然润泽生命、游戏点亮童年，办亲自然、艺生活的生态型儿童乐园”；武隆区示范幼儿园主张“尊重生命，尊崇规律”，倡导教育行为应“顺应天性，尊重个性，激发灵...……更多
2023-12-28 09:05:00框架,教育,幼儿,武隆,教育,幼儿园
...心的“三养教育”课程体系。在课程不断深化的过程中，自然而然地形成了课程文化“三养文化”。以“三养文化”为养成教育的靶向目标落实，形成儿歌集、案例集、论文集、课程集等可借鉴、可推广、可复制的实践成果。
...……更多
2023-12-19 09:05:00三养,终身,孩子,发展,教育,幼儿
...唐冶的历城区钢城第二幼教集团，环境优美，富有童趣，自然适宜的教学环境和优质的教育资源，浸润着孩子的成长点滴。在历城区教育和体育局的领导下，集团秉承“本真教育”的理念，以“创办一所富有文化内涵的儿童乐园...……更多
2023-12-22 11:27:00历城,历城区,钢城,教育,幼教,集团
...“开放办园、亲融社区”的办园特色，让幼儿回归生活与自然，在社区、社会的优美环境中快乐成长。在教育实践中，我们引导幼儿融入社区、社会环境，与其中的人和物充分接触，开拓幼儿园的教育资源、扩展学前教育的时空...……更多
2023-10-22 09:11:00开放教育,开放,教育,社区,幼儿,鼓楼
...围的课程资源，建立本园的教育资源地图，形成一个包括自然资源、社会资源、文化资源、科技资源、家长资源等在内的广泛的生活资源体系。引领教师在资源地图中关注幼儿的生活环境，从幼儿的生活经验出发，把幼儿周围生...……更多
2023-11-07 09:05:00身心,规律,幼儿,发展,幼儿,生活
...海岸新区第一幼儿园成功举办。青西一幼园长邵瑜围绕“自然天放 尽性成德”，介绍了幼儿园绿色课程25年来的创生实践。她表示，在集团化发展的过程中，无论体制机制如何变化，幼儿园始终坚持“绿色教育”的办园理念，将...……更多
2023-10-18 10:11:00绿色,教育,教育,西海,青岛,课程
...切，开展食育教育正当其时。“所谓食育，就是尊崇天地自然之道，传承祖先优秀饮食文化，保护生态环境永续，增进人类身心康乐的基础教育。”市育新幼儿园园长赵惠芳说，简单而言，食育就是良好饮食习惯的培养教育。3...……更多
2023-12-06 02:17:00幸福,幼儿,幼儿园,育新,教育,活动
...场地比较宽阔。据此，即墨实幼依托实际情况创设出与大自然建立链接的户外游戏环境：听取家长及幼儿意见，因地制宜，改造已有环境；根据幼儿游戏需求，设置全新游戏功能区；提供可移动的游戏材料，支持幼儿开展多样游...……更多
2023-12-25 06:25:00正茂,风华,之年,教育,幼儿,即墨
...在室内开展的活动都可以在户外进行。所有活动都围绕着自然和季节性，孩子的学习也时刻伴随着惊喜。陈鹤琴先生说，大自然、大社会都是活教材。我们不仅把孩子从室内带到户外，还从户外带到园外。我们充分依托乡村丰富...……更多
2024-03-24 09:42:00转机,危机,规划,资源,幼儿,孩子
...文化展区是老师们的绘画、剪纸与手工作品，展示了家乡自然风光、人文地理、饮食文化等，可以让孩子们更多地了解家乡、热爱家乡。在中华优秀传统文化进校园活动中，该园努力让孩子们参与劳动体验，夯实劳动根基、养成...……更多
2023-12-27 11:45:00特色教育,祖国,特色,品牌,教育,孩子
...教工幼儿园以“阳光教育”为教育主题，坚持“为适性的自然生长播洒阳光”的教育理念，突出“阳光体育”特色，以培养“爱运动、乐表达、会合作、善探究、美其美的阳光宝贝”为育人目标，以“‘五育’并举，家园共育”...……更多
2023-11-07 09:07:00孩子,阳光,科学,幼儿,课程,幼儿园
...幅学生作品被联合国永久收藏。与儿童共生：农村幼儿园自然教育课程体系构建与实践成果所在单位：蒲江县南街幼儿园2000年始，依托西部农村幼儿园资源，历经“因环境 而教育”—“因环境 为儿童 而教育”—“因环境 为儿...……更多
2023-10-25 09:06:00获奖成果,成果,成都市,教学成果,成都,概要
...”再次调查盘点幼儿园、社区、家庭、人文、节日节气等自然、社会、人文、专题等资源，一起构建立体、动态式的资源地图。彩香村幼儿园分层对园所课程资源进行了回顾与梳理，主要集中在自然资源、文化资源和社区资源这...……更多
2023-11-26 18:54:00聚力,资源,资源,幼儿,课程,地图
...华日报云龙区和平教育实验幼儿园：园本课程引领让教育自然发生刘 宁观察树木花草，收集落叶，绘画写生……初冬时节，徐州市云龙区和平教育实验幼儿园的孩子们，在自然中尽情感受季节变化，在自主、愉悦、创造的氛围...……更多
2023-11-23 05:46:00自然,课程,教育,课程,评价,幼儿
...戏三者缺一不可，正如乔司二幼一直遵循的“儿童本位、自然快乐、全人教育”理念，将幼儿“现在有意义的生活”和“未来有创造的人生”合二为一，着力于培养适应未来发展的爱运动、善表达、乐探究、悦生活、慧创造的完...……更多
2024-01-24 07:39:00浙江省,浙江,称号,幼儿园,现代化,幼儿
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当三年光阴被夏日的蒲公英轻轻吹散，镜头悄然回溯至那个初见的秋日。如今，阳光依旧温柔。孩子们在幼儿园的小小天地中以蓬勃朝气解锁成长
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编者按：立足生态特色，突出绿色底蕴，建设美丽中国。湖北生态工程职业技术学院生态环境学院，自2002年创建以来，深耕林业
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“我去年获得了陈一丹奖学金，奖金有五万块，这份殊荣让我有更多的动力去取得更多的成绩和荣誉。我们学校的奖学金种类多，覆盖面也很广
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“学校坚持人才强校战略，打造了一支由900余名专兼职教师组成的双师双能型教学团队，其中自有专任教师高级职称占比42%，硕士及以上学位达95
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在武汉学院，文化不是课本里的名词！思辨场也是实践场！
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