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本文转自:德州日报禹城市教体局——课堂教学研讨让语文教学活起来禹城讯(刘金秋)近日,禹城市教体局组织召开初中语文课堂教学暨课内外阅读一体化研讨会,邀请浙江省特级教师肖培东,华樾(北京)教育科技研究院...……更多
...活动》《新课标背景下数学实践活动的实践探索》《有效教学的追求:教学评一致性》等课题,为我市广大教师作了精彩的讲解和精辟的阐述。去年6月,根据《国务院关于新时代支持革命老区振兴发展的意见》,我市与北京市...……更多
为加强学生情商培养支招
...认知能力发展的失衡状态。 该调查还发现,学校的课程教学依然是学科知识学习占据绝对的主导地位,与系统的知识教学相比,社会与情感能力的培养举措是零散的、不系统的,学生能力的培养尚未在德智体美劳五育课程间实...……更多
...标尺和基础性工程,教师质量和专业素养一直是制约教育教学质量提高的瓶颈和短板。“沧源佤族自治县80%的教师缺少培训机会,大部分教师一生从教却未外出参加过培训,对教育改革一知半解。为广大乡村教师提供适用、实...……更多
3个一等奖! 济南市2023年市级优课展评济南一中勇夺佳绩
为全面促进教师专业发展,提高教师教育教学能力,根据《2023年山东省“互联网+教师专业发展”工程实施方案》要求,9月,学校组织开展了 2023 年“一师一优课、一课一名师”创建活动,各教研组积极组织教师深研课标、集...……更多
淇县职业中专开展2023年课程大思政教学观摩课抓实思政小课堂构建思政大格局
...琳琳)为推进学校课程思政建设提质增效,引导教师更新教学理念,切实提升教师思政教学能力,12月13日上午,淇县职业中专开展了2023年课程大思政教学观摩课。教师陈博以“夜空中最亮的星”为题进行授课。学校教务处、各...……更多
万源汇聚教育高质量发展强大合力
...Click For A Friend?》让评委眼前一亮,斩获大赛一等奖。“教学信息化打开了农村学校连通外面世界的窗户,助推了学校现代化、高质量发展。”万源市第四中学党支部书记冉茂轩说,近年来,学校先后获得达州市政府“首届教学...……更多
...基于此背景,潍坊一中开展了“大单元环境下基于标准的教学评一致性素养课堂”改进行动,具体措施如下:1.明确主要目标。教师有“学生立场”,教学理念新颖,专业素养高,课堂灵动有深度,教学效益好,贯彻教学评一致...……更多
...针对不同的组别进行授课。在三年的学习中,教师对整个教学课程的安排和实施非常重要。因为学习绘画是要学生能将自然形体转换为艺术形体,这种本质和美感的表现就是素描造型艺术的主要特征,这一特征就是要培养学生的...……更多
...”实践课程体系,建设智慧安全梦工厂,开展大学生学科竞赛等活动,打破学科壁垒、强化深度融合。通专结合 构建“安全+”育人模式面向行业类人才的安全素养需求,学校打造以总体国家安全观为指导的“三维四递进”安全...……更多
...府打造苏北教育强县部署,大力开展课堂改革,学校课堂教学水平不断提升,教学质量持续提高,教师和学生的综合素养都得到较大提高。民办学校发展一度遭遇瓶颈,沭阳安博银河学校初中部发展也遇到困难,课堂教学缺少活...……更多
课题引领助成长
...的重要途径,教师做好课题研究对于科学施教、提升教育教学质量、教师专业发展甚至学校发展都具有重要的价值和意义。为了促进科研课题的交流与研究,连日来,我市各校广泛开展了课题申报、研讨活动,互相分享,交流经...……更多
...育的感悟更深刻,对教师成长有更独到的见解,也对学校教学体系、课程特色了然于胸。“我们不是一个人在战斗。”谈到提高整体教学水平,符碧玲再次提到这句话,学校成立了“青年教师工作坊”,以师徒结对形式,帮助年...……更多
...业(群)结构总体合理。在师资队伍方面,应具有较强的教学、科研力量,配备专、兼职结合的教师队伍,专任教师总数应满足生师比不高于18∶1的标准。来自行业企业一线的兼职教师占比不低于专任教师总数的25%,承担专业课...……更多
...发展机遇。在艺术教育快速发展的同时,中小学课堂上的教学语言也在发展变化。虽然每个时代有每个时代的词汇和言说方式,但语言的发展与演变有着内在规律,在课堂上使用网络流行语还是要慎重。笔者在对美术、戏剧等艺...……更多
郑州市第四十八中学:师生同考展风采 教学相长共进步
