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本文转自:泰安日报
新泰市委编办
优化资源配置 加强教师队伍建设
本报11月21日讯(通讯员 陈洁)新泰市委编办着力从保数量、提质量、优结构等方面入手,统筹调配教师编制资源,有效解决学校师资配置不均衡、教师结构性失衡等问题。
坚持教育优先,着力保障用编需求。新泰市委编办科学核定教师编制总量。按照中小学教职工编制标准,科学核定教师编制总量,教育部门自主统筹管理,采取城乡学校之间统筹调剂等方式,确保各类学校师资力量配备到位。开展教师跨学段轮转。针对学生多、教师需求量大的学校,高中阶段富余教师可到初中阶段执教、初中阶段富余教师可到小学阶段执教,缓解总量控制与刚性需求之间的矛盾。规范人员编制管理。将教师编制管理纳入机构编制日常监督检查重要内容,通过实地核查等方式,开展教师编制管理专项检查,有效保障学校教师队伍整体稳定。
多元招贤纳才,着力提升师资力量。新泰市委编办持续落实乡村教师支持计划。提前预留一定数量的编制,综合考虑“特岗计划”“公费师范生培养”等政策安置全年待进编制人数和自然减员情况,推动学校教师年龄结构不断优化,综合素质不断提升。大力推进教师招聘。会同教育部门摸清各类学校紧缺薄弱学科教师底数,保障对应学科教师补充编制需要。2021年以来,通过招聘、选调等方式,先后为学校补充学科教师800余名。建立教师合理流动机制。根据学校空缺编情况和教学工作需要,合理调配教师,今年已调配交流教师100余名。
部门协同联动,着力优化队伍结构。新泰市委编办强化动态调整,结合在籍学生数量变化、教师队伍状况等,编办核定编制总数,教育部门统筹管理教师编制、岗位分配、招聘使用、交流轮岗、考核评价等具体事务。优化教育编制,机构编制部门摸清家底、吃透政策,严格审批学校用编申请,以优先急需紧缺学科为原则,合理统筹分配教师编制,助推教育事业发展。强化监督检查,采取定期检查和平时抽查的方式,提高编制使用规范化水平,确保每个学校“定编、定岗、定心”,最大限度发挥“专编专用”使用效益,助推教育事业优质均衡发展。
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快照生成时间:2023-11-22 12:45:04
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