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...、思考性、灵活性等特点，能够培养学生的美术课程核心素养及视觉素养。视觉笔记是全脑思维的训练工具，能够提升学生发散性思维、逻辑性思维、批判性思维、全局性思维及迁移性思维。同时，视觉笔记的涂鸦性质及个性化...……更多
2024-03-17 00:01:00美术教学,视觉,美术,笔记,教学,视觉
大众网记者 张顺 通讯员 马相云 祁妍妍 潍坊报道初高衔接是教育教学领域中的重要环节，为使小初高管理内涵更趋向务实，学习更趋向系统化，潍坊行知中学与潍坊新华中学育英校区在三月份成立的“小初高联合培养共同体”...……更多
2023-10-08 12:02:00潍坊,育英,行知,中学,新华,素养
本文转自：运城日报素养为导向，学生为中心，数据为支撑，探究为主线，运城师范学校附属小学 积极探索基于云服务的“敏学智慧课堂”新模式—勤学敏思 “云”上飞扬本报记者 李宏伟运师附小探索的敏学智慧课堂学习模...……更多
2024-03-22 06:40:00敏思,敏学,学生,课堂,学习,智慧
本文转自：新华日报方舒培养提升大学生劳动素养，是高校加强劳动教育的应有之义。国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对高校劳动教育作出了总体规划，明确了培养大学生劳动素养的重要性和必...……更多
2024-01-05 06:07:00视域,之路,素养,劳动,大学生,大学
...匮乏等问题。针对教学评价问题，通过建立知识、能力、素养并重的全方位多维度的人才评价机制，解决学生创新动力不足等问题。针对教学思政融入问题，加大专业知识与思政元素的有机融合，解决在土木工程教学中思政元素...……更多
2024-02-26 09:11:00教学体系,体系,教学,人才,教学,思政
...南京晨报数字人亮相课堂南京聋校这场全国盛会指向核心素养培育晨报讯（通讯员 沈旭升 周秋红 南京晨报/爱南京记者 刘颖 徐海兵 摄影报道）10月30日上午，南京市聋人学校迎来盛事——全国义务段聋校语文教材使用研讨会！...……更多
2023-11-01 09:26:00南京,素养,盛会,指向,核心,全国
...长倪闽景在谈及塑造拔尖创新人才时表示，培养学生创新素养是教育真正的价值与力量。科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。中国式现代化建设对拔尖人才和创新的需要，比以往任何时候都更为强烈。为此，...……更多
2024-03-13 09:05:00作善,素养,学生,学生,素养,教育
...科指导高三地理复习在使用真题过程中，应围绕地理核心素养的考查，提升教学理念、落实课标要求、强化地理思维和重视实践活动。提升教学理念地理教学的目标是从学科育人价值和教学评一体化的角度，贯彻和落实党的教育...……更多
2023-10-13 09:11:00真题,地理,作用,高考,地理,学生
...，31位老师带来一节节精彩纷呈的公开课。注重学科核心素养的落实。各科目老师深入挖掘学科的核心素养，明确教学目标，关注学科知识的内在联系和逻辑结构，以及学科知识与实际生活的联系，让学生在掌握基础知识的同时...……更多
2024-04-22 10:44:00二中,临沂,年度,活动,教学,学生
...设既主动服务国际传播人才培养又具有深厚的专业知识和素养的外语专业教师队伍。为此，学院科学合理规划，创新人才引进机制，建立以“礼贤教授”等名师引领、学科骨干支撑的师资队伍框架；深入挖掘专业导师力量，建立...……更多
2023-10-26 09:06:00专业人才,外语,体系,人才,建设,专业
...面都具有重要意义。一方面，有助于培养学生的语文核心素养、审美情趣和创新能力，为学生全面发展奠定坚实的基础。另一方面，有利于促进教师专业化成长，提升教育教学质量。提高教育教学能力和专业素养的同时促进教师...……更多
2024-04-24 15:14:00科研活动,对策,语文,科研,背景,小学
