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...紧密结合,构建了基于协同育人理论的创新创业教育实践体系,有效地激发了学生想创、敢创的拼搏精神,强化了学生能够创、创得成的能力水平,培养了一大批创新创业优秀人才。一、树立协同育人科学理念,夯实创新创业教...……更多
...学常规活动,建立起一套专业化、规范化的教学质量管理体系,并通过区域调研、专家引领、强校联盟等方式,持续培训和提升教师的业务能力,促进教师专业成长,进而推动学生的成长和学校的发展。 峨山镇中学坚持下好初...……更多
...此,我们可以充分利用在线实验室的功能,让学生在模拟环境中加深对产品形态基本理论和方法的感性认识。同时,对于有条件的情况,我们也可以建立产品形态企业实习基地,为学生提供更广阔的社会实践渠道。这样,即使是...……更多
一个作战类专业的转型之路
...系,还是指挥引导的理念,甚至于沟通交流时使用的语言体系,都发生了转变。“再不做出改变,我们培养出的学员,毕业即被淘汰。”从演训场回来,作为空军工程大学某教学团队的负责人,宋敏第一时间召集团队成员,集中...……更多
人工智能教学点亮科技创新之路
...来,学校始终坚持以人才培养为中心,积极探索优化课程体系,加强教师培训,全力助推学生科创素养的快速提升。多方合作助力学生成长作为全国人工智能教学试点校,瓶窑一中投入了大量的人力和物力以建设基地实验室。学...……更多
遵义市播州区第六小学:做好“双减”工作 让教育更智慧
...重彩、活动璀彩、环境亮彩、文化异彩”的“六彩”文化体系,办百姓家门口首选的新优质学校。播州区第六小学于2019年8月竣工投入使用。现有40个教学班,在校学生2194人,教师97人(其中高级教师3人、区级骨干名师15人、市...……更多
...向贯通、横向融通的吉林特色学前教育专业现代职业教育体系奠定了坚实基础。构建“双程一体”中高职课程育人体系。长春师范大学立足区域实际需要,明确不同层级专业人才培养目标的边界,按照中高职职业能力层级标准,...……更多
为景小美铺设成长书香路径
...本文转自:济南日报济南市景山小学构建“大阅读”育人体系为景小美铺设成长书香路径景山小学校长韩广玲参与学生读书活动。 景山小学教师通过丰富的形式开展读书活动。这所学校的学生很幸运,开学即领取《景小美小书...……更多
武隆 四大提质行动助力“双减”开花结果
...教育”为核心理念,打造立德、立行、立身、立志的教育体系,营造主动、互动、愉悦、文明的课堂生态环境,以优质的教育积极回应时代对教育的期待。学校针对初中阶段不同学科的特质,开展内涵丰富、极具创新的教育教学...……更多
...然产物提取、纯化、改性和新功能材料制备一条龙的研究体系,取得累累硕果:承担省级科研课题20余项,其中省自然科学基金资助项目5项;发表SCI/EI论文23篇、核心期刊论文23篇;出版教材和专著3部;获批专利5件,其中发明专...……更多
体育锻炼多一些 “小眼镜”“小胖墩”就会少一些
...内容、教学方式方法,建立健全体育课堂评价理念与指标体系,确保体育课高质量开展。用心用好体育大课间,是落实每天锻炼一小时的必要支撑。体育大课间是提高青少年体质健康水平和中小学体育质量的重要举措。要遵循兴...……更多
...源,建设针对性、匹配性、适用性强的动态教学资源服务体系。三是坚持共建共享原则,发挥一线教师资源建设的主体能动性,搭建思政课教学资源的合作、分享平台,构建多方联动的良好教学资源生态。开发的“思想道德与法...……更多
本文转自:中国教育报山东省临沂电力学校聚焦学风体系建设 打造“以生为本”好生态校风学风犹如阳光和空气决定万物生长一样,直接影响着学生学习成长,好的校风和学风,能够为学生学习成长营造好气候,创造好生态。...……更多
本文转自:中国教育报福建幼高专优化幼师职前培养体系——培养面向未来的专业型幼师■“学前师资培养改革”系列报道⑤前不久,福建幼儿师范高等专科学校(以下简称“福建幼高专”)学前教育专业2021级学生江文芹,在...……更多
