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...记忆的童年升华成幸福的一生。“记忆育德”是市2026年教学成果培育项目,今年将有百所学校参与共同打造。记者谈洁李花钱红艳 ……更多
塑造有记忆的童年 生长带得走的能力
...灵魂深处、为未来赋能?我市百所学校正携手打造南京市教学成果培育项目“记忆育德”,以期让美好记忆升华成孩子一生的幸福。今日起,本报联合南京市教育科学研究所开设“让学校的美好留在记忆深处”栏目,聚焦各校“...……更多
松杨湖畔 弦歌不辍 桃李芬芳
...区第一名。该校负责人说,2018年以来,学校倡导“养正育德 启智导行”的办学理念,为孩子养德、养智、养体、养格,强调扩优提质、强化校本教研,落实导师制师生培养制度,建立多元师生创新与激励机制,激发学校活力,...……更多
重庆市求精中学校:让“向往的教育”从求精中学启航
...大思政课程,筑牢师生一颗红心,深化党组织的号召力。育德为先:学校党委围绕立德树人根本任务,构建“五育并举”培养体系,聚焦核心素养培育,进一步完善“大德育、大教育”育人格局,坚持“育德为先”,以加强社会...……更多
“双减”三周年 这所小学在“六一”举行教学成果展
...举行了“缤纷课程天天见 致和少年乐陶陶”庆“六一”教学成果展示活动。活动分为游园和展演两个部分,全程通过学校公众号视频进行直播,精彩纷呈。区教育局关工委、区教育局团委、区教科院体卫艺指导室、洪山交通大...……更多
百年时光 教育润泽
...实行精细化管理、目标管理、动态管理和跟踪管理,学校教学成果显著,学生综合素质全面提高,中、高考成绩稳步上升,连年获得“碑林区高中教育教学质量优异学校”称号,赢得了良好的社会声誉。近年来,学校有数十名学...……更多
两江新区金山学校 擦亮教育窗口见更远的风景
...通过每周经验分享,每期上课活动,每年教学论文比赛、教学成果集结,以及教研培训活动、结对帮扶活动、送课献课活动等,给予教师“亮剑”的机会。“一揽子”成长方案,彻底激发教师热爱教学、追求卓越的内在动力,让...……更多
...育报“三养教育”为孩子终身发展奠基——济南市历下区育德幼儿园养成教育实录济南市历下区育德幼儿园成立于2016年9月,是国家教育部门足球特色幼儿园、全国垃圾分类样板学校、全国生态文明教育特色学校、山东省级示范...……更多
第六届“长三角”中小学德育创新论坛在宁举办
...育科学研究所分别分享了奉贤区家校协同经验和南京记忆育德探索成果。据了解,长三角地区中小学德育工作联盟成立于2018年,目前已有上海市、江苏省、浙江省、安徽省共21家地市教育局一起加盟。长三角地区中小学德育工作...……更多
传唱巴音渝韵,重庆市地方音乐微课现场展示与交流研讨会召开
...策略,以及“美生情、乐中学”大思政背景下音乐课堂的育德实践等方面取得的成果;“教育故事”围绕“美生情、乐中学”理论,讲述工作室在音乐教育实践中,如何培养学生的家国情怀,如何引导学生增强民族自信、传承音...……更多
重庆市凤鸣山中学:以高质量党建引领学校高质量发展
...革不止步,教学质量跨越突破:先后获得重庆市人民政府教学成果一等奖、重庆市教育领域综合改革试点成果奖,并入选首届中国教育创新成果博览会优秀成果;学校高中教育质量已实现连续11年大幅攀升,一大批学子成功考入...……更多
保山两项成果参展第六届教博会 (办好人民满意的教育)
...素养背景下校本课程开发利用的实践与探索》荣获云南省教学成果二等奖。2021年5月,保山市永昌教育集团课题成果《永昌小学打造“和美教育”的实践和探索》被云南省教育厅评为2019年基础教育教学成果一等奖。本成果破解了...……更多
临沂桃园小学开展“六一”儿童节文艺汇演暨阶段办学成果展示汇报活动
...团的孩子们带来的文艺作品《沂蒙山的声音》,携带红色记忆的沂蒙精神,开启了会演的时光之门。我的心中曾经种下一朵花,正在萌芽,一起经历春秋冬夏……三年级1班闫佳柔同学演唱原创作品歌曲《一粒》。 陶笛是桃源学...……更多
...学一线,紧随时代发展,更新教学理念,创新教学模式,教学成果丰硕,获得同行专家一致认可与好评。2020年,获批首批国家级一流本科课程;2021年,荣获首届全国高校教师教学创新大赛一等奖,获得学校“我最喜爱的教师”...……更多
重庆市潼南中学校:党建引领思想铸魂 重塑格局推动发展
