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...设既主动服务国际传播人才培养又具有深厚的专业知识和素养的外语专业教师队伍。为此，学院科学合理规划，创新人才引进机制，建立以“礼贤教授”等名师引领、学科骨干支撑的师资队伍框架；深入挖掘专业导师力量，建立...……更多
2023-10-26 09:06:00专业人才,外语,体系,人才,建设,专业
...设和课题研究，始终坚持以师生适性发展为根本。理念 素养立人，源于分享成都高新区创新区域治理体制，坚持以学生发展为根本，聚焦课堂教学改革实践，致力于课程建设和课题研究，办优质的教育。在此背景下，芳草小学...……更多
2023-11-23 04:05:00高新,成都,芳草,高新区,芬芳,小学
...意义(一)研究背景随着新课程改革的深入推进，学生核心素养的培养成为教育领域的热点话题。其中，思维能力被视为学生核心素养的重要组成部分，如何在学科教学中培养学生的思维能力成为教育实践的关键。中国语言文学教...……更多
2024-05-24 10:36:00语言文学,相关性,中国,思维,能力,语言
...，并永久保存在云端。成长手册包括综合评价报告和学科素养报告。综合评价报告汇总各类数据，形成五育分布图，直观展示本期的过程性表现，学科素养报告则由各科老师共同完成，充分展示学生在各学科学习中的素养达成情...……更多
2024-05-05 17:35:00两江,拥军,星光,党总支,重庆,高质量
...3所中小学进行县域和学校教育评价改革项目交流。基于素养发展，赋能学生成长如何让学生习得“学会学习”的能力？近年来，鹿城区基于未来教育“让学生学会学习，提高学习品质”核心目标，通过在小学开展“分项等级评...……更多
2023-11-13 14:27:00师生,更快,评价,评价,学生,发展
...，竞渡未来”的办学理念，构建了内容丰富的涵盖“道德素养、人文素养、科学素养、全球素养、健康素养、艺术素养”六大核心素养的义渡课程，打造了名扬市内外的“义德育人”德育品牌，形成了包含总校钰鑫小学以及公民...……更多
2023-11-13 06:05:00风华,大渡,征程,合力,教育,学校
...性化发展，做到学生有梯度、有层级发展，促进学生综合素养全面提升和个性化的发展。“小脚丫”生长课堂让体验、乐学、善思看得见“小脚丫”生长课堂立足学生的生长，以“乐”为源头，围绕“兴趣激发、自主探索、乐于...……更多
2023-12-29 07:27:00向阳,家门,老百姓,学校,建邺,学校
...知音润美四个方面要求，积极探索以“四史”教育、核心素养、传统文化、绿色环保、心理健康、生命安全、劳动教育、科技创新、实践探究、艺术特长、体育运动等为主要内容的生动有趣的系列社团课程。目前校级社团开设有...……更多
2024-05-27 05:37:00社团活动,实效,社团,辅导,作业,风采
...整合现有资源，郑州实验外国语学校目前开发了涵盖基础素养、兴趣拓展、研究创新不同培养层次的科技与实践课程体系，编写出基于科学社团的校本课程，旨在培育学生的科学创新人格、科学创新思维和科学创新实践能力。学...……更多
2024-04-24 17:57:00实验,郑州市,科学教育,郑州,外国语,校花
...全过程，全面促进学生的个性发展，提升学生的学科核心素养。以教材为基础，贴近学生生活万德中心小学拥有一支师德优良、敬业奉献的教师队伍。学校通过“走出去、请进来”的办法推进道德与法治课程教师的专业化发展，...……更多
2024-02-29 09:02:00知行,统一,健康,道德与法,万德,学生
...动等育人环节中，实现了以体育人、体教融合。聚力核心素养，促使体育课程特色化。创建阳光体育课程群，将体育知识、运动竞技、运动健康、运动科学等体育健康40余类课程融入到“七彩课程体系”中，开发了《羽你相约》...……更多
2023-11-07 07:25:00高阳,合川,七彩,生命,小学,阳光
...辅导作用。如此有利于学生独立思维发展和数学学科核心素养培养。探索教与学的关系是小学数学教育的重要研究课题，变教为学是当代小学数学教育的新趋势。《教与学：小学数学中变教为学的研究与实践》一书介绍了变教为...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
