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本文转自:中国教育报■策论·“推进科学教育工作落深落实”系列评论之五日前,教育部在京召开全国中小学科学教育工作部署推进会,指出要强化区域协同发展,凝聚科学教育新动能。教育强国的基点在基础教育。受城乡二...……更多
...下“未来乡村园”样态构建研究》《以跨园游玩为载体的城乡幼儿园高质量融合发展新路径》《一表一线:不同文体的高中语文深度阅读教学的支架建构》《高中语文思辨性写作“策略支架”教学的十二年建构与实践》《核心素...……更多
两课题受邀参加第六届中国教育创新公益博览会
...育管理中心侯伟宏主持研究的《信息化促推贫困地区教育城乡均衡发展机制研究》成果应邀到珠海设置展台参展。18日下午,《信息化促推贫困地区教育城乡均衡发展机制研究》成果组成员吴艳梅老师作成果汇报,她从毕节教育...……更多
...》(温州市学前教育指导中心)、《以跨园游玩为载体的城乡幼儿园高质量融合发展新路径》(乐清市机关幼儿园)、《科学部落格:小学生混合式科学学习模式的创新与实践研究》(温州市教育教学研究院)、《一表一线:不...……更多
...促进共同体的发展。以此为突破口,我们还加强了共同体科学教育、书法教育等领域的研究,得到了社会的肯定和家长的好评。小小菜园真正为共同体搭建起了资源共享、合作共赢的平台,有效推动了城乡教育的深度融合与均衡...……更多
科研强区赋新能 鼎美教育谱新章
...培训机制,培养区域科研骨干,建立主题课题联盟,实施城乡结对帮研,培育科研文化等为抓手,坚定推进教育科研工作开展,扎实提升教科研品质,助推区域教育高质量发展。 ……更多
聚焦协同发展,专家学者研讨城市群协同创新
...席专家辜胜阻,国家发改委原副秘书长、武汉大学区域与城乡发展研究院原名誉院长范恒山,中国区域科学协会会长、国际欧亚科学院院士、中国社会科学院大学应用经济学院院长、中国社会科学院生态文明研究所党委书记杨开...……更多
专题研究促实效5G课堂提质量
...射圈”,全面扩大优质教育资源的覆盖面和受益面,促进城乡教育更为均衡、更有质量地发展,形成均衡发展、自然和谐的教育生态圈。据了解,《共同体生态圈下“5G+专递课堂”双师协同教学实践研究》分为主课题和若干子课...……更多
科研引航育桃李 品质教育绽芳华
本文转自:南宁晚报南宁市园湖路小学构建城乡教师专业共同体科研引航育桃李 品质教育绽芳华教师借助云技术平台开展学区“1+N”教研活动 (学校供图)■本报记者黄颖 通讯员 章似文构建园湖学区城乡教师专业共同体,教...……更多
曲阜召开2023年度县市两级教科研课题(项目)系列开题论证会
...教师科研能力而进行的科研技能培训会。专家团队深入到城乡各级各类学校,利用六个上午的时间,通过开展实地调研、听课、座谈、听取开题报告、专家点评和培训等多种形式,切实掌握了各学校在科研工作中取得的成绩及存...……更多
优质教育人人享 百花齐放显特色
...样的资源可要利用好。”大义中学校长邱利军说。学校以科学教育为抓手,积极与邻近企业、园区、学校联动,共享资源、共创课程、共办科技节,提升学生科学素养。优质均衡是“百花齐放”而非“千校一面”。“常熟既有深...……更多
...一切是怎么做到的?作为校长,我认为有以下三点原因:城乡校联体,化解乡村小规模学校缺教师问题乡村小规模学校普遍存在的问题是缺教师,特别缺音乐、体育、美术、科学、信息技术、综合实践等学科的教师,部分乡村小...……更多
“学风的一半在田野”门头沟区中小幼创新型农业劳动教育实施方案实行
...持试点先行、手脑并用、循序渐进、情境育人原则,依托城乡教育发展联盟、“小学校·好教育”发展联盟,以及“山谷系列”学校、“京师系列”学校、“京西系列”学校等深度合作机制,推动部分联盟校先行先试。指导各学...……更多
...最繁重的任务仍然在农村。坚持农业农村优先发展,坚持城乡融合发展,畅通城乡要素流动。加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”成立乡村振兴学院,是江苏开放大学贯彻落实省委、省政府...……更多
...脱产、组团交流、教师结对等多种形式的交流轮岗,包括城乡之间、优质校和普通学校之间等不同方向,推动基础教育资源均衡发展。”今后,“智囊团”专家的观点有望形成系统的智库资源。市委教育工委相关负责人表示,各...……更多
...日报王明利实现教育优质均衡目标,需构建县域义务教育城乡一体化新机制。利川市积极构建教联体教研机制,探索破解县域义务教育发展瓶颈,努力实现均衡、公平、优质的教育目标。教联体建设一经湖北省政府提出,利川市...……更多
