曲阜召开2023年度县市两级教科研课题（项目）系列开题论证会

十月秋阳胜春光，圣城金英竞馨香。教育科学展蓝图，立德树人研良方。根据《济宁市教育科学规划研究课题管理暂行办法》和《曲阜市教育科学研究课题管理办法》规定，为了规范课题研究，提升科研水平，曲阜市教师教育发展服务中心教科室近期集中组织开展了“ 2023 年度县、市两级教科研课题（项目）”系列开题论证会，由中心副主任胡建军、教科室主任康杰、教研员张琛及兼职教研员王德军组成的专家团队分片区、分学段、分类别深入到各级各类学校组织开展了 6 场开题论证会。

10月19日 曲阜一中县级课题开题会，27日全市教育规划课题开题会

10月25日石门山镇中心幼儿园石门山镇课题开题会

此次系列开题论证会，既是规范实施课题研究的必备环节，更是兼有为提升教师科研能力而进行的科研技能培训会。专家团队深入到城乡各级各类学校，利用六个上午的时间，通过开展实地调研、听课、座谈、听取开题报告、专家点评和培训等多种形式，切实掌握了各学校在科研工作中取得的成绩及存在的问题，了解了一线教师从事教科研工作的困难和需求。结合学校承担的科研课题和项目，专家组通过汇报、论证、点评的方式有针对性地进行细致地指导。

全市 2023 年度立项的县、市级教育科学规划课题、济宁市基础教育改革项目和传统文化专项教研课题共计 101 项课题（项目）组的主持人、课题秘书参加了开题论证会，52 项课题主持人利用多媒体进行了开题汇报，六天来累计参与课题开题观摩和培训的教师达300 人。

10月30日 息陬镇春秋中学南片区开题会

兼职教研员王德军老师在评议时，重点指导各课题组如何写出规范的、完整的开题报告，结合相关课题分析了研究目标空泛的原因，并指出了研究目标和研究内容的区别和联系；分析了怎样呈现课题研究的核心内容，如何确定课题的研究途径。教研员张琛老师对开题报告中核心概念的界定、预期成果的收集整理做出了详细指导，对课题成员的分工、可行性分析、创新点表述提出了宝贵的意见。东方中学杜放副校长和实验小学宋尚坤主任在评议时指出，各课题组要立足学校特色和办学方向，把课题研究做到实处。教科室康杰主任首先做了题为“申报评审书和开题报告的区别”的主题报告，随后指出了开题报告中出现的选题大而空、主题不聚焦、研究综述述而不评、研究对象不准确、研究方法不当、成果表述太简单、缺少参考文献等问题，并结合典型课题报告提供了详细的修改意见。

10月31日 王庄镇中心中学北片区开题会

11月1日 曲阜市明德学校城区开题会

中心胡建军副主任在讲话中要求，各课题组成员要加强理论学习，为课题研究寻找强有力理论支撑；要加强新课标的学习，课题研究的落脚点一定是发展学生核心素养；要加强交流学习，加强校内外协同科研，齐心聚力，共同成长。与会老师纷纷表示，听了专家的报告和点评，领悟了开题报告的意义，掌握了课题研究的基本方法和具体流程，明确了研究的内容和方向，为下一步的课题研究奠定了坚实的基础，对于课题研究结出丰硕成果充满了信心。

供稿：王德军