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学有优教满亭芳
...效应,让书法文化成为师生精神的最亮底色。课堂固本,社团扬长,让儿童拥有“临池之地”。构建了“课内固本——课间切磋——课后提升——课外拓展”的全方位立体框架,让学生“时时都能习字,处处皆可临池”。名家引...……更多
...的个性潜能。学校立足学生个性发展,开发选修课程,以社团的形式开展活动,成立了你型我塑、七彩版画社团、民间剪纸社团等35种,丰富多彩的课程给了学生丰富的体验,满足了学生的个性发展需求。学校的“多彩”课程体...……更多
2023年武汉市中小学素质教育优秀案例及简介
...学生勤思考勤动手在大兴第一实验学校,孩子们能在科学社团、科学实践中学到科学知识,体验动手制作的快乐。学校举办丰富的科学活动、劳动比赛,鼓励孩子们勤思考、勤动手,成为美好生活的创造者、未来世界的工程师。...……更多
隆兴小学:“五彩”课程助人人出彩
...感和幸福感,增强班级凝聚力。精心设计和开发校级精品社团,足球、篮球、健美操、乒乓球、跆拳道、跳绳等社团应有尽有,满足不同需要的学生自由选择。此外,该校的“尚美课程”融合音乐、美术学科,让学生在日常学习...……更多
源于热爱 收获成长 东营市海河小学的“足”下之梦
...球。海河小学瞅准了校园足球这个抓手,在当年便成立了社团,决定发展校园足球运动。成立之初,海河小学的足球社团发展并不顺利,教学缺乏系统性,孩子也不会踢,足球课就是“疯玩”“瞎踢”,球飞到哪里大家追到哪里...……更多
小社团激发大兴趣大潜能
本文转自:承德日报小社团激发大兴趣大潜能□ 本报记者 方艳梅 通讯员 李俊杰活动室内,书法社团的孩子们认真地临摹着一撇一捺,美术社团的孩子们投入地泼墨或皴或点;操场上,篮球社团的孩子们生龙活虎地跳跃、投篮...……更多
...、街舞、剪纸、武术、鬼谷子棋等富有针对性和趣味性的社团活动,让孩子们乐在其中。“我曾经向爸爸提过报足球班,可是课外没有条件,去年学校开设足球社团我就立即报名了。这两年,在足球社团里和同学一起踢球,我感觉非常...……更多
...兴趣课,“文创产品设计”、“吉祥物设计”比赛,美术社团等活动,同学们提升了审美感知和创造性思维的能力。在乐学广闻方面,学校语文组开展“幸福悦读”课后服务,通过“阅读小达人”推选宣传活动及经典诵读、翰墨...……更多
立人为本,成就达人
...设了艺术、科技、航模、人工智能、击剑、益智等90余个社团。每周开展一次社团课,帮助学生在活动中养成健康的体魄、高雅的审美情趣,为学生的未来发展奠定基础。 ……更多
媒体聚焦:打破“40分钟一堂课”,多地中小学探索长短课
...学科学习提供了更为灵活的时间,还让不同的专题学习和社团活动在课程设计方面有了更多自主权。近年来,该校研发了517个专题课程,成立了200多个社团,给予孩子开放多元的选择,个性化的校园让个性化的成长变得真实而生...……更多
三色亮彩,五育六馆,做品质“星课程”
...养体育兴趣,提升劳动技能以及发展艺术和创意能力。“社团”定制课程:挖掘潜力,赋能生活之需定制课程旨在满足部分学生的特长和潜力培养需求。七星中心小学成立了各种社团,如“追风少年社”“田径达人社”“足球小...……更多
...庭”形式,通过多彩体育赛事、多样体育活动、多种体育社团,助力学生体质提升的系列工作举措。“虎虎生威”布老虎美术工作坊展区,布老虎憨态可掬。“同学们制作的布老虎有单头虎、双头虎、团圆虎、老虎帽,都是手工...……更多
...同课异构、交流研讨、骨干教师示范课、课堂技能展示、社团活动观摩等教研活动,解决教师在教学中存在的实际问题,促进教师专业成长。岱岳区教体局积极打造体育特色学校,用好课堂主阵地,开齐、开足体育与健康课。该...……更多
郑港同心,筑梦同行——香港东华三院马锦灿纪念小学访学交流
...小“蝶梦”课程的特色与成果,特别邀请姊妹校师生走进社团课堂,体验实小的蝶梦课程。国画教室、足球场、乒乓球场,处处都有姊妹校师生热情体验与学习的场景,大家在丰富多彩的社团课程中体验快乐、收获成长。 学生...……更多
郑州11中2023年校园十件大事评选结果揭晓
...学生阳光成长。6、郑州11中被评为首批河南省中小学学生社团特色学校培育对象作为全国文明校园,学校始终坚持立德树人,扎实推进“五育并举”,加强创新人才培养,努力提高学生综合素质,重视学生社团在丰厚校园文化内...……更多
