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...奏。该校开设的托布秀尔弹奏、马头琴演奏、短调演唱等特色课，极大地丰富了学生的校园生活。 □于苏甫·艾尼摄
2月21日，北京师范大学克拉玛依附属学校八年级学生在创客实验室学习乐高EV3的机械结构。近年来，克拉玛依...……更多
2023-02-27 09:06:00特色课,特色,快乐,学生,学生,特色
...成横向合理、纵向衔接、惠及全体学生、促进师生发展的特色课程群。让歌声、笑声、运动声、读书声响彻校园，让每一名师生在‘一校一品’创建活动中‘品’出精彩、‘品’出素质。”（张天峰 宋成兵） ……更多
2022-12-16 13:47成武,菏泽,素养,核心,发展,学生
...认真点评、优化技战术。这是塔元庄小学将足球引入校园特色课后，进行的一次教学成果展示，孩子们的出色表现，展示出乡村校园足球的蓬勃活力。图为塔元庄小学的孩子们在比赛。近年来，石家庄市积极推动特色运动进校园...……更多
2024-06-04 10:51:00特色,孩子,运动,校园,快乐,足球
...研究，形成了“整体识字”“以文带文”“读写联动”等特色课型，打造了“思维导图”预习指导课、“思维导图”分享展示课、“鱼骨图”写作课等特色课型，自编了《思维导图》《日记绘》《阅读记录卡》等一系列创新作业...……更多
2024-03-15 18:30:00二中,邱县,办学,附属,特色,小学
...笔者，除了“三道式”作业策略外，学校还将作业辅导与特色课相结合，每天上1节作业辅导课和1节特色课。特色课分2种形式：一是批量特色，即一个年级开一种特色课；另一是个性特色，即每名学生可自由参加15种特色课程。...……更多
2023-12-12 08:21:00张弛,教学管理,教学,管理,特色课,学校
...为阵地、社团活动为补充的教育格局，使体艺课成为一门特色课、一门魅力课。走进芦溪县的中小学校，处处都盛开着体艺特色之花。该县坚持把体艺教师队伍建设作为体艺特色教学的基础保障，建立起多元化的专职兼职体育、...……更多
2023-12-07 07:56:00芦溪县,芦溪,特色教育,硕果,特色,教育
...日报福泉多彩少年宫 点亮快乐童年为孩子们开设的舞龙特色课象棋课本报讯 （福泉市融媒体中心 邓丕丽 范凯慧 尚玉杰） 乡村学校少年宫是孩子们的乐园，也是孩子健康成长、展现自我、丰富生活的舞台，更是促进孩子们全面...……更多
2024-01-11 17:07:00少年宫,少年,快乐,龙昌,二小,萨克
...即强身健体。罗毅林说：“我们从2019年就策划创办武术特色课程，由学校老师霍元甲迷踪拳第六代传人何深荣担任武术课程的总教练，2020年起全校师生全部参与武术教学和训练。”“我会打迷踪拳一路。”“练武让我感到开心...……更多
2024-05-31 16:11:00山村,武术,功夫,少年,小学,武术
本文转自：保定日报32个优秀特色课间小舞台遍布城乡校园满城区校园小舞台打造精彩课间生活满城区郭村中学传承非遗之舞狮进校园活动。 彭耀霄 摄 保定日报讯（通讯员张洪洲 石宇 朱艳霞）满城区教体局围绕丰富学生课间...……更多
2023-12-26 10:05:00满城,舞台,校园,生活,舞台,满城
...“艺术兴园”的文化特色。民主附属幼儿园开展了一系列特色课展示活动，碧桂园幼儿园开设了“快乐小铺”“版画体验”等展位，金柳幼儿园的教师们身着整齐的服装、配饰动物彩绘，以专业的语言、优美的歌声、有趣的表演...……更多
2024-05-09 04:57:00市集,幸福,教育,苏家屯区,苏家屯,教育
...刚介绍，“课程立校”的提出，有力推动了学校各类校本特色课程的开发和建设。截至目前，学校共组建3个体育类大型社团、开设13门艺术类课程，学生在这些特色课的学习体验中得到锻炼、受到熏陶，变得更自信、更阳光。“...……更多
2024-04-16 00:14:00四小,新颜,四小,课程,昭阳区,学校
...时以外，组织编写校本教材，每班每周开设1节体育足球特色课，组织体育教师积极开发符合学生实际需求的足球课程，分年级分层开展足球教学。强化课程教育的同时，该校还推出足球社团、足球大课间、足球主题文化活动等...……更多
2024-05-13 08:04:00涿鹿,特色教育,青少年,特色,发展,教育
...，突出学校的办学特色和教学优势，引进玉溪第四小学的特色课程，注重学科交叉和融合，通过开展跨学科的综合性课程和实践活动，培养学生的创新意识和实践能力。走进玉溪高铁新城小学，崭新的教学楼让人眼前一亮，教室...……更多
2023-12-14 01:03:00百花,均衡,特色,发展,玉溪,教育
...学习兴趣提高了，课上变得更精神。”一位班主任说。“特色课间活动时间虽然短暂，但它有助于提高学生的自信心，疏解学生的学习压力和心理压力。学校非常重视对课间十分钟的利用，拒绝课间圈养。把课间还给学生，既体...……更多
2024-01-05 02:00:00桓台县,桓台,特色活动,特色,学校,活动
