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...合力——淮北师范大学马克思主义学院“大思政课”实践教学模式的突破与创新2023年10月18日,淮北师范大学马克思主义学院沉浸式虚拟仿真思政红色文化体验教学中心建成并投入使用,将虚拟仿真技术引入思政课堂,让学生足...……更多
...将红色文化和航空文化融入课程,录制20个教学视频,用数字博物馆赋能“四史”教育。截至3月12日,“四史”点击量2189万人次,累计互动次数49.2万次,选课院校50余所。用好网络大平台。通过网上虚拟教研室,拓展教研空间,...……更多
...政课虚拟仿真体验式教学,“沂蒙革命老区革命文物资源数字化建设及应用”获批国家文物部门、教育部门以革命文物为主题的“大思政课”优质资源项目。推动校地协同,推进大中小学思政课一体化建设。学校依托山东省大中...……更多
...作是应用型本科院校落实一切工作的生命线,思政理论课教学则是落实立德树人根本任务的主渠道。围绕“八个统一”的具体要求,思政理论课可通过现场教学法推动课堂教学的改革与创新,提升教学的针对性和吸引力。思政课...……更多
...质量实践,要求体育课程深化立德树人价值导向,在课程教学中融入体育核心素养培育。将思政育人元素融入体育教学过程,在“以体育人”目标的引领下落实教学实践,实现体育课程“健体育魂”的目标。为此,高校应从教师...……更多
...论能力和经济实务能力的掌握提供重要保障。当下依托于数字经济科研项目的进行,能够进一步推进宏观经济学的教学创新和人才培养创新,引导产业经济学专业教师以数字经济产业发展的新态势,同时加强学生对于数字经济宏...……更多
本文转自:中国教育报淄博职业学院数字化赋能 多要素联动 构筑教学新生态课堂教学是人才培养的主渠道。自2012年以来,淄博职业学院践行和深化“两个深入、四个融为一体”的人才培养理念,聚力丰富产教融合办学形态,...……更多
体验裸眼3D、了解数字藏品,北工大将“思政课”搬进“元宇宙”
...绍,元宇宙应用创新中心主要帮助孵化、壮大与元宇宙、数字经济相关的企业,和高校合作交流有助于科研成果的转化落地。学生戴上VR眼镜体验在元宇宙中写字和作画的过程。 新京报记者李木易 摄参与此次课程的均为北京工...……更多
...心问题是人才培养,即如何促进智能技术与人才培养相生相长,如何培养学生超越机器的核心竞争能力,如何推动传统能力培养向创造能力培养转变,这是当前教育数字化改革的重要课题。” 北京邮电大学校长徐坤31日表示。当...……更多
...入“大思政课”。同时,本市“大思政课”实践教学基地数字地图推出,超过200个北京市“大思政课”实践教学基地的实践教学示范教案、案例上线。“大思政课”的课堂上,“思政”元素正与“科创”元素巧妙碰撞出新的火花...……更多
...培养。在方式上,以往的思政教育通常采用单一的讲授式教学。这种方式容易使学生感到枯燥无味,丧失学习的兴趣和动力。因此,为了提高大学生的思政教育质量,教师必须摈弃传统的单向传播式的教学理念,积极从学生的立...……更多
...刘珽坦言。 这样的看法,得到了金螳螂集团苏州苏高新数字科技有限公司总经理、高级工程师、一级建造师宋灏的认同。他说,建筑及设计行业的数字化转型很快,比如在室内设计上,对于职业院校的毕业生要求不仅要懂设计...……更多
...以此次比赛为契机,进一步提高教学管理水平,促进教学相长。 (杨柳) ……更多
来源:极目新闻教育数字化转型是教育全系统与数字技术的深度融合,将教育数字化提升到了国家发展战略的高度,落实在培养目标即强化对技术技能人才的数字能力培养。数字化时代要求人才能够掌握核心技能,同时扩大技...……更多
...族认同感。例如,利用多媒体技术分享中华戏曲魅力里的数字动画技术、《物像之动》里的沉浸式体验技术、数字《金刚经》等案例,激发学生学习中华优秀传统文化的兴趣,强化学生对中华优秀传统文化的认同。再次,大学生...……更多
本文转自:岳阳日报岳阳县一中师生同考共进步 教学相长促提升本报讯(记者 唐忠明 通讯员 陈 鸣 喻红春)1月9日上午8时,随着考试铃声响起,在岳阳县第一中学图书馆三楼会议室,一场特殊的考试拉开序幕。该校正举行文...……更多
办好立德树人关键课程 培养担当自贸港建设重任的时代新人
...面着力,推动实践教学改革创新。海南大学利用全景全息数字技术开发学校校史数字展馆;海南师范大学生物多样性科技馆入选全国首批“大思政课”实践教学基地;琼台师范学院、海南职业技术学院围绕琼崖革命精神,在校内...……更多