...高素质专业化创新型教师队伍中的一员。学校力争走好“育德、育优、育才”三步棋,着力推进师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍建设。一是坚持师以育德,保障师德师风,强根基。“三寸粉笔,三尺...……更多
让每一个孩子健康快乐成长
...目;操场上一幅幅精心绘制的“文化墙”,诉说着“以绳育德、以绳增智”的校园文化…… 在“尊重生命、绽放光彩”教育理念的引领下,该校高度重视阳光体育工作,逐步取得以专业与业余相融,课内与课外相辅,以赛促练...……更多
劳动教育铸就幸福人生
...劳动实践活动,全面落实“双减”政策,以劳培智、以劳育德,促进学生全面健康成长。 本报记者覃雨轩 通讯员赖志华 ……更多
2024年哈市南岗区中小学 将深耕“大德育”体系内涵建设
...班主任风采大赛和典型示范等方式,促进班主任队伍整体育德能力提升。 教师进修学校德育和心理教研员范文爽从抓好班主任工作室研修和培训工作,以《中小学生行为习惯养成手册》为载体,开展好班会课指导,开展好市区...……更多
...理,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,让学生们拥有了更多“好老师”。(朱晨晖、刘雅轩) ……更多
学有优教满亭芳
...学生的全面发展作为根本,遵循从“心”出发,将育心与育德相结合,引导学生树立积极向上的良好情绪,让身体和精神都处于最佳状态,向阳而生,逐光而行!学校自2011年以来,以开发和实施校本课程为品牌契机,面向全体...……更多
城东区学生综合素质成果展精彩纷呈
...本地特色文化与历史事迹展开,在劳动中学习,加深学生记忆。点亮科技梦,逐梦创未来。也是成果展的亮眼之处,各院校学生共赏物理、化学实验和机器人“魔法秀”,激发学生们追寻科技、创新梦想的前行动力。“这个系统...……更多
...南京—新加坡中小学校长圆桌会议举行 ——办扎根学生记忆深处的学校□ 本报记者 葛灵丹 程晓琳中小学是学生成长的关键阶段,办好一所学校是教育高质量发展的内在要求。4月23日,第15届中国·南京—新加坡中小学校长圆桌...……更多
江苏:深化美育教学改革 全面贯彻“浸润”行动
...研究过程中,学校美术学科参与了项目成果《南通市学科育德典型案例30篇》的德育与艺术教育案例的编写工作。学校编写的校本课程《亲近自然——探究葫芦密码》是美育与劳动教育跨学科的综合性课程,在市、县级优秀课程...……更多
专访重庆两江新区云慧小学校副校长白利娜:“四香育德”为花样少年铺就成长底色
...念,践行“每一点都精彩”的校训,积极实施推广“四香育德”德育品牌,让“花香、果香、书香、墨香”浸润云慧小学的每一个花样少年。云慧小学如何以德育引导学生扣好人生的第一粒扣子,培养“三有四慧”的花样少年?...……更多
...的课程,学校坚决避免校本课程重技能、技术,轻育人、育德的错误导向。以足球课程为例。有人会把技能训练放在第一位,只管技能,不管育人,踢得好,跑得快就行了,但第四小学不是培训机构,学校会强调学生的纪律观念...……更多
校企合作培养 影雕创新型人才
...学理念,以弘扬和传承闽南文化与民间艺术为己任、“培育德技并修的影雕大匠”为育人总目标,打造校企合作、非遗特色、线上线下相结合的课程。“该课程的教学重点是影雕的工艺制作、设计创新。教学的难点是精益专注的...……更多
本文转自:南京晨报百所学校“记忆育德”实践行动启动南京市中小学德育工作会举行晨报讯(南京晨报/爱南京记者 刘颖 徐海兵 摄影报道)5月21日,南京市中小学德育工作会暨首届南京德育高质量发展与“记忆育德”实践推...……更多
...质。教师要做学生道德修养的镜子,以身示范,用明确的育德意识和厚重的育德能力,让学生在每一个阶段都能找到人生成长的参照。这一点,应该是课程思政建设的师德本意所在。在课堂教学活动中,知识传授是教师和学生之...……更多
...知识结构,提升教学设计与实施的能力。三是班级工作与育德体验——系统地了解和掌握班级管理的基础知识、基本理论、基本原则和方法,并运用管理原理分析班级管理问题。四是研究意识与发展能力——通过体验观摩,进一...……更多
...任务,五育并举是核心理念。我们坚持“以德促智、智中育德、德智融合”课程理念,构建“融智+”多元化课程体系,强调教学要有进阶式目标、结构化学程、挑战性活动、驱动性问题、生成性成果和持续性评价,这与“新课...……更多
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