...理；要以学生为本强化语文教学改革创新，培养学生核心素养，创新教学方式，学好用好教学成果；要因地制宜加强语文教研工作，健全教研机制，加大对薄弱校帮扶力度，加强意识形态审核把关；要适应新形势用数字化赋能语...……更多
2024-04-29 08:54:00语文,语文教育,课堂教学,第四届,中国,研讨会
...视在教育教学过程中数字技术的应用，不断提高自身数字素养，以提升数字教育质量为重点，进而提高育人质量。学院研究发现，基础教育的数字化转型能够实现课堂教学在知识传递、师生互动、课堂空间构建等方面的创新，能...……更多
2024-05-10 09:18:00人才培养,师范,数字,基础,人才,教育
...政策，减轻学生课业负担，优化评价方式，提升学科核心素养，1月23日，潍坊市育才学校一、二年级举行了无纸化测试活动。“语”众不同语文老师们将语文知识融入到闯关游戏，量词对对碰、趣味拟声词、绘本小故事……一个...……更多
2024-01-25 10:27:00育才,潍坊市,潍坊,素养,学科,学校
本文转自：苏州日报指向素养发展的学习新样态我市举行“跨学科主题学习”研讨会《苏州日报》2024年03月26日 A06版 苏报讯（记者 陶赟婷）近日，由苏州市教育科学研究院、苏州工业园区教育局主办的苏州市“跨学科主题学习...……更多
2024-03-26 07:27:00素养,指向,发展,学习,跨学科,苏州
...室建设提升育人质量面向未来的教育必须培养学生的核心素养，而核心素养是学生关键能力、思维品质以及情感、态度和价值观的综合体现。浙江省杭州市钱江外国语实验学校关注学生个体的整体性发展，尊重学生的兴趣特长，...……更多
2023-11-08 09:05:00工作室,质量,建设,学生,工作,学生
...课程标准落地实操培训，提高区域教师队伍的学科专业化素养；通过培养区域名校长后备干部队伍，提高校长领导力，引领构建区域学校的科学管理体系；通过培养区域优秀教师队伍，提升优秀教师核心素养。”万柏林区教育局...……更多
2023-12-25 06:25:00万柏林区,万柏林,教师,万柏林区,万柏林,培训
...念。不再追求题海战术，而是注重培养学生的综合能力和素养，提倡灵活的学习方式和教学方法。“双减”政策通过减负、减少无效作业和多元化评价方式，“双减”政策为小学语文课程的改革带来了新的思路和实践路径。也要...……更多
2023-10-30 15:35:00语文,作业,背景,策略,小学,教学
...在线12月15日讯（通讯员 张敏）为进一步提升学生的核心素养，深化“课程-教材-教学-评价”一体化改革，牟平一中化学教研组举办“解构真实情境 培育学生核心素养——基于地域特色的化学项目式学习课程构建与实施”课例直...……更多
2023-12-15 16:59:00牟平,地域,特色,化学,课程,项目
...”学校情景化测评有乐趣有温度西安未央凤凰城小学综合素养评价现场，孩子们乐在其中。 （受访学校供图）■记者 牛凌 “考试像在游乐园玩一样，太有意思了！”“我已经成功闯关了，每一关都很有趣，我学的知识都能用上...……更多
2024-01-16 05:06:00情景,乐趣,温度,学校,评价,素养
本文转自：大众日报□秦秀立初中学生核心素养培养新时期教育呈现出新的特征，国家十分重视新一代学生核心素养的培养。那么究竟什么是学生的核心素养？简单的说，就是孩子们学到的知识和能力在一个新的真实的生活情...……更多
2023-11-09 09:45:00道德与法,素养,道德,核心,初中,策略
...课程建设点亮学校特色名片学校对标《中国学生发展核心素养》，着眼师生发展，致力于探索具有发展性、综合性、创造性、多元化的跨学科特色课程，历经三个阶段：行动构建期：评估师资力量、课程现状及学生需求，拟定出...……更多
2024-03-29 09:21:00跨学科,课程,环境,课程,跨学科,青岛
本文转自：保山日报杨军波核心素养是指学生在学习过程中所培养的基本能力和素质，是现代教育的重要目标之一。数学作为一门基础学科，对学生的思维能力、逻辑推理和解决问题能力的培养具有重要意义。笔者通过分析小...……更多