摘要：随着我国教育事业的不断发展与进步，核心素养的培养在小学语文教育中有着举足轻重的位置，而在以往小学语文口语交际教学过程中，大多数教师住往只关注学生的学习成绩，忽视对学生核心素养的培养，进而致使学...……更多
2024-04-10 16:17:00焦作,映象,教学研究,素养,口语,语文
...本次活动重点展示教学常规、智慧课堂、特色作品、学生素养、特色社团、阳光大课间等教学特色。学校所有班级和全部功能教室按照正常教学计划全面开放。学区在中心小学广场、大厅、走廊等处通过展板、资料、特色墙、视...……更多
2023-11-01 17:23:00高青县,常家,高青,教学特色,成果展示,学区
...、师生和雅，全面推进素质教育，培育和发展学生的核心素养。提倡和顺管理，主要体现为运行四个环节并重的管理模式，即目标、过程、结果、发展并重；树立四种管理意识，即大局意识、服务意识、补台意识、目标意识；实...……更多
2023-05-05 09:08:00和乐,高质量,特色,学校,发展,教育
...通识课程思政建设，重点围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、国家安全意识、公安英模精神、思想道德修养等建设一批优质通识基础课程。要加强专业课程思政建设，从专业、行业、国家、国际、文化、历史等多元...……更多
2023-11-12 08:05:00警务,教学模式,模式,教学,人才,课程
...不断强化。广大教育工作者不断更新教育理念，提高数字素养，积极探索利用数字技术破解教育教学难题。今天，以数字化赋能教育高质量发展已经成为社会普遍共识。基础设施日趋完备。目前，各级各类学校互联网接入率达到...……更多
2023-10-13 06:32:00赛道,教育发展,观察,数字,发展,人民
...成为自我教育的主人。构建自我教育体系 强化师生核心素养自我教育是指学生基于社会价值的要求、学校教育的条件及自身的发展需要，有目的、有计划地制定自我发展目标，充分发挥个人主体的能动性，结合他我教育，逐渐...……更多
2023-04-18 09:10:00成就,一生,幸福,教育,教育,学生
...帮扶，指导学有余力的学生拓展学习空间，提升学生综合素养，引领学生从“要我做”到“我会做”转变。课后服务求实效助力学生成长漫步在罗田中心小学校园，无论是教学楼走廊上《扇枕温衾》等“孝文化”故事展板，还是...……更多
2024-03-17 08:45:00主动力,阵地,主动,学生,罗田,学校
...动交流，从独立学习走向协同学习，内化知识，发展核心素养，让知识焕发生命力。为促进学习共同体课堂发展，教研室从学习设计入手，引导教师转变备课方式，开展“三单”设计，即课前预学单、课中探究单、课后练习单。...……更多
2023-02-12 09:06:00尚品,之人,同安,学生,教师,学习
...师专业特长，积极发挥引领带动作用，全面提升学生艺术素养。如李蓉民艺工作室、民艺特色班课程主要围绕剪纸、版画、扎染、蜡染、蓝晒这几个传统项目开展，课程设计环环相扣、相互依托，并在实践过程中总结归纳，编撰...……更多
2023-03-16 09:36:00艺展,而行,美育,学生,艺术,课程
...也要尽力避免在线学习容易出现的问题，以培养学生核心素养为目标，探索数字技术条件下的深度学习方法。以数字工具丰富美育学习方式，创造多样化的学习场景。美育数字化最显著的特点是数字教育资源的海量扩充，以及学...……更多
2024-01-17 09:18:00美育,新时代,数字,学校,技术,美育
...“历史照亮未来，文化凸显特色”的设想，聚焦学生历史素养的人文化成，为学生的人文素养提升提供实践和实验的文化场域与活动空间。书写“历史照亮未来”的内涵在学校办学理念“四生育人”（让生命在生活中生动地生长...……更多
2023-11-24 09:06:00特色,文化,历史,东阿,历史,文化
...为习惯养成的关键时期，利用优秀传统文化发展学生核心素养面临着新的机遇与挑战，笔者立足本地实际，努力探索教学新模式、新途径。通过具体举措让中华优秀传统文化基因融进乡村学生精神血脉，实现发展学生核心素养的...……更多
