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...儿思维解码和转换的过程。幼儿通常会使用线条、数字等符号进行记录，具有一定的真实性和发展性。其中，“数符号”是幼儿频繁使用的一种表现符号，我们可以通过发现幼儿在游戏记录中“数符号”的运用，以敏锐的洞察力...……更多
2024-01-28 09:05:00符号,儿童,发展,学习,幼儿,符号
...多样的，最为常见的方式有四种：言语表征、动作表征、符号表征和建构表征。我们也可以为幼儿提供多元化的工具让儿童进行表征，如书写工具、绘画材料、录音笔、手机……儿童的表征有时往往也体现了能力的差异，有的小...……更多
2023-12-09 05:48:00儿童,幼儿,儿童,能力,教师,孩子
...环境创设的意义。可用一些简单的图片表示，也可用一些符号代替，并不一定要正式准确的表示出看似“幼儿化”，实则“成人化”的意思。多以幼儿的表示和可多种解读的符号表示更能提升幼儿的想象力，加强幼儿的自信心。...……更多
2024-03-13 15:04:00小班,性教育,理念,活动,幼儿,活动
...需要在一个半月内尽快学完汉语拼音。拼音作为一套注音符号系统，主要功能是在孩子们后来的查字和自学过程中发挥作用。与此同时，汉语拼音作为一项最基础、终身受益的知识技能，“一带而过”式的学习方式极容易出现基...……更多
2024-03-05 09:52:00旭东,教学模式,拼音,特点,模式,委员
...的认知形成。幼儿园总结发现，参与研究的幼儿在数感、符号感、空间观念以及初步的应用能力和推理能力等方面的数学能力均在原有水平上获得提高。（曾燕） ……更多
2023-10-20 06:49:00学习能力,幼儿,能力,学习,幼儿,幼儿园
...问题为导向，发现了包括星星、月亮、小鸟等奇妙的线描符号。接着，幼儿基于阅读欣赏活动汇总了包括符号、色彩、结构等米罗的“密码”要素。然后，大家围绕“如何运用米罗的图形元素进行创作”展开探究，幼儿寻找密码...……更多
2024-02-25 09:02:00幼儿,教学,幼儿,主题,龙舟,评价
...在好奇心与兴趣的驱动下，用动作、语言、图像、绘画、符号、“思维小地图”等表征方式，记录、整理、分享、反思自己或同伴一日生活中（游戏、生活、运动、学习）的问题困惑、探索发现、情绪变化、艺术想象、方法策略...……更多
2023-05-07 09:06:00儿童,海报,儿童,海报,高阶,学习
...生活用品。进入中班，幼儿学会用几何图形、色彩、特殊符号等方式为自己的个人物品和区角游戏材料制作标识，记录游戏材料管理过程，运用数数、排序、简单的统计等数学方法解决游戏材料管理过程中发生的问题。大班开始...……更多
2023-03-14 09:06:00生活,课程,体验,教育,幼儿,土灶
...中习得的书面语言知识，使用涂鸦、图画、像字而非字的符号，以及有些错误但接近正规书写的“字”等形式进行的书写。西方对英语儿童镜像书写的定义一般指儿童自发出现的字母、单词甚至是句子的左右颠倒现象。由于汉字...……更多
2023-10-11 02:51:00孩子,孩子,镜像,汉字,文字,家长
...现深度学习。在讲到深度学习实施的关键时，曹教授以“符号意识”为例深入解读，特别强调了教学中存在的几个误区：生活中的符号混同数学符号；规律的表征混同符号意识；一概让学生自创符号等。以数学核心素养中的符号...……更多
2023-12-04 11:36:00深度,课堂,专家,学习,深度,学习
本文转自：中国教育报汉字是最基本的书写符号，是中华优秀传统文化的“活化石”。然而在实践中，教师可能“谈字色变”，将汉字教育等同于机械识字，忽视了幼儿对汉字的自然认知。《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领...……更多
2023-05-07 09:06:00趣味,名字,幼儿,汉字,名字,姓氏
...多样化表征，实现定格式倾听。教师应鼓励幼儿用图画、符号、照片、语言等方式表征自己的游戏内容、日常生活、探索发现。例如，幼儿可以用图画绘制自己的游戏过程，可以用语言表达自己的日常发现，可以拍摄自己的游戏...……更多
2023-12-03 09:06:00一对一,质量,幼儿,教师,一对一,儿童
...叫中国》《新时代中国梦》《中国的宝贝》《中国的文化符号》《中国的节日》《保卫祖国》《美丽的中国》《智慧的中国》《富饶的中国》《自强的中国人》十大爱国主义教育系列主题，100个爱国知识点和108节课程。现已由东...……更多
2023-05-16 15:35:00中国娃,爱国,爱国主义,中国,主义,活动
...息区和自主游戏区。将游戏线路、游戏规则、前期经验以符号或图片的形式张贴在地面、桌面、墙面，形成无声的规则说明和环境邀请。盘活游戏材料。将同年龄段的同类区域材料整合在一起，确保材料的丰富性、适宜性、层次...……更多
2023-11-01 09:14:00区域,幼儿,区域,活动,材料,时间
...沉淀中，成都的“幸福”已变成具有深厚文化涵义的城市符号，渗入城市的肌底——它已隐于城市边角，融于一街一巷；它已成为一种习惯，长于你我之间。成都之于幸福，更丰盈、更饱满、更纵深，在时间的刻度上，更在生活...……更多
2022-12-22 20:14连冠,荣耀,成都,符号,幸福,城市
...代特征对人才需求为目标，坚持以“玩耍、空间、关系、符号的探索与使用”为基本学习特征，以超学科主题探究为基本的学习与教学模式，支持个体在生命的早期获得概念的理解以及学习方法、学习品质的培养，从而为未来的...……更多
