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加大对学前教育的师资投入
本文转自：海东日报
□本报记者 祁树江
学前教育是国民教育体系的重要组成部分，办好学前教育，关系我市万千儿童健康成长。近年来，海东市学前教育事业驶入“快车道”，但随着城市化进程的加快、全面二孩政策的落实以及城镇化进程等因素的影响，人口集聚对学前教育资源带来了明显压力，人民群众对高质量学前教育的要求和呼声越来越高。
学前教育是基础教育的基础，是终身教育体系的开端，是促进人全面发展的关键时期。“《 政府工作报告》中提到‘要加快基础教育优质均衡发展和教育布局调整’，这让我非常欣喜。众所周知，‘有学上’的基本需求已经转化为‘上好学’，现在的孩子上学不再是问题，而是需要享有优质的教育。”市人大代表冶娜说，学前教育作为基础教育的基础显得尤为重要。
为此冶娜建议，政府要加大对学前教育的资金投入力度，并给予相关政策支持，把支持和推动学前教育发展作为落实教育优先发展战略、扩大公共服务供给、促进教育公平的重要举措，按照扩资源、补短板、全覆盖、强基础、促规范、保质量的要求，制定学前教育发展阶段性任务、总体目标和幼儿园总体布局规划，从建设布局、资源配置、条件改善、队伍建设、运行保障等方面统筹规划，新建、改扩建一批幼儿园，努力满足人民群众接受高质量、多样化学前教育的需求。
冶娜告诉记者，学前教育质量一般从三个方面来评定：结构性质量、过程性质量和结果性质量。结构性质量包括一些可具体规范和控制的变量，如师幼比、班级人数、师资条件以及总体上的物质环境和设施等。所以，一支师德高尚、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍，同样是保证学前教育质量的关键要素。
“我认为，还应该科学合理核定公办幼儿园编制，并拓宽幼儿园教职工招录渠道，通过政府扶持、事业单位公开招聘、优秀毕业生支教等多种途径，优先补充农村幼儿教师，着力解决农村幼儿教师总量不足、结构不合理问题，吸引更多有理想情怀、有扎实学识、有仁爱之心及品德高尚的幼儿教师投入到学前教育事业中。”冶娜说。
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快照生成时间：2024-01-17 05:45:09
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