勇当校园足球发展“排头兵” ——广州校园足球走上高质量发展之路

本文转自：人民日报客户端

近日，广州市第九届中小学生足球联赛落下帷幕。经过激烈角逐，共有11所学校获得冠军。

每年一届的足球联赛是对广州市校园足球发展水平的全面检阅。今年，5000多名青少年逐梦绿茵场，参赛球队数量、人数与上一届相比分别提高了32%、37%，进一步推进了广州市校园足球的普及。

自2018年入选全国青少年校园足球改革试验区以来，广州市坚持“全面普及、因地制宜、改革创新、统筹协调、久久为功”的原则，构建了“政府主导、学校主体、高校支持、社会参与，深度融合”具有广州特色的校园足球模式，校园足球发展迈上新台阶。

强基固本做实组织体系

5年来，广州校园足球交出优异答卷。2021年4月，广州市从38个全国青少年校园足球改革试验区中脱颖而出被评为优秀改革试验区，共获得9个单位和个人奖项，获奖数量排名广东省第一。

广州市率先在全国开展市级顶层设计三年行动计划，加强对校园足球特色学校的指导，抓实“特色学校+满天星训练营+试点县（区）+改革试验区”的校园足球发展平台建设，构建“市区10分钟、镇街10里校园足球圈”。目前广州市11个区全面开展校园足球“满天星”训练营建设，校园足球普及高、专业提升快。

“当前，校园足球特色学校是推广普及校园足球的主体力量，特色学校布局要坚持统筹兼顾、合理匹配。”广州市教育局党委委员、副局长陈学明表示，就广州而言，持续推进全国校园足球改革试验区工作是重点，夯实236所全国校园足球特色学校基础“以点带面”是关键，构建以特色学校为基础的校园足球“一条龙”衔接培养是目标。

同时，广州市加强校园足球特色学校过程监督，形成常态化考核与退出机制，在足球师资配备、场地设施、经费投入、赛事组织、安全保障等方面不断完善和提升，推动全市校园足球高质量发展。

“办好校园足球，不仅仅是给职业队和国家队输送人才，更应该给孩子们提供一个空间，享受足球和体育比赛的快乐。让孩子们有机会认识足球，参与足球，体会足球的快乐，恰恰是发展校园足球的意义所在。”陈学明说。

精彩破门做强竞赛教学体系

近年来，广州校园足球的参赛成绩也颇为亮眼。广州市第五中学组队参加2020年中国初中足球锦标赛获第二名；华南师范大学附属中学获2018-2019全国青少年校园足球联赛高中男子组总决赛第一名；在2018-2022年“省长杯”校园足球联赛中，广州市获得6个冠军、7个亚军，位列广东省第一。

广州在全国率先对教育系统校园足球赛事的优秀人才进行运动员等级认定，对全市中小学生足球联赛前八队伍的优秀队员给予“二级运动员”认证。

充分发挥各类足球赛事活动对校园足球普及的推动作用，广州积极构建校园足球竞赛体系，举办中小学生足球联赛。

“校园足球联赛要办下去，而且要更高水准办下去。”陈学明表示，要树立正确的参赛观、胜负观，自觉维护公开公平公正的体育竞赛规则，坚决反对和带头抵制不正之风，把纪律严起来、立起来，切实净化校园足球发展的空间和环境。

在做强竞赛体系的同时，广州市做精校园足球教学体系，将《全国青少年校园足球教学指南》核心内容融入《羊城校园足球》《校园足球风》等广州足球系列知识读本，把足球基本知识、基本技能融入到中小学体育与健康教育课程，并将足球纳入体育中考选考项目，引导广大学生参与足球活动。拍摄了广州校园足球教学视频，邀请专业名师讲解教学。支持“小场地”足球特色幼儿园建设，引导各类幼儿园广泛开展幼儿足球活动。

精准发力做细保障体系

发展校园足球，专业的师资队伍是关键。广州市注重校园足球师资建设，举办足球教师专项培训和足球教练员培训，提升体育教师足球教学能力；引入外籍足球教练员，提供先进的足球教学理念。据统计，广州市现有足球专兼职教师（含外聘）1774名。

强化示范引领，广州市认定高水平学生足球项目团队26个，整合高校、足协、专业机构参与高水平学生足球项目团队培养。引入50名足球精英指导员入校提升校园足球水平，形成校外教练员专业训练和校内体育教师普及教学相互融合的训练体系。

在经费保障方面，市、区财政均设立校园足球专项经费，全市有1050所中小学校设立校园足球专项经费，基本形成校园足球经费保障机制。

注重学习保障，建立足球队员文化课跟踪机制，鼓励外出训比赛学科教师随行，让有足球特长的学生能够在更好的环境中成长，为校园足球发展提供人才保障。

此外，广州市依托高校专家智库、专业足球机构、俱乐部，开展校园足球课题研究，提升校园足球发展的科学性。邀请足球名宿、球星和知名足球运动员进入校园开展丰富多彩的足球活动，聚合专业力量提升校园足球水平。

“接下来，广州市校园足球将加强普及与推广宣传力度、师资专业力量配置和学生文化课程学习，加大经费投入，深度推进融合发展模式，形成具有广州鲜明特色的校园足球发展格局，当好全国青少年校园足球发展的‘排头兵’。”陈学明说。