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...由此凸显的乡村教师队伍建设方面的短板。破解乡村师资结构性短缺问题，除了关注教师数量的“达线达标”，还要支持乡村学校优化教师队伍专业结构，让专业老师教专业课程，提升教学质量的同时，也给兼教多门课程的乡村...……更多
2023-11-29 04:04:00结构性,师资,乡村,结构,乡村,教师
...，是推进乡村振兴的重要力量。面对乡村教师队伍存在的结构性缺员较为突出、素质能力有待提升、发展通道相对偏窄、职业吸引力不强等问题，建议把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。”加强乡村教师队伍建设发展...……更多
2024-05-20 07:22:00乡村,队伍建设,队伍,教师,建设,发展
...廊上陈列着师生用当地稻草创作的草编作品。“以前因为结构性缺编，我们一位美术专职教师都没有，现在有4名，其中2名还是研究生。”巫开金一边走一边给记者介绍近年来学校的变化，师资队伍的不断增强是让他最开心的。...……更多
2023-01-07 09:02:00乡村,梦想,孩子,艺术,学校,龙王
...超编学校确需补充专任教师的，要加大现有人员编制跨校结构性调整统筹力度，保障开齐开足国家规定课程。明年起，直属学校和单位专业技术人员职称评审须满足基层服务年限要求健全县域交流轮岗制度。实施优质学校对口支...……更多
2023-01-18 22:34:00职称评聘,海南,队伍建设,新时代,职称,乡村
...量、优秀师资储备等“软件”方面还比较薄弱，乡村教师结构性缺编的情况依然客观存在。湛江市教育局表示，接下来，将从三方面着手继续加强乡村教师队伍建设，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。一是加大紧缺学科...……更多
2024-03-13 11:30:00湛江,建议,广东,师资,均衡,中小学
...为海北州教育高质量发展夯实了根基。海北州以缓解教师结构性缺编为目标导向，坚持不懈推进教师队伍建设，为教师队伍注入新的生机与活力。通过深化交流机制，落实以县为主的区域内校长、教师调配交流机制，每年选派城...……更多
2023-10-31 01:27:00海北,队伍建设,乡村,队伍,教师,建设
...优质师资共享。和城镇学校教师相比，乡村学校教师存在结构性缺编，乡村学校教师资源配置不太合理，音体美和信息科技教师“进不来，留不住”的问题依然存在，教学点难以招聘到优秀年轻教师；乡村教师专业水平不高，难...……更多
2023-12-21 09:08:00育新,办学,城乡,一体化,路径,乡村
...乏、对象单一、模式固化、供需脱轨等问题，乡村薄弱校结构性缺编的形势仍十分严峻，紧缺学科的师资配置问题亟需解决。牵牛要牵牛鼻子。为了更广泛了解乡村教师队伍的真实需求，兰臻委员连续两年向基层教师发放调查问...……更多
2024-03-05 14:06:00乡村,教师队伍,责任人,基层,队伍,质量
...调配教师编制资源，有效解决学校师资配置不均衡、教师结构性失衡等问题。坚持教育优先，着力保障用编需求。新泰市委编办科学核定教师编制总量。按照中小学教职工编制标准，科学核定教师编制总量，教育部门自主统筹管...……更多
2023-11-22 09:48:00资源配置,队伍建设,队伍,配置,教师,建设
...教”，可以推进教育资源共建共享，有效缓解师资短缺、结构性配备不均衡等矛盾，同时为乡村小规模学校可持续高质量发展提供保障。文、图/广州日报全媒体记者董业衡、耿旭静 通讯员黄东妮、袁瑞君他的心愿希望学校有专...……更多
2024-01-10 04:06:00剪纸,乐器,学校,教育,老师,教师
...，人民群众的教育获得感不断增强。但是，农村学校教师结构性缺编严重，优秀教师加速流失，且综合素质普遍不高，农村师资队伍建设与广大人民群众的期盼相比仍存在一定的差距，制约着我市义务教育优质均衡发展。冯祥义...……更多
2023-12-23 02:39:00师资队伍,师资,均衡,义务,队伍,农村
...比如，乡村教师队伍‘专业化’行动，就要破解乡村教师结构性缺编问题，健全乡村教师分层分类培养体系，提升教师素养，让乡村教师下得去、留得住、教得好，以达到乡村教育提质的目的。”市教育局通过遴选或“点将”的...……更多
2023-12-28 14:18:00乡村,学校,乡村,学校,教育,温州
...发展过程中存在基础设施较差、师资力量薄弱、教师存在结构性短缺、教育资源分配不均、生源不足等问题。调研组建议，相关职能部门要加强教学督导、完善教师队伍结构、强化考核机制等举措，不断推进义务教育优质均衡发...……更多
2024-06-01 01:34:00民声,杨岐,调研组,调研,教育,建议
...轻教师进不来的办学困境，区教育局主动帮助学校破解“结构性缺编”的难题。据了解，针对达川区普遍缺编问题，达川区推进“区管校聘”管理改革，充分挖掘编制潜力，调剂编制500余个建立“编制周转池”。城乡携手成立联...……更多
2024-03-29 00:03:00校际,壁垒,布局,素质,教师,学校
...财政等因素应协同发力，共同化解目前中西部教育面临的结构性难题。吴霓指出，从大的方向来看，中西部教育发展和乡村振兴战略相辅相成。“我们应彻底改变城镇拥挤、乡村薄弱的教育境况，合理规划学校布局，统筹城乡教...……更多