体育课,可以更重要
...陈建华介绍,体育课之外,学校还开设了42个类别的体育社团,努力让每名学生在小学阶段学会至少两项体育技能。 杭州市丹枫实验小学对体育课的重视,除了让学生的身体素质得到提升,体育成绩单也很亮眼——在滨江区中...……更多
...有温度的课后服务,满足学生全面发展和个性成长需求,社团活动进行得如火如荼。学科阅读助成长在课后服务时间,学校安排了“班级共读”“师生共读”“全学科阅读”等学科阅读活动,传承民族经典文化,让学生浸润于底...……更多
打开“技美共通”人才培养新路
...系进行重构,重在学生体验和实践,通过第二课堂、学生社团,反哺学校文化建设。” “我们将‘理论+实践’贯穿于美育课程设置中,在现有的每门限定性选修课程中匹配专门的美育实践课程,除了限定性选修课程外,还将美...……更多
“冷”运动在这里“热”起来
...——吉林省校园冰雪活动掠影长春新区吉大慧谷学校冰球社团的队员们收获胜利后的喜悦。长春新区吉大慧谷学校冰球社团教练帮助队员整理装备。长春新区吉大慧谷学校冰球社团队员在练习脚下滑行。 长春新区东师慧仁学校...……更多
培养具有君子品质和家国情怀好少年
...教育特色学校。 体育方面,大力抓好大课间课程和体育社团课程。学校将跑操、跆拳道操、武术体操、绳操等融入大课间,彰显特色,激发学生体育锻炼的兴趣,营造浓厚的体育氛围。同时,开发了体育社团课程,现有篮球队...……更多
学生不怕作业还盼考试,武汉这所小学怎么做到的?
...导课程”;下午课后服务时间以“班本作业课程”“兴趣社团课程”“班本特色课程”为主;每天延时托管时间则以混龄编班或混班安排形式开展“百变运动课程”。 学生在校级兴趣社团探究智慧农业其中,“班本特色课程”...……更多
课程“上新”!南京课后服务温馨又精彩
... 图片由金陵中学河西分校小学部提供▲“小小印布师”社团课受欢迎。 图片由南京市莲花实验学校小学部提供▲南湖二中的“第七课堂”。 图片由学校提供□金陵晚报/紫金山新闻记者 李花课后服务课堂竟然用上了“叫号”系...……更多
...想在学生心中开花,只等未来的某个瞬间,欣然绽放……社团活动、新型晚托五育并举百花齐放除了此次“新上线”的“学校少年宫”,黄湖小学的“双减”还有两大法宝,分别为社团活动和新型晚托。学校充分发掘教师潜能,...……更多
...小学围绕“特色、创新、健康”等关键词,开设各类精品社团,满足学生和家长多样化需求和期待。“目前,我们学校有以传统特色为主的合唱、南词、书法、围棋班,有创新时尚的编程、科学实验、陶艺、街舞班,还有强身健...……更多
...身潜能,主要包括“劲草”文学、快乐篮球、趣味物理等社团活动课程,学生可根据自身兴趣选修,实行走班教学;“阳光雨露”课程侧重培养学生的社会参与意识,注重引导他们关注社会、胸怀天下,以综合实践活动类课程为...……更多
“温度”浇灌团结花 自信托起七色梦
...苦下功夫、下足功夫。创新开设了 “21+N”团结之花特色社团。建立班级社团、校级社团二级结构。“21”代表着21个班级团结之花,“N”代表着校级特色社团。学校通过丰富多彩的社团活动,为学生搭建成长平台,让学生尽情...……更多
让美育成为生命成长的主色调
...下午课后服务时间,机场小学的孩子们自主选择在喜欢的社团走班上课,好不热闹。操场上,足球、篮球、跳绳等社团的学生享受着运动的快乐;教室和部室里,管乐、古筝、曲艺、合唱、舞蹈、戏曲、朗诵、葫芦丝、啦啦操、...……更多
郑州市首批中小学科学教育实验校花落“实验外国语”
...新不同培养层次的科技与实践课程体系,编写出基于科学社团的校本课程,旨在培育学生的科学创新人格、科学创新思维和科学创新实践能力。学校现有物理社、化学社、机器人社、建模社、玩转数学社等科学社团,由本校优秀...……更多
以体育人 以体筑魂
...啦操、武术、跳绳、瑜伽等多项体育运动,坚持开展体育社团活动,定期举办学校体育节,切实推动学校体育活动开展,构建形成大众体育社团和专业体育运动队双向发展的培育体系。由学校与俱乐部共同合作,携手发展学校特...……更多
破局谋新 书写跨越式发展育人新篇
...、序列化、特色化的艺术、体育活动传统。凤鸣山中学以社团活动为主要活动载体,开设“凤鸣晨风”校报社、凤鸣之声广播站、街舞等多个学生社团,让学生自主选择;以体艺特色为延伸,成立田径、合唱、健美操、射击等多...……更多