...,摆在太极拳师面前一个很有挑战性的任务:如何在教学相长中弘扬陈式太极拳?我在日常习练和教授陈式太极拳的过程中,总结以下几点。陈式太极拳是一种非常注重基本功的武术,通过站桩可以锻炼身体的平衡性和稳定性。...……更多
...持“大思政”建设理念,坚持以井冈山精神引领课程思政教学改革,构建了“三聚焦、三融入、三协同”的“三三三”课程思政教学体系,不断提升课程思政育人质量。教学“三聚焦” 改革思政教学方式在教学中,学校全面落...……更多
数字时代,怎样成为智慧的教育者
...州省毕节市纳雍县锅圈岩苗族彝族乡马摆小学,教师应用数字化技术教学。周训超摄/光明图片福建省福州市长乐区通过一系列数字应用“组合拳”,实现教育数字化转型。王旺旺摄/光明图片 【记者调查】河南省济源实验小学...……更多
...,旨在帮助学生掌握新闻播报的理论知识、实践技能,其教学内容通常与时政资讯等密切相关。课程思政强调的是以立德树人为目标,以“全员、全程、全方位”育人为引领,推进各类专业课程与思政理论课同向同行,发挥协同...……更多
...信念底色的重要方法。一要顺“数”而为,推动红岩精神数字化传承。立足于新时代新环境新技术要求,准确把握数字时代特征,依托VR、AR、MR等数字技术,推进红岩文化资源全域化、全形态的数字整合,打造“永不落幕”的红...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
...,学校以“三全育人”机制为基石,利用六大书院社区和数字信息化建设,打造“一站式”学生社区。通过党建引领、管理协同、队伍进驻、服务下沉、文化浸润、自我治理等六项举措,学生社区已转变为集人格培养、文化教育...……更多
本文转自:解放军报陆军边海防学院创新开展思政课教学戍边话剧进课堂 沉浸体验强担当本报讯 王珮、特约记者宋鹏报道:“这部话剧以全新方式呈现戍边官兵强军故事,内容精彩、发人深思,是很难得的精神大餐……”初春...……更多
和合·浸润
...生和谐的现代课堂,努力提高课堂教学效益,以达到教学相长、师生共赢的教学目的。学校是和合文化传播和实践的主阵地之一。为了促进和合文化与学校教育深度融合,近年来,台州多所学校通过引入和合教材、创建和合品牌...……更多
...文化研究数据库,健全数据共建共享机制,赋能红色文化数字化资源应用。推进红色文化研究数据库建设,要采用质量并重的原则,不断整合软硬件资源,解决红色文化教育数据分散化的问题。在量上要积极扩大规模,一方面利...……更多
“大中小学思想政治教育一体化建设”题目如何破?
...而积极的社会影响。 “三通三创”一体化建设 打造思政教学“共同体”为充分发挥该校作为全国“双高”校A档建设单位的优势,无锡职院着力推动在思政课建设上的职普融通、中高职融合、公办民办融汇,全面建设具有区域...……更多
...事。重视将革命精神的意识形态导向功能灵活应用在思政教学之中,在对革命精神进行教育指导和实际行动中继承和践行,加深学生对党的不懈奋斗史和革命精神的深刻理解。其次,要讲清楚中国共产党人“为中国人民谋幸福,...……更多
山东师范大学商学院《会计学原理》课程为学生培根铸魂
...行则将至;行而不辍,未来可期。结合地缘优势,以全国数字化领军企业——浪潮集团和在全球具有重要影响力的工业装备跨国集团——潍柴控股集团有限公司作为教育基地。浪潮致力于推动每一个组织实现数字化,持续提升客...……更多
...导,不让组内任何一名成员掉队,真正实现学生间的教学相长。“我在入学时,英语基础比较差,但数学成绩还可以,班主任在综合对比后给我选定了一位正好互补的学伴,我们俩在学师的监督下,互相学习,我给她讲解数学题...……更多
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走进惠州乡村学校,仿佛踏入了一片充满希望与梦想的沃土。在这片宁静的土地上,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养,是点亮孩子们未来道路的明灯
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烟台理工学院健 康 学 院 简 介烟台理工学院健康学院是主动适应区域经济社会发展需要,于2023年新设置的二级学院,学院坚持高起点谋划
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