邱县第二中学附属小学：在创新中探索特色化办学

河北新闻网讯（通讯员李文如、苏延超、丁亚迪）足球场上孩子们挥汗如雨；图书阅览室内，学生认真阅读沉浸书香之中；教室里，学生们凝神静气提笔练书法……邱县第二中学附属小学校园文化特色鲜明，办学品位务实创新，以特色化办学为抓手，推动学生多元化发展。

近年来，邱县第二中学附属小学紧紧围绕立德树人根本任务，瞄准“打造邯郸市一流名校”的奋斗目标，确立了“心智教育”的办学理念，形成了以“主题阅读、书法教育、校园足球”为载体的“书香校园、翰墨校园和激情校园”三大特色办学模式，大力实施素质教育，不断提升学生的核心素养，教育教学质量得到全面提高。

以主题阅读为抓手，打造“书香校园”

学校图书阅览室内书架林立，各类图书琳琅满目，优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，让学生在启迪思维的同时获得愉悦的情感体验。

为增加学生的读书热情，让阅读充满乐趣，学校定期举办“课本剧比赛”“经典诵读比赛”“优秀读书笔记评选”等活动。同时，每学年学校都会组织一次读书节，开展进行读书分享会、朗诵比赛等活动。寒暑假期间开展“师生共读一本书”活动，开学后师生分享读书感悟。

在此基础上，学校率先在全市开展“主题阅读”课题研究，形成了“整体识字”“以文带文”“读写联动”等特色课型，打造了“思维导图”预习指导课、“思维导图”分享展示课、“鱼骨图”写作课等特色课型，自编了《思维导图》《日记绘》《阅读记录卡》等一系列创新作业，“减负提质”并重，营造了浓厚的书香校园文化氛围。

以书法教育为主线，打造“翰墨校园”

走进学校书法课教室，一阵淡淡的墨香扑鼻而来，学生们正聚精会神地练习着毛笔字，他们或坐或立，笔尖在纸上舞动，留下一行行流畅而有力的字迹，书法教师田玉辉则耐心讲解笔画的要领和技巧，对学生一一进行指导。

书法特色教育上，邱县第二中学附属小学独创了“看、数、写、比、改”的练字方法，自编了《快乐书法》等校本教材，并在每班每周开设一节书法指导课，通过书法指导课、习字一刻钟、教师书法展示墙、师生书法晋级比赛、书法作品展等形式不断提高师生的写字兴趣与技巧。

“将书法引入课堂教学，并成为校内每一个人的行动自觉”，田玉辉介绍。据了解，截至目前，该校已有600余人（次）顺利通过了全国书画等级考试。

以校园足球为纽带，打造“激情校园”

为了促进学生的全面发展，邱县第二中学附属小学立足课堂，放眼课外，积极开展足球进课堂、校园艺术节、主题诗会等系列主题体验活动，为学生搭建“全面、主动、个性”成长平台。

足球进课堂以足球社团、班级足球对抗赛等形式推动校园足球文化在学校的精彩绽放，队足球队连续6年在全县校园足球比赛中夺冠，并多次代表邱县参加省市级联赛。

每年11月，学校都会举办校园科技节，学生开动脑筋、大胆创新，将生活废弃物创意加工、开展小实验体验、乐高积木创新拼装……在孩子们心中播下科学兴趣的种子，照亮了他们的科学之路。

“我们在探索与磨砺中发展特色化办学，把特色办学作为提升学校文化品位的支撑点和实现教育创新的立足点，创新思路，积极研发具有校本特色的系列课程，为学生的长远发展奠定基础，也让每一位学生都能在邱县第二中学附属小学找到属于自己的舞台。”党支部书记、校长赵兰民表示。