...提高教师对教材、课标及试卷命题的研究能力,准确把握教学方向和考试重点,提升教师综合素质和专业能力,建设一支业务精湛、基本功扎实的教师队伍,3月26日~3月28日,郑州市第四十八中学组织九年级全体文化课教师和八...……更多
...括三点:丰富完善教师的教育知识体系,精进教师的教育教学能力,修正教师的教育教学情感态度与价值立场。然而,就我的观察来看,这些目标的达成度并不乐观。其一,参训教师的意愿和能力参差不齐。并非所有教师都愿意...……更多
倾情教育帮扶 托举振兴希望
...校一策”对口支援西昌民族幼专,引领带动提升凉山教育教学质量。统筹联动建立长效帮扶机制在教育部教师工作司统筹下,国家教育行政学院、北京师范大学等各培养基地会同我省我州高质量制定帮扶方案,全面开展送教援培...……更多
...治州泸定县教师刘瑞比以往更加忙碌,除了完成好自己的教学任务外,他还要到“师傅”张远宏的课堂上“取经”。张远宏是成都石室中学的物理骨干教师,2022年8月,按照国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作...……更多
...“大能量”,构建了“大思政课”格局,探索出了思政课教学改革创新和“大思政课”建设的新路子。加强顶层设计,构建“一体化”育人格局江西洪州职业学院党委结合“大思政课”示范高校建设,定期召开思政课工作专题会...……更多
...价值中国品牌”榜,云南有5个品牌上榜,分别是云烟、玉溪、云南白药、薇诺娜和红塔山。在云南经济品牌化的大趋势之下,云南所释放出的品牌投资机会和香港具备的品牌服务资源与能力是高度契合的。“希望香港以其经验...……更多
...,本文将从深度学习的含义和如何将深度学习落实到课堂教学这两个方面进行论述,以期为读者更好地理解和实现深度学习提供一些启示。深度学习的含义深度学习是一种基于理解的学习,强调学生不仅需要掌握知识本身,还需...……更多
第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次年会在重庆召开
...开。论坛的主题是“加快建设教育强国——聚焦深化教育教学改革”,由中国教育学会、重庆市教育委员会、重庆市九龙坡区人民政府主办,重庆市教育学会、重庆市九龙坡区教育委员会、重庆谢家湾学校承办,采取线上线下结...……更多
依法治校 以德立校 科研兴校 特色强校
...始建于1971年,坐落于美丽的松花江畔。目前,学校有41个教学班,1800余名学生,目前在册教师数是168人,其中高级教师58人,中级教师75人;省级骨干教师3人,市级骨干教师47人,区级骨干教师48人;中考命题员6人,审题员5人。...……更多
...教师是实施“双减”政策的关键主体,要求教师提升课堂教学质量,提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。面对全新的教育改革背景和更高的专业要求,有一些教师感到困惑和不适,面对新形势下的新任务、新挑战,教...……更多
...阳日报本报讯(赵长路)为了充分利用文昌一小优质教育教学资源,进一步提高学校教师的教育教学水平,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局,近日,梓潼县观义小学举办了此次跟岗学习。本...……更多
石家庄市桥西区小学教学改革项目研讨活动在振头小学举办
...闻网讯(通讯员刘娅、宜灵)近日,石家庄市桥西区小学教学改革项目研讨暨美术学科优质课评比活动,在石家庄市振头小学举办。此次活动吸引了来自石家庄市桥西区多所小学的教师代表参与,他们汇聚一堂,共同分享教学经...……更多
...发挥各学科之间的互补优势,交叉融合深度有待提升;从教学模式看,部分文科教师的数智技术能力偏弱,需要借助外部力量对应用场景设计进行创新;从课堂管理看,专业教师强调单方面的理论输出,与学生缺乏沟通与联系,...……更多
北京师范大学外国语言文学学院携手海南英语教师开展公益行动
...记者 黄婷)12月16日, 2022年新课标背景下英语单元整体教学的设计与实施——北师外文携手海南省英语教师发展公益行动在海南中学启动。活动由北京师范大学外国语言文学学院、海南省教育厅指导,海南省教育研究培训院主...……更多
...威媒体多次给予跟踪报道。近年来,学校在各类航空航天竞赛中成绩名列前茅,在各类创新创业竞赛中荣获国家级别奖项1000余项。(蔡应昌 李亚胜) ……更多
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