济南市教育科学“十四五”规划课题鉴定会议暨济南市特殊教育教科研骨干教师培训会圆满举办
...心鹏 报道2023年12月20日,济南市教育科学“十四五”规划课题鉴定会议暨济南市特殊教育教科研骨干教师培训会在济南特殊教育中心如期举行。本次活动,由济南市教育教学研究院、济南市教育科学规划领导小组办公室协助策划...……更多
...色、种类丰富的教学资源库;建成网络名师工作室184个、城乡教研共同体295个,参与并受益教师1.2万余人。巧引领,建好教育数字化转型“充电站”组织信息技术应用能力提升工程2.0系列培训,开展现代教育技术观摩周、教师创...……更多
...操场隆重举行了“米多多合唱团”音乐会暨2023年株洲市城乡艺术教育一体化协同发展乡村走教成果汇报展演活动,223名孩子登台演出,用歌声展现了对校园学习生活的热爱,用身体律动展现了青春少年的风采。向美而行 师生感...……更多
...,创新“一校多区型”“领办托管型”“辐射引领型”“城乡共建型”等办学模式,推动名校单一品牌向品牌集团发展。已建成12个市级基础教育名校集团,先后向成都市天府新区、东部新区等6个区(市)县输出石笋街小学等教...……更多
滨州市妇联:聚焦“五化”促“三性” 持续推进“1+2411”覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设
...导针对性、家校社育人协同性),持续推进“1+2411”覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设,为广大家庭提供可及可感可参与的家庭教育指导服务。聚焦指导标准化。在改革破零上发力,以立德树人为根本,坚持思想性、科学性...……更多
王一丁 陈超2023年,贵州省城乡规划设计研究院有限责任公司(以下简称公司)在省委、省政府的坚强领导下,在各级主管部门的关心帮助下,公司党委带动全体干部职工,积极开拓进取,履行国企担当,凝聚科技助力乡村振兴...……更多
5个市级重点课题在渝中区教师进修学院集中开题
12月6日,2023年度重庆市教育科学规划重大重点课题(第21场)集中开题论证会在渝中区教师进修学院举行。开题论证会现场开题论证会现场 本次活动由重庆市教育科学规划领导小组办公室主办,渝中区教育科学规划领导小组办...……更多
...陵荷花池小学举行沅陵县教育局乡村建设行动(2023-2025)城乡学校结对帮扶工作签约会。活动旨在进一步提高城乡学校结对帮扶工作的实效性,充分发挥城区优质学校教育资源优势和辐射带动作用,促进城乡区域协调和义务教育...……更多
郑州市第四十八中学举行省、市级教育科学研究课题开题报告会
为进一步提升学校教师课题研究能力,保障课题研究的质量,助力教师在科研中成长,引领教师专业化发展。6月11日下午,郑州市第四十八中学举行省、市级教育科学研究课题开题报告会。河南省教育科学规划与评估院副研究...……更多
...理共通、制度共建、课程共研、活动共办、资源共享,让城乡的月光一起照亮孩子。近年来,柳州率先开展“教育共同体”改革,推动城市优质教育资源常态化辐射乡村和薄弱地区,积极探索教育行政管理、学校文化建设、管理...……更多
本文转自:泰州日报人人有课题 个个在研究姜堰区实验幼儿园再获教育科学研究先进学校本报讯(记者 钱宏斌 通讯员 沈璐璐 陈红梅)人人有课题,个个在研究,这在姜堰区实验幼儿园已然成为一种时尚,同时也造就了该园教...……更多
...日俱增。但是,高品质学校内存不足、同城教育不同质、城乡教育差异大,均衡优质发展滞后的现状,制约着延平教育的发展。当前,延平区教育事业正面临着通过二次转型发展来探寻办学活力和社会服务能力快速提升的新进路...……更多
南京市教育科学这场论证会 在南站小学顺利举行
...娜 邵玉芹 南京晨报/爱南京记者 李灿伦)为进一步规范课题研究过程,增强课题研究的时效性,4月16日下午,南京市南站小学承办了南京市教育科学“十四五”规划课题小学英语学科和小学道德与法治学科的集中开题活动。南...……更多
临沂市兰山区教育科学规划课题开题论证会顺利召开
鲁网4月15日讯为进一步厘清课题研究思路,准确把握课题研究方向,提升课题研究质量,2024年4月10日下午,临沂市兰山区特殊教育学校召开了2024年度兰山区教育科学规划课题《培智学校教师课堂教学行为研究》开题论证会。活...……更多
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