2023-11-03 03:47:00力量,数字,教育,教育,地区,数字
...面临的区域师资供给不均衡、职业吸引力不足、紧缺学科结构性缺编、学历层次和数字素养需整体性提升等问题。盐城师范学院持续聚焦教育现代化进程中乡村教育这一关键领域和薄弱环节，以全方位服务推动农村基础教育高质...……更多
2023-10-17 05:50:00教师教育,现代化,水平,教师,教育,教育
...园‘奇兵’。”赵竹梅说。过去，赤水乡镇学校存在师资结构性缺员和课后服务课程体系不完善的问题，为了打破这一“瓶颈”，赤水市教育体育局通过充分整合优质校内外资源，让全市优质师资在城乡学校之间充分流动，通过...……更多
2023-01-31 02:36:00赤水,轻骑,轻骑兵,服务内容,乡镇,学校
...资源配置，统筹推进基础教育学校布局调整和教育供给侧结构性改革，全面推进城乡学校共同体建设，更好地满足人民群众“上好学”的美好愿望。要提升服务乡村振兴能力，围绕乡村振兴所需的新产业和新业态，逐步完善职业...……更多
2023-12-26 08:23:00共同体,教育资源,城乡,配置,学校,建设
...还面临一些挑战。“乡村学校普遍面临着生源减少、教师结构性短缺等问题。”孙礼明告诉记者，就拿二郎口小学来说，学校有近300名学生，教师28名。“但学校还没有专职美术教师，一些活动的开展多是其他老师兼职或借助校...……更多
2023-12-25 02:05:00农村,孩子,学校,机器人,机器,二郎
本文转自：人民网-广西频道近年来，针对乡村教师结构性缺员、整体水平不高等问题，百色市右江区注重解决“引得进、育得好、留得下”等三个重点环节，分类施策，不断建强乡村教师队伍，助推教育高质量发展。右江区第...……更多
2024-03-16 18:50:00右江,建强,教师队伍,乡村,队伍,教师
...程辅导、互动答疑，有效解决农村偏远学校、教学点教师结构性短缺、优质师资不足、部分课程开不好、教育信息化基础薄弱等问题。“双师课堂”通过内联本校、校校联合、外联名校3种模式，采取“1+N”方式，实现一个优秀...……更多
2023-12-07 11:04:00均衡,城乡,课堂,义务,发展,教育
...师安排到乡村成员校任教5年，尝试解决乡村学校超编又结构性缺编难题。”万州区委教育工委书记、区教委主任王智勇说。统筹管理尊重个性特色，促进优质均衡周末，万州中学航空航天博物馆内人头攒动，热闹非凡，来自三...……更多
2024-06-15 12:56:00校校,同心圆,牵手,万州,万州区,集团
...等7门课程，通过‘专递课堂’，极大地解决了学校教师结构性短缺问题。”同心小学校长储诚超告诉记者。作为省内优质校，合肥市南门小学于2017年和同心小学帮扶结对，解决部分乡村师资缺乏等问题。南门小学校长费广海介...……更多
2023-11-03 04:45:00均衡,城乡,发展,教育,来安,亳州市
...村学校606所），占比59.5%，有效解决了农村偏远学校教师结构性短缺、优质师资不足、部分课程开不好、教育信息化基础薄弱等问题，促进了城乡义务教育均衡发展。邢台市教育局督学翟凤国介绍，2020年底，该市启动实施“双师...……更多
2023-12-13 06:44:00六成,全市,课堂,学校,课堂,教学
...？这是福建省人大常委会委员张兰最关心的问题。“教师结构性缺编主要体现在区域和学科的结构性缺编。2022年以来，全省共统筹调剂4万名事业编制，主要投放到厦门、泉州等外来务工人员流入较多的地区。同时大力补充紧缺...……更多
2024-09-26 17:44:00福建,均衡,义务,教育,教育,福建
...象。”市人大代表谭华凤认为，当前，农村师资力量存在结构性短缺，农村教师人才流失率较高，不少乡村中小学难以留住教学人才，部分学校甚至存在教学专业科目老师断档情况。另外，部分农村学校基础设施简陋，教学设备...……更多
2024-01-17 03:06:00教育资源,整合,农村,资源,教育,农村
...均衡配置现状及面临的困境义务教育资源近期和远期供需结构性失调。从近期来看,我市城镇学龄人口增加速度超出预期,教育基础设施建设明显滞后于学龄人口的变化速度,幼升小、小升初学位缺口明显,部分学区内适龄户籍就学...……更多
2024-01-18 07:47:00均衡,调研,义务,配置,资源,教育
...育补充了一批优秀师资力量，解决区域、学校、学段之间结构性缺员的问题，促进教育均衡发展，2023年大名县小学学业质量检测，合格率达到52.5%。（谷聪聪） ……更多
2024-03-28 15:26:00中心校,河北,大名,乡镇,体制,机制
...件差、受教育意识不强、学校布局不合理、教师队伍存在结构性匮乏等问题，很大程度上阻碍了农村教育的发展，也影响了乡村振兴战略的全面实施。陶金华结合了解到的情况向大会提交了《关于长远规划农村教育的建议》。她...……更多
2023-01-18 02:58:00振兴,乡村,农村,发展,教育,农村
...。冶娜告诉记者，学前教育质量一般从三个方面来评定：结构性质量、过程性质量和结果性质量。结构性质量包括一些可具体规范和控制的变量，如师幼比、班级人数、师资条件以及总体上的物质环境和设施等。所以，一支师德...……更多
2024-01-17 02:45:00师资,投入,教育,教育,幼儿,质量
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