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...级、12个学期的教育活动，形象化、细节化形成配套实践作业，帮助学生对本年级的10条内容熟记，并能有意识地在相应的时间和场合，应用这些规范内容指导自己的日常学习、生活。“沉浸式”学习行为规范60条，在潜移默化中...……更多
2024-04-10 22:27:00朝阳,北京,专利,实验,国家,朝阳区
...、高效率的授课、录制微课都取得很好的成绩，教师信息素养水平不断提高。学生智慧学习精准培训。学生是智慧课堂学习的主力军，为了帮助学生直观地了解信息化产品在课堂中的应用，学校每年开学初以实景课堂的形式对新...……更多
2023-12-19 17:57:00汇文,西海,青岛,办学,变革,新区
...对学生进行生肖文化熏陶。课程组按照不同年级，把生肖作业分为亲近生肖、认同生肖、传承生肖三部分，分别落实到寒假实践作业中。为激发学生对生肖文化的兴趣，课程内容结合了美术、语文等学科，既简单易懂，又生动有...……更多
2023-12-04 09:06:00笃学,文化,生肖,学生,文化,课程
...教师要综合考虑、精心设计，促进作业从知识本位向能力素养本位的转变。内容开发：服务扩面“校本+课外”为了构建全环境学习的氛围，学校积极延展“校本”学习，升级“课外”研习，形成“校本+课外”的双管齐下服务模...……更多
2023-10-13 09:12:00农村,学校,教学,学生,作业,学校
...体通讯员/张善香 罗婧怡） 落实课程目标，促进学生学科素养稳步发展，落地国家“双减”政策。11月24日，何家坳小学一、二、三年级举办语文、数学、英语学科节闯关游园活动。本次闯关以学生的年龄特点、学科能力、核心...……更多
2023-11-28 08:09:00学科,学科,孩子,株洲,株洲日报,能力
...校对孩子们健康成长的保证。活动启示：培养孩子的核心素养家长督学日恰逢校园数学节，大家在教导处主任刘英杰的引领下，参观了学生们精心准备的数学节摊位。在这里，他们看到了孩子们的创意和热情，感受到了数学的魅...……更多
2024-03-28 18:24:00督学,家长,教育,督学,家长,孩子
本文转自：雅安日报精心布置假期作业锻炼孩子思维能力石棉县新棉小学多举措关爱学生成长 本报讯 孝敬父母、爱上阅读、制作小报……1月14日，虽然已经放了寒假，但是石棉县新棉小学的学生却没有闲着，他们都在认真完成...……更多
2023-01-19 08:23:00思维,作业,能力,孩子,孩子,石棉县
...张佩吉）为进一步落实新课程标准理念，提升小学生数学素养，11月16日，华容镇实验小学开展“心中有‘数’智趣比拼”小学生数学素养提升活动。在答题过程中，选手们精神饱满、信心十足，仔细分析题意，沉着思考。当一...……更多
2023-11-21 10:24:00华容镇,华容,实验,小学,数学,小学
...，让礼仪浸润一小学子的心田。深化“双减”，构建综合素养新场域在一小看来，“双减”政策是实现学校教育升级的助推器，落实“双减”政策有利于实现“素养本位”的课堂变革。在一小课堂上，语文学科实施“多文本阅读...……更多
2024-03-19 09:47:00信仰,红色,少年,教育,教育,礼仪
...才小学一直致力于提高学生的学习兴趣，培养学生的核心素养，形成了“一周一拓展、一月一项目、一期一手册”的“三个一”特色作业序列。此外，学校还积极响应国家课程标准要求，在各年段开展跨学科学习，帮助学生从多...……更多
2024-03-18 14:43:00鲁滨逊,热潮,名著,小学,朋友,鲁滨逊
...，是在培养能迎接未来挑战的人。21世纪人才所需的核心素养包括创新能力、批判性思维、沟通、协作和跨文化技能。此外，近年来国家发布的“双减”等政策，对学生睡眠和运动时间的监测和关注等规定，都是基于儿童身心成...……更多
2024-04-12 16:48:00人工智能,人工,作业,孩子,智能,科学
...习表现和学习成果，主动开展教学反思，提升自身的评价素养。“很多青年教师干劲十足，也非常努力，但是缺乏教学经验。参加教学述评试点，正好为学校推动教师专业发展建设提供了有力抓手。”奉贤中学附属小学是2021年9...……更多
2023-11-08 09:07:00课堂,活力,学生,述评,教师,学生
...《刷子李》。7位教师凭借扎实的教学功底、专业的学科素养在讲台上尽显风采。江北新区教育发展中心副主任杨德铸分析点评时，首先肯定每节课都是高质量的展示课，而且都能基于新课标进行教学设计。他对语文课堂提出了...……更多
2024-04-26 00:55:00江宁区,江宁,教学研讨,乡村,研讨,实践
...迹，3月4日，东昌府区梁水镇付楼小学开展了“优秀寒假作业”展评活动。多样的寒假作业充满趣味、充满挑战、充满体验，数学学科设计了基础性作业（计算类），以锻炼学生计算能力，实践性作业有设计美丽图案、数学手抄...……更多
2024-03-08 10:45:00东昌府区,东昌,展评,新程,作业,小学
...学生综合素质数字评价体系。“五正”内容基于学生五育素养全面发展，将学生习惯养成、道德品行、身心健康、学业水平、艺术教育、劳动实践等要素纳入，以“正”为统领深度解读，即：文明正行、勤学正志、健体正格、知...……更多
2023-12-01 05:25:00四小,评价,生命,学校,教育,四小