2024-05-23 17:33:00素养,核心,发展,文化,学生,微山
...。为了培养学生全面的综合素质和综合能力，学校将核心素养中的关键能力提炼为18个具体维度，分别嵌入自主学习、合作探究以及分享展示三个关键的教学环节中，全方位提升了学生核心素养水平，践行“修养道德、健康体魄...……更多
2024-05-13 12:28:00西安,蓝图,课堂,智慧,学校,专家
...科指导高三地理复习在使用真题过程中，应围绕地理核心素养的考查，提升教学理念、落实课标要求、强化地理思维和重视实践活动。提升教学理念地理教学的目标是从学科育人价值和教学评一体化的角度，贯彻和落实党的教育...……更多
2023-10-13 09:11:00真题,地理,作用,高考,地理,学生
...理解能力、思维逻辑能力和创新思维能力，有力提升语文素养。”白景添说，这就是活动开展的初衷，他为同学们的表现点赞，“通过比赛，同学们不仅展现了才华和潜力，还展示了积极向上、自信自强的精神面貌。” 对于学...……更多
2024-04-30 06:57:00书香,个性,校园,平台,学校,冬青
...区陶店小学 肖娟娟 陈杰伴随着素质教育不断深入，核心素养教育与教学的融合成为当前教育改革研究的重点。对小学数学教学而言，教师为了保证教学效果，并实现学生能力的多元化发展，可以在教学中引入游戏教学法，从而...……更多
2023-05-07 11:28:00视域,教学研究,素养,核心,数学,小学
...养学生，不在于拥有多么高深的知识。如果一个人的能力素养和才华转化不成学生的能力素养和才华，那么这个人就不适合当老师。谈及中小学阶段科学教育，商亮介绍，新华网联合中国科协共同建设传播基地，和北京市教委、...……更多
2023-12-25 12:31:00科学,科学教育,科学家,精神,质量,教育
本文转自：文汇报“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路浦东新区御桥小学大单元展示与研讨活动
近日，在上海市浦东新区御桥小学成功举办了一场主题为“小”学校“大”实践的大单元展示与研讨活动。该活动...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
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2024-05-29 23:35:00
本文转自：天水日报 本报讯【新天水·天水日报记者李欣桐】5月28日至29日，市政协副主席何宝平带领部分市政协委员和市直相关部门负责人深入秦州区
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本文转自：海东日报本报讯（记者 陶成录）5月29日，海东市少先队主题队日活动暨“红领巾爱祖国”“分批入队”市级示范活动在乐都区团结路小学举行
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本文转自：劳动午报本报讯 （记者 孙艳） 近日，亦智学堂系列课程开课，北京经济技术开发区（以下简称“经开区”）各工会服务站负责人
2024-05-30 00:21:00
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2024-05-30 00:16:00
本文转自：渭南日报本报讯（通讯员 付佩宁）近日，华阴市卫健局召开健康教育服务项目培训会。会上，该局相关负责人详细解读了《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》健康教育服务项目内容和考核指标
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本文转自：三明日报高三学生远足散心大田一中高三学子正在折叠写有祝福的纸飞机
●大田记者站 林伯郊 实习生 刘文燕 涂译丹 文/图一年一度的高考即将到来
2024-05-30 00:28:00
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