2023-10-09 17:47:00湖山,幼儿园,幼儿,重庆,湖山,幼儿
...参与兴趣和表达欲望的想法与建议：活动后教师以绘画、符号、图片等形式，及时与幼儿共同讨论、回顾活动过程，支持幼儿结合生活经验进行语言表达，让幼儿想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。同时，以幼儿为主体带...……更多
2023-04-30 09:06:00园长,跟着,教师,幼儿,教师,园长
...矮到高”排队投票产生实物统计表，引导他们通过个性化符号记录完成数据统计表。幼儿与同伴一起用数据分析解决生活问题的全过程，理解收集数据的目的，形成初步的数据分析和判断能力。“整个活动，老师没有单纯追求知...……更多
2024-04-16 10:56:00同力,新苗,幼儿,幼儿园,学习,孩子
...学习。实践情境是间接经验直接化的过程，也是幼儿运用符号表征化、具体化的过程。幼儿所面对和需要解决的问题的复杂程度，在一定意义上反映了学习的深度，可以激发幼儿进一步思考和创造。“西游记”表演游戏正进行着...……更多
2023-01-08 09:11:00深度,幼儿,策略,支持,学习,西游记
...乐读的效果。信仰之源的苗族图腾图腾是观念意识物化的符号，是属于民族的信仰之物，彰显着一个民族的追求，体现着一个民族的情感寄托。马克思在《摩尔根一书摘要》中说过：“图腾一辞表示氏族的标志和符号。”可以说...……更多
2023-05-10 01:46:00苗族,鲁王,史诗,路径,英雄,儿童
...学的方式科普熊猫知识、传播熊猫文化。
连接一个重要符号与历史现实徐则臣作为蒋林20多年的“笔友”，徐则臣表示很“羡慕”蒋林，能够找到一个独特的写作资源：“在这个生活和写作都不可避免同质化的时代，可供作家...……更多
2023-12-19 16:41:00蒋林,熊猫,系列作品,科普,研讨,方式
...煮石头汤的各个环节，有的记录的是自己的发现，有的用符号记录，有的用画面记录……这让闵艳莉和同事非常惊讶。当时的幼儿园，孩子主要按老师的要求与思路活动。但这次记录说明，面对同一件事，每个孩子都有自己的看...……更多
2023-05-14 15:39:00呵护,哲学,儿童,孩子,儿童,活动
...依据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题，能够理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，思维发展的水平接近于成人。当然，不是所有孩子的认知发展水平都一模一样，有的孩子可能发展得快一些，有的孩子发展得...……更多
2023-03-18 00:05:00心态,家长,孩子,学习,孩子,阶段
...受热爱，感受攀登。答案是评判标准，探索是意义所在。符号重庆市南渝中学校初2025届18班 张葭月指导老师：邵若晨“创造更多与你相反的符号”——题记“茅台加咖啡，要不要来一杯？”茅台与瑞幸的联名在这个秋天极速出...……更多
2023-12-08 02:05:00文风,速递,输出,思维,茅台,符号
古代没有标点符号，学习文章，必须第一步学习句读（断句），韩愈《师说》：“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉”，就是说，学习句读是学习阅读文章的基础。因为古代没有句读，也容易闹出笑话，甚至闹出悲剧的...……更多
2023-04-23 18:29:00标点符号,标点,朱元璋,符号,武将,重要性
...至少300 种，甚至500种性质。第二个功能是自注意力，即符号间关系的寻找。符号之间的关系反映了世界模型之间的关系，世界是一个有规律的东西，所有东西之间是有关系的.……所以当它(大模型)能够把握人类不能把握符号间...……更多
2024-04-26 19:47:00中国工程院,人类,工程院,高阶,相关性,院士
...子写作业时需要看清书本的行与列，看清每一个字、标点符号，需要‘精确用眼’，佩戴近视眼镜可以缓解过度用眼所产生的视疲劳，减缓近视度数的加深。”另外，吴广强表示，近视的孩子眼部调节变弱，视近时容易导致外斜...……更多
2023-03-08 02:46:00视力,近视,吴广,眼镜,孩子,视网
...的行为背后，都经过了超级复杂的脑内计算。把众多书面符号转化为思想同样需要一个聪明的大脑。虽然人类耗费了数十万年才进化到拥有看、说、记等简单的行为能力，但发展复杂的阅读能力却只耗费了千年的时间。——（美...……更多
2024-01-13 01:26:00一门,技术,人类,孩子,大脑,尼克
...习体验，不仅能帮助幼儿了解时间的先后顺序、培养使用符号的能力、激发前书写的兴趣，还能调动幼儿运用已有的经验去合理规划、自主落实计划中的事情。第三步，记日常。日常的时间记录能帮助幼儿回顾时间，查找事件。...……更多
2023-10-08 09:11:00幼儿,项目,家园,幼儿,时间,孩子
...关键。
刘宜芳也表示，幼儿园虽然也鼓励幼儿对文字、符号感兴趣，但主要是通过直接感知、实际操作和亲身体验，引导幼儿感知、思考、表达和创造，而不是让幼儿去提前学习小学的内容。“让孩子在游戏化的课程当中，提...……更多
2023-04-24 08:17:00家长,准备,孩子,小学,幼儿,邗江区
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