2024-04-17 15:17:00素养,课堂,核心,数学,教学,研究
...质达标课、特长个性课、自选社团课、校本特点课、体育素养课），强健学生体魄，锤炼学生坚强意志。严格执行学生体质健康标准，充分做好检测前的各项训练，确保每名学生都能达标；实施学生体魄强健工程以及开设篮球、...……更多
2023-10-30 09:06:00新时代,人才,学生,思政,党支部,寿光市
...鲁仁轩）近年来，山东省青岛市技师学院以培养核心职业素养与核心职业技能兼备、企业需要、社会欢迎、家长认可的复合型高技能人才为目标，构建“三全育人”工作体系，打造有特色的育人工作品牌，对技工教育发展起到了...……更多
2023-01-04 10:48:00青岛市,青岛,技师,特色,品牌,学院
...12月4日讯为激发学生学习物理的兴趣，有效培养学生学科素养，促进物理教学与教研走实、走深，推动“321”生本课堂教学改革，提升课程育人质量，11月29日，岱岳区初中物理“321生本”课堂研讨及视导反馈会在泰山学院附属...……更多
2023-12-04 15:56:00岱岳区,泰山学院,视导,岱岳,泰山,附属
...了本次活动。活动由丁小鹏老师主持。环节一 培养核心素养的“生本课堂”展示基于教研组团队单元教学设计和学校推行的“生本课堂”模式要求，李杰老师展示了一节生动的示范课。课堂生动活泼，以学生提出的问题作为课...……更多
2024-03-28 12:01:00六中,临沂,学科,生物,论坛,课堂
...学校高品质发展。在美的浸润之中，培养学生的美育核心素养，推动学生适应多元化和个性化的教育需求，以满足未来社会发展的需要。
“五美”课程：打造品牌寻突破学校积极响应国家课改号召，以“重塑目标明定位、建设...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...实践等，强化学段有机衔接，大力培养中小学生科学核心素养。挖掘具有浙江特色的科技资源，探索编制人工智能、工程启蒙等地方课程标准，引导和鼓励更多的学校制定实施跨学科、项目化的科学教育校本课程。全面强化实验...……更多
2024-01-05 07:39:00科学教育,小学教师,浙江,中小学,升级,教师
...字资源体系、构建智慧无感数字评价体系、构建教师数字素养提升体系、构建高效精准数字治理体系。提目标：重庆师范大学将通过构建数字校园“1281”框架体系，到 2027 年，一体化智能化数字化平台全面投用，学校数字大脑...……更多
2024-01-22 14:26:00张艳,以教育,助推,强国,数字,建设
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2024-08-20 16:50:00
本文转自：人民网逛农博 探小院吉林省科技小院百秒说之公主岭市稻渔科技小院我是公主岭市稻渔科技小院的首席专家王秋举，接下来由我来介绍我们科技小院的特色和亮点
2024-08-20 17:02:00
2024年暑期之际，为深入贯彻落实党的二十大精神和“百万大学生进社区”社会实践工作要求。齐鲁医药学院基础医学院“红风齐韵”青年志愿者服务队依托学院平台
2024-08-20 17:09:00
日前，经山东省委、省政府批准，山东省人力资源和社会保障厅公布了首批300名享受省政府特殊津贴人员名单，山东外事职业大学校长孙承武教授成功入选
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8月18日，第二届海峡两岸职业院校技能大赛集成电路应用创新技能比赛在山东信息职业技术学院举行。本次比赛由山东省教育厅、山东省人民政府台湾事务办公室指导
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8月19日，第十七届鲁台职业教育交流与合作大会开幕式暨海峡两岸职业院校技能大赛颁奖仪式在潍坊市举行，由台湾嵌入式暨单晶片系统发展协会
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