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本文转自:太原日报 “不懂编程就是文盲”“不接触AI教育就输在起跑线上”“不玩机器人的孩子早晚要吃亏”……近年来,少儿编程等专业性较强的兴趣课程备受关注,但部分培训机构的口号却是越来越唬人,看似苦口婆心...……更多
少儿编程公益课堂进社区,一起了解科技的魅力!
...来实现自己的想法所带来的成就感,不仅培养了孩子们的兴趣爱好、开阔了视野,还锻炼了孩子们手眼协调的能力。山东省实验中学点灯人社团社长李梓菡同学介绍说,作为中国少儿编程网公益项目推广大使,带领点灯人社团的...……更多
科创教育火了,家长们闯进了少儿编程赛道
...程课程,课程采用动画教学,容易上手,孩子对此比较感兴趣。但从图形化到Python、C++,需要经过几年的长期积累,是否花几年时间提升思维、习惯等不那么“实在”的能力,她对此有些摇摆不定。“关键是要下定决心,弄清楚...……更多
校长来了|青少年编程课日益火爆 如何正确认识科创教育?听听校长的建议
...助推主科学习理论说教式的教学,未必能让孩子真正产生兴趣,从而去掌握一些能力,任何教育都应该从实践中来,到实践中去。曾令轩谈到,很多人对科创教育并不了解,觉得无非就是让孩子玩。其实不然,如果单纯只是玩,...……更多
...对和片面。教育应是多元而包容的,每个孩子都有自己的兴趣和天赋。编程并不是每个孩子必须掌握的技能,不能因其流行而忽略其他同样有价值的领域。进一步说,编程课对于儿童的数学、英语基础要求较高,如只是简单的照...……更多
...的各个年龄段。要健全制度体系。要找准科创教育发展的痛点和难点,制定中小学科学教育急需的装备标准,规范科创教育课程以及与之配套的空间环境,完善中小学科学实验室、科教基地、创新空间的验收制度,使学生安全进...……更多
华东师范大学的老师,上课已经用上了大模型
...要厂商深入了解教育的业务特点,围绕师生核心需求点或痛点来设计方案,并提供贴身的实施交付与运营维护服务。那么如何应对这些诉求?在众多选择中,英特尔凭借“让AI无处不在”的战略脱颖而出,成为众多高校选择的合...……更多
...定区探索建立多元化作业体系,减轻学生负担往日“作业痛点” 今成“教育亮点”中国教育报记者 尹晓军“现在,课后作业变少了,在校内基本就完成了。有更多时间看书,做自己喜欢的事情。”提及在学校的感受和变化,甘...……更多
南京今年再建6所“未来教室”学校
...地得到长足发展。然而在实际推进过程中,业界发现还有痛点,比如新建一间设备完善的未来教室,其资金投入至少达数十万元,但教室对师生信息素养提出更高要求。要发挥未来教室最大作用,师生必须熟知数据库内各类教学...……更多
如何培养人工智能时代下的科技少年?猿编程是这样思考的 | 对话
...算机到人工智能(绘本版)》;科学故事类图书聚焦儿童科学兴趣的激发,如《超能编程队》系列及其配套音频故事《需求来了!发明家》;还有和迪士尼这样的大IP合作《迪士尼前沿科学大揭秘》《迪士尼超强思维训练绘本》等。猿...……更多
用课程建设激活人工智能教育
...目课程、竞赛课程、普及课程、融合课程,实施方式是“兴趣切入—社团推进—全员普及—学科融合”四级梯度模式。“学校各年级全面开设人工智能课程,引导学生学习智能语音、计算机视觉、自然语言处理等知识,使学生掌...……更多
多彩课堂放飞梦想
...质量监控,针对性地解决了课后服务管理中的许多难点、痛点…… 一系列的举措,都是为了满足学生多样化课后服务需求,促进学生身心健康全面发展,进一步提升教育服务能力。该区已有区属学校45所(61个校区)开展课后服...……更多
...展示。他说:“自从上了这个课,我发现对绘画越来越感兴趣,每次创作我都很享受投入,感觉真的很棒!” 该校相关负责人说,这学期学校在课后服务时间段给孩子们提供了百余个特色社团,除了传统的体育、音乐类社团外...……更多
明年全面开设人工智能与编程课程
...主开展编程、人工智能、机器人、3D打印等科技创新教育兴趣班。截至2024年1月,10所试点校共计48名信息教师在330个班级进行开课,从一年级至高二年段累计普及学生14284人。作为课后补充,石狮将科学教育纳入全市中小学课后...……更多
创办AI平台,深圳13岁女孩玩转“码农+创始人”双重身份
...友圈、视频号之后,越来越多人对她在做的AI学习项目感兴趣,陆续注册成为平台用户。如今,她的平台已有数百粉丝,不仅有同龄学生,还有大学教授。回想项目趣事,邱羽墨坦言,开发灵感和一场家庭“头脑风暴”有关,“...……更多
为每个学生“匹配”兴趣
...第七初级中学新学期校本课程开课啦为每个学生“匹配”兴趣本报讯(通讯员 梁春霞 滕玉苗 摄影报道)在开发区第七初级中学,每周三下午的第一节课精彩纷呈——有的学生在动手操作,有的在劳动,有的在思考,有的在创作...……更多
...相关的机器人课程师生们虽然很陌生,但却充满了浓厚的兴趣。校长齐林君说:“作为一所乡镇学校,我们在资源配置上可能有所不足,但我们的学生同样充满着对新兴科技的渴望,这样的送教到校不仅让学校的课程建设上了新...……更多
...地得到长足发展。然而在实际推进过程中,业界发现还有痛点,比如新建一间设备完善的“未来教室”,其资金投入至少要数十万元;要发挥“未来教室”最大功用,师生必须熟知数据库内各类教学资源和应用程序等。“我们正...……更多
...教学,让全部学生参与学习编程软件python,培养学生的编程兴趣。据悉,青岛弘毅中学还打造了集创客微空间、微机室、录播教室为一体的科技创新实验室,满足了师生开展科技创新教学、技术实训、创新应用实践和赛事社团活动等...……更多
当机器人“现身”校园,孩子们有什么不同体验?