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河北迁安开展“阅动乡村”进校园活动
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本文转自:人民网-江西频道10月25日至27日,由江西省委教育工委、江西省教育厅主办的2024年全省高校学工部(处)长
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江西上高:多彩秋季 快乐运动
本文转自:人民网-江西频道学生在秋季运动会上参加100米比赛。陈旗海摄2024年10月30日,江西省宜春市上高中等专业学校的学生在秋季运动会上参加100米比赛
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云南省民办教育协会一行莅临黄河科技学院参观交流
10月28日,由中国民办教育协会原顾问、云南省人民政府原副省长、云南省民办教育协会原会长梁公卿,国家督学、中国民办教育协会监事会副主席
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本文转自:人民网-江西频道10月21日,国际胜任力培养项目授牌仪式举行。江西外语外贸职业学院作为全国首批获批基地的3所高职院校之一
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本文转自:人民网-江西频道近日,江西省教育厅下发《关于公布2024年江西省中外人文交流基地评选结果的通知》,江西外语外贸职业学院成功入选“2024江西省中外人文交流基地”
2024-10-30 22:06:00
本文转自:人民网-江西频道连日来,江西旅游商贸职业学院马克思主义学院组织9支队伍开展大学生讲思政课公开课展示活动和大学生微电影展示活动
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榕城职校 | 初中职高的校园文化如何体现职业特色?
初中职高,作为连接基础教育与职业教育的桥梁,其校园文化构建显得尤为重要。它不仅关乎学生的学业成就,更影响着学生的性格形成
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博东实验学校 | 惠州乡村学校的校园文化建设有何特色?
惠州,这座历史悠久而又充满现代气息的城市,其乡村学校的校园文化建设如同一股清流,不仅滋润着孩子们的心田,更为乡村教育的持续发展注入了新的活力
2024-10-30 16:26:00
浓浓中国风 悠悠青花情——东营市东营区文汇街道第二幼儿园开展艺术教学活动
青花瓷是我国手工艺史上的璀璨明珠,是中华陶瓷烧制工艺的珍品。为提升幼儿对中国传统文化的了解,增强动手能力,提升审美水平
2024-10-30 16:40:00
大河网讯 在郑州高新区朗悦慧外国语中学未来班,有一位13岁的少年,名叫张展弛,他凭借着自己对计算机和科学的浓厚兴趣,成为了校园里的小小“科技守护者”
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本文转自:人民网-河北频道近日,河北省承德市围场满族蒙古族自治县政协人资环委组织部分政协常委、委员来到山湾子学区姜家店小学(塞罕坝希望小学)开展捐资助教活动
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50余名社会工作专家学者齐聚青科大,共谋家庭建设新未来
10月26日至27日,中国社会工作教育协会家庭社会工作专业委员会2024年年会暨人类文明新形态视域下家庭建设与家庭社会工作发展研讨会在青岛科技大学举办
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育人的根本在于立德。为落实立德树人根本任务,构建全环境立德树人新氛围,10月28日,东营区第三中学开展了“伴随困扰收获成长”全环境立德树人宣讲活动
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