...导下，用传统的锔瓷工艺修复瓷器。据了解，传统手工艺特色课程教学锻炼了学生的手眼协调能力和制作能力，“化腐朽为神奇”“变残缺为完美”的锔瓷工艺更让学生们树立起强烈的自信心，也培养了学生们的匠人精神，养成...……更多
2023-03-17 06:10:00特色课,特色,校园,学生,沈阳,工艺
...，减轻学生、家长负担，营造更加健康的教育生态。开展特色课后服务，不但可以减轻家长接孩子带来的困扰、减轻参加校外培训的负担，也能够让学生利用课余时间，结合自身兴趣爱好，参加丰富多彩的课余活动，让学生在个...……更多
2023-12-28 09:42:00特色课,满意度,特色,教育,服务,服务
...，在教练指导下上滑雪课。“学校每周每班增加1节冰雪特色课，并与体育课程连排，保障每周至少80分钟的训练时间，学生每学年到雪场上8到10节体育课。”乌鲁木齐县庙尔沟中学党支部书记赵瑞介绍，上级部门每年拨付体育特...……更多
2024-01-05 02:26:00天山,冰雪,特色,教育,冰雪,冰雪运动
...12月6日上午，在西林县特殊教育学校，酥饼点心烘焙制作特色课的第一节课，培智班学生在教师指导下，成功制作了香味四溢的酥饼，他们的脸上笑开了花。该校为提升学生的社会适应能力，先后开设了一系列特色课程，主要有...……更多
2023-12-20 08:41:00一技,特色,课程,学生,课程,制作
...美劳全面发展近年来，临沂沂龙湾小学将啦啦操作为体育特色课程，旨在通过啦啦操的学习，培养学生的灵敏性与协调性，提高身体素质；陶冶情操和调节心理，增强学生健康向上的团队精神和集体荣誉感；聚焦学生德智体美劳...……更多
2024-05-17 07:30:00健康,学校,临沂,龙湾,课程,体育
...龙科技城实验学校相关负责人介绍，学校基于“常规课+特色课”“身心健康+体育精神”的思路，落实、落细每天一节体育课，乒乓球、网球、传统武术、足球、团队体育游戏课等特色体育课都十分受欢迎。南山实验教育集团麒...……更多
2024-02-28 06:42:00体育课,学期,体育,体育,体育课,大课
...学校的版画教学开展十多年了，已经成为我们的校本课、特色课，在教学中，我们融入诗词元素，学生在创作时生动展现诗词里的场景，这样也更有助于学生对诗词的理解，既加深了印象，又陶冶了情操。”庆安县第四小学教师...……更多
2024-07-01 09:42:00庆安,特色,品牌,庆安,版画,庆安县
...时体验小志愿者的快乐。鲁班路小学供图
“匠心”定制特色课后服务，助力“双减”提质增效学校将国家课程、地方课程和校本课程予以整合，开设了“一核两翼”的“匠心”课后服务课程，包括：学科、体育、科技、艺术、...……更多
2023-02-15 15:25:00学校,鲁班,学校,劳动教育,劳动,学生
...选择种植方向，为新学期做准备。“食育课是我们学校的特色课后服务课程，通过组织学生辨识食材、参与美食制作、种植作物，让孩子们了解食物生长过程、学习烹饪技能。随着新学期开学，包括食育课、足球课等在内的课后...……更多
2023-02-13 08:00:00树人,立本,教育,教育,尚义,服务
...市首批“全国冰雪运动特色校”，开设全员轮滑课和冰雪特色课，学生可选择性参加冰壶、滑冰、雪圈等课程。吉林市松江东路小学开设冰雪特色课。开设冰雪单板课程，帮助学生掌握单板滑雪技术，培养冰雪运动兴趣。吉化第...……更多
2024-01-14 22:53:00吉林市,冰雪运动,吉林,冰雪,运动,校园
...化”、中华优秀传统文化课程群、思想政治理论课、专业特色课、第二课堂与校园文化五大模块，形成了“五位一体”的环形结构。其中，“武当文化”课程将武当文化置于中华文化的宏大脉络中，多角度讲授武当文化的价值内...……更多
2023-02-28 09:05:00武当,武当文化,教育体系,体系,文化,教育
...1小时，持续做好校足球特色的纵深发展。通过学校足球特色课以及社团活动，五年级（1）班比拉力·阿不都热苏拉爱上了足球这项运动，他说，“奔跑在绿茵场上，我就很快乐！”“足球不仅是一项体育运动，也是一种教育手...……更多
2024-05-06 05:18:00加速度,运动,体育,学校,足球,田径
...课堂相结合，打造递进式科普课、菜单式专题课、渗透式特色课等多层次、多类型、全覆盖的课程体系。一场心理嘉年华，动起来“通过抽卡的形式让我认识到一种特定的情绪，并且了解了应对这种情绪的方法，学到心理健康知...……更多
2024-04-30 08:33:00妙招,心事,大学生,大学,心理,心理健康
...学生作业的完成质量，培养学生自主学习的能力。多元+特色课程促学生个性发展课后服务是“双减”政策落实的重要内容，学校以“五育并举、丰富多彩”为原则，开展了“1+1+N”校内服务模式（“1”：1小时作业辅导；“1”：...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
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