...上,孩子们总是欢声笑语不断。“孩子们天生对游戏充满兴趣。我们正是利用这一特点,选择一些寓教于乐的编程游戏或应用,让孩子在玩耍中自然而然地接触和学习编程。通过游戏,孩子们可以在实践中发现问题、解决问题,...……更多
数字化时代,我们该用什么方式去教育孩子?
...以培养实际动手能力和解决问题的能力,提高学习编程的兴趣和热情。科学教育最重要的,就是激发青少年的好奇心、想象力、探求欲。那么该如何激发呢?21世纪教育研究院院长熊丙奇谈到:“科学教育不一定要有高大上的实...……更多
...。党员教师蒋雪婷除了上好物理基础课程外,开设了黎陶兴趣班,在兴趣班上给学生讲有关黎族的故事,使其了解黎陶的历史文化底蕴,感受黎族文化的魅力,同时让学生在制陶过程中磨炼心志,提升素养。此外,蒋雪婷经常组...……更多
...了人工智能课程中,“这虽然吸引了小学生对人工智能的兴趣,但也导致课程内容变得无序。”除此之外,系统性教材的缺失,也影响了中小学人工智能教育的开展。“各学科都有明确的教材和教学用书。”北京市海淀区五一小...……更多
编程猫李天驰:聚焦青少年编程教育 培育未来科技创新人才
... 据了解,李天驰8岁时就开始接触编程,并产生浓厚的兴趣。2014年,他在爱尔兰参加互联网峰会的时候,关注到一个向青少年普及编程的组织,由此发现国内少儿编程教育发展空间巨大。随即李天驰将“兴趣”结合“趋势”,...……更多
“交换空间”,丰富城乡学生暑期生活
...趣班,为的是弥补当时农村孩子缺乏音体美等艺术课程的痛点。如今开设编程课的初衷和当初一样,也是为了让孩子们走在时代前沿、与时俱进。”臧德生说。 不只在溧水,日前,江宁区禄口街道彭福村的爱心暑托班也设置了...……更多
编程猫:细节、画面服务于孩子 课程设计出彩更出圈
...数学、物理、英语、科学等学科知识串联起来,让孩子有兴趣、愿意学,潜移默化地吸收着学科新知。环环相扣、彼此关联的课程设计是编程猫亮点所在,制造精良的课程画面也是其出圈的关键。市面上编程课良莠不齐,并多数...……更多
三个维度推动“双减”工作走实走深
...坚持教育教学创新从作业设置、教学方式方法、学生学习兴趣和需求等各方面进行创新。对教师教学实施精细化管理。定期进行教学常规检查,及时查找不足,督促进步;要求少布置重复性和抄写性作业,多设计实践性作业、探...……更多
猿编程亮相2024世界人工智能大会,深度应用AI技术培养科技少年
...学习方式不仅提高了学习效率,更激发了学生们对编程的兴趣和热情。猿编程全面、系统的AI教育产品体系,在世界人工智能大会上大放异彩,展现了其强大的创新能力和实力。从通识教育到专业教育,猿编程都提供了丰富、优...……更多
丰富课后“菜单”满足学生多样化需求
...下午放学后至18时,开设的课程包括“学科+”作业托管及兴趣特色托管两大类。“孩子上学期只报名参加了作业托管服务,这个学期打算增加一门体育类的学科。”锐锐妈妈告诉记者,校内课后托管服务很好地解决了家长辅导作...……更多
特色课让学生快乐成长
...工坊、“非遗”文化进校园等特色课程,培养学生多样的兴趣爱好,丰富校园文化生活。 □许晓龙摄 2月21日,学生在展示绘画作品。库车市阳明小学将中华优秀传统文化融入课堂,开设象棋、书法、古筝、舞龙等特色课程,...……更多
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近日,东营市海河小学开展“你好 来自星星的孩子”主题班会。本次班会课程旨在引导孩子们了解自闭症这一特殊群体,增进他们对自闭症同学的接纳和共情能力
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教育是在尊重学生的基础上实现以学生为中心,注重学生的个性差异与发展需求,建立正面的互动关系,鼓励学生自觉学习,培养学生的自信心和自主性
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本文转自:人民日报各地规范社会事务进校园,为中小学教师减负——教师静心从教 教学提质增效(深阅读)本报记者 吴 月《 人民日报 》( 2024年10月27日 第 04 版)核心阅读教师减负
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