...州日报武城县教体局——“强镇筑基”培训提升教师专业素养武城讯（孙晨）3月26日，武城县教体局开展“强镇筑基”小学数学教师培训活动，提升乡村教师专业素养。邀请山师附小数学学科课程指导专家王沛忠现场授课。上午...……更多
2024-04-03 09:43:00素养,教师,培训,专业,武城,教师
...校评价为全面贯彻落实“双减”政策，持续推进学生综合素养评价改革，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，皇姑区童晖小学金山分校从“德、智、体、美、劳”五个维度，构建学生综合素质评价平台。每位教师在课后对...……更多
2024-03-17 03:41:00金山,分校,智慧,评价,小学,学校
...得以体现。专题讲座中，白老师依据课标提出了数学核心素养及当前策略教学存在的问题，并通过结合课堂教学，深入浅出地给策略教学指明了方向。郑老师从对语文新课标的认知、认识语文学习任务群、如何让语文任务群落地...……更多
2024-03-15 18:24:00河北,教育,老师,教学,临西县,临西
...100册（套）。这些优秀科普作品的出版，有助于全民科学素养的提高，以及推动科普服务创新发展作用的提升。 ……更多
2024-03-21 07:45:00作品,广西,全国优秀,科普,全国,科普
...变师生教与学的方式，发挥学科示范引领，提升教师专业素养，发展学生数学核心素养为总目标，不断优化校园育人环境，丰富校园数学文化的内涵，促进学校高位发展、特色发展。示范中心拥有学生探究室、学生体验室、教师...……更多
2023-12-26 09:06:00同发,示范,文化,数学,海州,示范
...南区教育局将寒假作业作为引导学生自主学习、提升能力素养的重要抓手，组织各中小学高质量设计布置假期作业，瞄准作业“小切口”，撬动育人“大格局”，以“不一样”的寒假作业引导学生度过“不一样”的假期。浑南区...……更多
2024-01-25 05:44:00生活,浑南,作业,学生,设计,项目
...身心投入的课堂往往教学目标明确，学生主体突出，学科素养体现，课堂效能明显，师生都有收获。教师有精妙的点拨，学生有精彩的表现。学生从和文本对话到和师生对话再到和自己对话，丰富完善了自己。生亦为朋为学生付...……更多
2023-10-13 09:12:00能力,生命,教师,教育,生命,教师
...敬爱”百年校训不断时代化为师德修养目标；以提升专业素养为师能发展重点；以网络环境下的校本培训为进阶途径，致力于建设一支师德良好、敬业爱岗、团结协作、乐于奉献、业务精良、结构合理的教师队伍，让不同教师胸...……更多
2023-11-22 06:09:00大志,绝技,所长,胸怀,教师,教师
...字表示法和电子表示法，在认识整时的过程中总结出分针指向12时，时针指向几，就是几时。再通过“老师说学生拨”“课件出示学生说时间”等小游戏，加上巩固对整时的认识程度。最后通过聆听秒针走动的声音带动学生继续...……更多
2023-10-25 16:11:00罗庄区,罗庄,丁庄,临沂市,临沂,活动月
...学运算能力，培养良好的计算习惯，提升学生的数学核心素养，1月5日，聊城市东昌府区水城小学举行了2023—2024学年第一学期1～6年级口算竞赛。本次口算比赛的难度、题量符合各年级学生的口算水平，具有一定的挑战性。比赛...……更多
2024-01-08 15:40:00东昌府区,东昌,聊城市,水城,聊城,口算
...师德承诺书，举行师德宣誓活动，深入开展了“提升队伍素养，做人民满意教师”讨论活动、“讲述教育故事大家谈”故事会、读书活动等，锻造“双减”领头雁。党建引领教学显底色
新时代新要求，“双减”落地给学校发展...……更多
2023-11-24 09:27:00教师,吉安县,活动,吉安,党员,学校
...性及操作性。强化对数学核心知识的考查，凸显数学核心素养。试题内容涵盖了初中三年学生所学的主干和核心知识，难易适中，考查方式灵活。题目设置上稳中求新，贴近生活实际，突显数学应用性实际考查。试题聚焦数学核...……更多
2024-04-10 01:38:00二日,试卷,考试,兰州,知识,历史
...学课堂“三部曲”》《聚焦英语对话教学、落实学科核心素养》的微讲座，通过鲜活的教学案例分析，解决教师教学实践中的困惑。 ……更多
2023-10-15 01:13:00平利县,平利,定点,骨干,团队,小学
...。“四步两评”习作教学法依托山东省教育科学规划创新素养专项课题《指向创新素养培育的小学习作教学行动研究》进行习作改进实验，莘县东鲁学校作为该教学法的发起校，以小学习作课堂为实验阵地，基于义务教育语文课...……更多
2023-11-03 17:25:00启智,学生,素养,莘县,学校,教学
...的实际学情，基于新高考的明确导向，将提高学生的核心素养作为高效课堂的基准。不断提高学生的学习积极性和数学课堂的效率，进而更好地发挥教学设计的成效性和预设性，提高高中数学课堂的教学价值。具体实施策略：一...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
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11月29日至12月1日，由中国高等教育学会教育数学专业委员会指导，潍坊学院主办的“数学与交叉学科建设发展研讨会”在潍坊召开
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