勇当校园足球发展“排头兵” ——广州校园足球走上高质量发展之路
...足球模式,校园足球发展迈上新台阶。强基固本做实组织体系5年来,广州校园足球交出优异答卷。2021年4月,广州市从38个全国青少年校园足球改革试验区中脱颖而出被评为优秀改革试验区,共获得9个单位和个人奖项,获奖数量...……更多
郸城二高“同课异构”成为全省翘楚
...一课程同一教学内容,由于教师的教学风格、习惯、授课环境条件等不同导致课堂进程、结构、师生活动空间、授课方式及其效果等方面存在差异的课堂模式。据悉,郸城二高以“筑学生终身发展之基、办好人民满意的教育”为...……更多
...塑艺术学校积极拓展“第二课堂”,以丰富活动创新雕塑专业教学内容,通过多种渠道、多样形式弘扬与发展中国传统雕塑艺术。积极举办本科生毕业作品展,展出《信》《你好,生活》《击筑》《21时46分的冥想》《单向度的...……更多
...与建筑、文化创意、商务服务与管理6个专业集群。 课程体系模块化。以应用能力培养为核心,整合教学内容,建立了包括通识教育课程、学科基础课程、专业核心课程等平台和专业方向选修课程、任意选修课程、集中实践课程...……更多
...菜单”,采取“选课走班制”,建立“七彩阳光之星”评价体系,挖掘每个孩子的闪光点进行多元评价。学校在课程实施的过程中深化德智融合,开展探究性实验、项目化学习、跨学科学习等实践研究,提高自主学习与创新能力。深化...……更多
激活教育“一池春水” 共叙沪滇山海情深
...、魏启河3名教师前往金平一中,不断优化当地学校德育体系,推动学校课程教学改革,助力教育教学质量实现突破;陈维新任绿春县高级中学校长,带领徐甬前、刘雪松、梁起3名帮扶成员制定优化学校规章制度,规范教师教研...……更多
...础、轻工领域为特色、揭榜挂帅为机制”的科技服务管理体系。广东轻工职院不仅引导教师将论文写入企业车间,还引导教师把科研成果“种”在田间地头。学校充分发挥生化健康产教科联合中心等部门的科技创新优势,建立“...……更多
...程,加快完善工程人才培养专业结构,更新工程人才知识体系,创新工程教育方式与手段,为贵州十大工业产业振兴发展培养更多优秀人才……黄永光是贵州大学酿酒与食品工程学院的发酵工程专业教师,除了在学校的科研和教...……更多
...变育人观念和方式,从研究“教”转向研究“学”,提升专业教学能力,在差异化教学、个性化辅导、分层作业设计等方面加强研究。 推动产教深度融合深化职教“双元”育人《政府工作报告》提出“推动产教深度融合,深化...……更多
...组织实施基础课程、校本课程、定制课程三个层次的课程体系,逐步完善“三年一体化课程体系”“艺术生培养课程体系”等适应新课程改革与学生发展、富有田中特色的课程体系。在创建1000平方米省级艺术课程基地、完善基...……更多
上海市教委:到2025年,绿色低碳理念进入大中小学教育体系
...范在大中小学普及传播,绿色低碳理念进入大中小学教育体系;有关高校初步构建碳达峰碳中和相关学科专业体系,科技创新能力和创新人才培养水平明显提升。统筹考虑教育发展和师生生活需要,明确学校节能降碳的政策措施...……更多
...家校社企协同培养,着力德智体美劳全面发展的人才培养体系。学校坚持打造“时时、处处、人人”育人的全环境立德树人体系,创建“润玉致美”德育品牌,加强学生思想品德教育。文明修养浸润,文化素养熏陶。全力培养为人“...……更多
山东水利技师学院举办首届“双创”成果展
...能力转型跨越。坚持德智体美劳“五育并举”全环境育人体系,在“职业生涯规划”“就业指导”“职业体验”等课程中融入创新创业教育,积极探索创新“双创”教育新路径。 ……更多
中国石油大学(北京)化学工程与环境学院:党建引领风帆劲 深度融合促发展
...。学院构建“理论课程—实验实践—评价总结”劳动教育体系,校内开设劳动教育课程,校外丰富劳动教育载体,依托第二课堂上线劳动实践项目,积极布局与劳动教育相关的学科竞赛、科技创新、社会实践、志愿服务等项目;...……更多
引进“硬核教具” 提升实操能力
