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...八年级学生，参加了德育、心理健康、劳动、音乐、书法素养监测。本轮监测过程严谨，程序规范，历经前期调研、指标研制、工具开发、报告撰写和修改校对等环节，最终形成5份监测报告共31万字。报告采用了方差分析、回归...……更多
2024-04-02 08:22:00质量,学生,教育,学生,心理,监测
...需求，中学需要培养什么样的学生，小学就培育什么样的素养。”双十附校用这种逆向思维统筹办学，树立整体连贯的学制意识，关注义务教育的整体性、九年时间的整体性、九年一贯制学校的整体性。在整体连贯的意识下，学...……更多
2023-10-09 09:11:00模式,幸福,教育,生活,学生,学校
...鲁仁轩）近年来，山东省青岛市技师学院以培养核心职业素养与核心职业技能兼备、企业需要、社会欢迎、家长认可的复合型高技能人才为目标，构建“三全育人”工作体系，打造有特色的育人工作品牌，对技工教育发展起到了...……更多
2023-01-04 10:48:00青岛市,青岛,技师,特色,品牌,学院
...国外企业的垄断。王为明说，新春第一会特别提到建设高素养劳动者队伍，鼓励大家勤学钻研，让他倍感振奋。“新春第一会就聚焦人才，体现了我们浙江对于人才的重视，对于高素养劳动者队伍的重视，让我这个一线技术工人...……更多
2024-02-23 08:51:00劳动者,素养,英才,劳动,浙江,劳动者
...劳动教育不仅停留在技艺培训的层面，而是向更高层次的素养提升方面迈进，成为摆在所有一线教育工作者面前的关键课题。在梅山小学，学校充分立足自身发展实际，在“梅之文化”的引领下，不断推动劳动教育与常规课程进...……更多
2023-12-14 06:45:00全方位,劳动,课程,梅山,劳动,劳动教育
...灯彩》这2个劳动实践项目作了精彩展示。《窑火不熄：素养导向的劳动教育校本实践》是嘉善县干窑中学校长舒祖梁此次交流的主题。对标学生素养发展，建构“窑文化”劳动课程；适应学生个性需求，推进“融通式”劳动实...……更多
2023-10-08 06:49:00嘉禾,大地,劳动,劳动教育,教育,嘉兴
...践中发展思维能力、审美创造和文化自信，整体提升核心素养。注重过程性评价，依据各学段的学习内容和学业质量要求，做好作业设计和阶段性测试设计，考察学生学习过程中表现出来的学习态度、参与程度和核心素养发展水...……更多
2023-03-18 06:35:00课时,实践,劳动,活动,综合,教学
...缺乏科学的评价体系等短板。提升中国特色劳动教育核心素养，构建中国特色劳动教育实施体系，是加快建设高质量教育体系的必然要求和重要支撑。为此，郭红梅建议：构建新时代中国特色的劳动教育师资培养体系。多路径着...……更多
2023-01-16 09:22:00劳动教育,中小学,不断,体系,劳动,中小
...劳增智、以劳强体、以劳育美的教育理念，提升学生劳动素养。 活动中，每个班的同学都分配了“责任田”。在老师引导下，学生根据季节特征和农作物生长特点，自主选择农作物品种，分组协作，翻地、挖坑、播种、掩土…...……更多
2024-05-23 01:53:00之美,劳动,文化,劳动,活动,农作
...生的“拔节孕穗期”，是培养历史思维、创新意识等重要素养的黄金阶段。学校可以将“行走的课堂”实践课程纳入寒假作业范畴，鼓励青少年参与异彩纷呈的智育实践活动，深入了解中国历史和传统文化，拓宽文化视野，提升...……更多
2024-02-06 03:02:00传统文化,优势,传统,文化,青少年,传统
...”项目式学习活动打造劳动教育特色课程，提高学科核心素养，让学生在劳动中体验美、收获美。领略中医药文化魅力，传承中华民族优秀传统。3月10日，南宁市虹桥小学与广西中医药研究院签约成为中医药文化进校园结对共建...……更多
2023-03-15 07:16:00知行,特色活动,合一,特色,活动,南宁市
...升人才培养质量为中心；“两轮驱动”——注重专业核心素养和教育教学能力培养；“三方融合”——将高校、政府部门、中学（U-G-S）协同育人机制融入到专业人才培养体系中，做到校校、校政、校地融合，发挥专业优势，精...……更多
2023-10-15 09:11:00基层,老师,教育,师范生,师范,学生
...学校高品质发展。在美的浸润之中，培养学生的美育核心素养，推动学生适应多元化和个性化的教育需求，以满足未来社会发展的需要。
“五美”课程：打造品牌寻突破学校积极响应国家课改号召，以“重塑目标明定位、建设...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
本文转自：半岛都市报让劳动教育走向素养养成惜福镇街道中心小学构建“三园三类三化”劳动教育体系孩子们体验农耕乐趣。 半岛全媒体记者张彤通讯员索贝贝近年来,青岛市城阳区惜福镇街道中心小学一直秉承“立德树人,...……更多
2024-04-19 00:27:00劳动教育,素养,劳动,教育,劳动,劳动教育
...民族特质的劳动习惯，一直以来都是南外大冲学校学子的素养标配。近年来，为让学生体会劳动创造美好生活、理解和形成劳动观，学校在“像树一样成长”的育人理念指引下，立足学生发展核心素养，着力从“劳动基础课程”...……更多
2023-12-14 06:48:00劳动教育,生手,劳动,教育,大冲,劳动
...育人的学校课程体系。新疆二校近年来，以聚焦学生核心素养提升、落实学生全面发展为使命，以国家课程校本化、校本课程特色化为路径，积极构建以“有根教育”为灵魂的课程体系规划与实施，高质量实施国家课程，综合化...……更多
2024-04-12 07:41:00课程,生命,课程,学生,学校,哈尔
...动学校劳动教育课程高质量实施，展示劳动教育教师基本素养和个人风采，近日，郑州市第五十八中学举办第一届劳动教育教师素养展示大赛。本次素养大赛的主题为“锤炼技能展风采 提升素养创未来”，比赛在实验楼四楼报...……更多
2024-01-17 18:28:00劳动教育,郑州市,郑州,素养,第一届,大赛
...平邑县实验小学践行这一理念，旨在全面培养学生的核心素养，使他们不仅具备知识和智力，还具备体魄、审美、实际技能、道德等多方面的素养。通过劳动教育和行动实践，平邑县实验小学将教育理念融于其中，变理论为实际...……更多
2023-11-21 09:06:00德育,体系,平邑县,平邑,学生,劳动教育
...质达标课、特长个性课、自选社团课、校本特点课、体育素养课），强健学生体魄，锤炼学生坚强意志。严格执行学生体质健康标准，充分做好检测前的各项训练，确保每名学生都能达标；实施学生体魄强健工程以及开设篮球、...……更多
2023-10-30 09:06:00新时代,人才,学生,思政,党支部,寿光市
...。作为农村学校，五育并举融入管理，可以提升学生核心素养，全面发展成为新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。此外，五育并举，是新时代教育发展的重要理念，是我国教育的一贯方针。而在我国农村学校的学生...……更多
2024-03-20 02:22:00管理工作,农村,学校,研究,工作,管理
...落实立德树人根本任务。一、构建大思政队伍，提升教师素养学校始终突出以德育德这一关键，严把政治关、师德关、业务关。坚持政治性和理论性相统一，价值性和知识性相统一，线上线下相结合，通过“集中+自学、结对+互...……更多
2023-10-11 00:34:00思政,立德,树人,根本,任务,模式
...发学生“大能量”《义务教育劳动课程标准》旨在以核心素养为导向，结合学校特色与学生发展需求，强调“做中学”“学中做”的理念，倡导知行合一、学创融通，通过丰富多样的实践方式，在增进学生劳动知识技能的同时，...……更多
2024-04-19 07:39:00劳动教育,羊圈,农田,长廊,枢纽,场景
...，师生坚持诵读《大学》《论语》等国学经典，提高道德素养。加强中华优秀传统文化课程建设。倡导学生选修1门国学经典课程，引导学生更好地理解中华优秀传统文化的基本特征、精神内涵、时代价值，领悟中华优秀传统文...……更多
2023-11-01 15:56:00启智,以文,山东,成果,学院,文化
...新。遵循规律，优化劳动教育质量评价体系。学校将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，制定评价标准，建立激励机制，开发评价量表，组织开展劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动，全面客观记录劳动过程和结果，加...……更多
2023-01-12 04:36:00劳动,孩子,幸福,人生,劳动,劳动教育
...路、广场的命名中，让师生在潜移默化中陶冶情操、提升素养。学校创作了校歌《照进青春的光》，制作的校歌MV被山东教育电视台、山东美育等媒体推介，深受师生喜爱，得到社会各界一致好评。全校师生秉承“知行并进，尚...……更多
2023-12-30 14:51:00安丘市,安丘,潍坊市,潍坊,高质量,亮点
...好思政课、学生积极学好思政课的良好局面。
聚焦创新素养培育，让中小学校成为科技创新“播种机”2024年1月，杨浦区教育学院举办的一场“创新素养涵育的路径设计”展示活动上，展示了杨浦区推进上海市教育综改示范项...……更多
2024-01-23 13:44:00答卷,实践,城市,人民,教育,杨浦
...力量，创新实践途径，完善实践活动，努力实现学生劳动素养全面提升。 ……更多
2023-02-15 00:30:00合阳,城关,合阳县,启新,劳动教育,学期
...和谐和深刻联系的实践机会。劳动意识是孩子必备的核心素养。教育的目的不仅仅是知识的传递，还有促进身心成长。中国古代的教育传统，非常注重把教育与劳动结合起来。例如，曾国藩曾把“习劳”作为教子的日课之一。中...……更多
2023-01-17 09:05:00劳动教育,劳动,教育,孩子,劳动,教育
...、心理、碳中和三大发展特色的课程基地建设，融通人文素养与科学素养，既体现五中“生动校园，福流教育”的办学理念，也满足学生的发展需求。“五育”课程体系
“碳中和”研究实践课程江苏省文学教育课程基地——诗...……更多
2023-01-20 17:48:00南京,大奖,辉煌,成绩,课程,南京
...耕读教育也注重在读书学习中拓宽视野，增长知识，提升素养。耕读教育是一种亦耕亦读、知行合一的教育方式，注重对情怀使命、价值追求等的培育。耕读教育是将实践活动与文化精神学习相结合的一种教育形式，具有树德、...……更多
2024-06-17 10:02:00视阈,振兴,路径,乡村,人才,教育
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近日，齐鲁晚报·齐鲁壹点推出两项备受瞩目的青少年文化活动，为广大文学爱好者和绘画小能手搭建了展示自我、交流思想的舞台。活动自启动以来
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“绿荫浓密映夏日，楼影轻摇入池塘”。2024年暑假，济南高新区教育文体部正式推出了“三引导”育人新方略，旨在丰富学生暑期生活
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在这个充满无限可能的暑假里，济南高新一实验小学1年级6班的学生们积极响应济南高新区教育全环境立德树人“三引导”行动，以非凡的创意与热情
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