...汽车、VR穿戴设备等“硬核教具”,让学生贴近真实就业环境,积累更多实操实训经验,提升学生“软实力”。实操新车 提升技能近年来,各类新能源汽车不断面世,汽车技术快速升级更新。为了让学生深入了解新能源汽车的构...……更多
奋楫扬帆开新局 不负韶华再出发
...步完善和教学行为的进一步规范,带来的是整个学校管理体系的优化和顺畅,学校各项工作依法依规,领导班子精诚团结,分工协作。整个教师队伍法律意识增强,参与学校民主管理的积极性提高,师德师风得到很大改善。2023...……更多
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全国桥牌少年团体赛吸引数百名学生参赛
本文转自:中国体育报搭建全新赛事平台 助力少年牌手成长全国桥牌少年团体赛吸引数百名学生参赛全国桥牌少年团体赛为中小学生搭建比赛舞台
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卢卓群:授业无涯
本文转自:长江日报眼睛看不清就用耳朵听,老教授开通“热线”指导学生写论文卢卓群:授业无涯卢卓群通过电话指导学生的论文。卢卓群通过放大镜看资料
2024-05-06 05:00:00
本文转自:南阳日报南阳工艺美术职业学院“国家级”传承创新基地本报讯 (通讯员李艳丹)日前记者从南阳工艺美术职业学院获悉
2024-05-06 05:16:00
本文转自:南京晨报迎110岁校庆,赴美好未来南京市板桥小学春季运动会火热开启晨报讯(通讯员 张哲 吴玉龙 祝亮 南京晨报/爱南京记者 刘颖)4月30日
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本文转自:南京晨报五所优质学校圈粉无数玄武区中招咨询会 人气火爆5月1日,南京市第九中学成为全南京最火爆的学校,全市初三学生和家长纷纷赶来
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本文转自:南京晨报晨报讯(通讯员 陶然 简靖轩 南京晨报/爱南京记者 刘颖)一天又一天的新绿,写满春末夏初的卷首语,暖风翻开新一季的美好
2024-05-06 05:16:00
本文转自:南京晨报晨报小记者自然体验营就是不一般!爱地球,就像爱妈妈一样重要!晨报讯(南京晨报/爱南京记者 孙文 摄影报道)5月1日
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本文转自:南京晨报翻开《我们如何思维》这本书,我发现这本书与我的学习生活紧密相连,让我对思维有了全新的认识。在学习中,我常常遇到难题和困惑
2024-05-06 05:17:00
本文转自:南京晨报我呆呆地趴在窗台上,看着太阳匆匆跑进大海。周围的白云被染成了一片片的红霞。“宝贝,该写作业了。”妈妈着急地说
2024-05-06 05:17:00
本文转自:南京晨报闲暇之余,我阅读了《我们如何思维》一书。初读时,觉得其哲学性极强,语言晦涩,但深入阅读后,我逐渐领悟到了其深刻的内涵
2024-05-06 05:17:00
本文转自:新华日报南京一小学探索“同在、同学、同成长”新教学模式——“同学课堂”,将“学习主动权”还给孩子□ 本报记者 李睿哲4月26日
2024-05-06 05:17:00
本文转自:乌鲁木齐晚报5月4日,市第82中学演奏的《西部主题畅想曲》,瞬间吸引全场观众的目光。长笛、单簧管、萨克斯、小号
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赛出体教融合“加速度”
本文转自:乌鲁木齐晚报市第82小学举办的第十七届田径运动会开幕式上,足球小将们表演足球操。 (本报全媒体记者李晓青摄)□本报全媒体记者李晓青乌鲁木齐地区第54届中学生田径运动会日前闭幕
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2024-05-06 05:53:00