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本文转自:梧州日报
武术队的队员带领班上同学一起练习。
队员们看教练做腾空示范动作。
在校内的武术文化馆,前往参观的学生用热切的眼神看着学校获得的奖杯和奖品。
教练纠正队员的动作。
训练结束后,值日的队员把训练用的器械擦拭干净。
老队员指导新队员练习。
一名队员帮助另一名队员练习基本功,其他队员在鼓掌加油。
→天气炎热,傍晚时分,一名队员利用放学后的时间训练武术,不多时已经大汗淋漓。
本版采写:本报记者 甘沁雨 通讯员 卢钦全
本版摄影:本报记者 李鸿荣
激昂有力的乐曲《男儿当自强》打破了清晨的宁静,初升的太阳照耀着操场,400多名学生身穿武术训练服,列队整齐,精神抖擞地操练课间武术操。行礼、马步、冲拳、扫腿……他们的一招一式,尽显新时代少年的阳刚之美。
在“六一”国际儿童节到来之际,记者走进藤县平福乡中心校,感受学生们与“武”为伴的快乐童年。
培养阳刚少年
平福乡中心校是一所距离藤县县城较远的乡村小学。该校党总支书记、校长罗毅林告诉记者,让学生练武的初衷很简单,即强身健体。罗毅林说:“我们从2019年就策划创办武术特色课程,由学校老师霍元甲迷踪拳第六代传人何深荣担任武术课程的总教练,2020年起全校师生全部参与武术教学和训练。”
“我会打迷踪拳一路。”“练武让我感到开心。”“我希望能参加武术比赛!”……武术课后,学生们围着记者热情地分享他们的习武心得。“练武让我变得更自信坚强。”人群中传来一句铿锵有力的话语,循着声音,说话的是一个瘦小的女孩子。
女孩名叫韦佳欣,是一名转校生,现在正在上三年级。韦佳欣告诉记者:“刚转校过来时,我不爱说话,也没有熟悉的朋友,上武术课时总跟不上大家的进度。但是同学们积极教我,结识的新朋友让我对武术的兴趣也越来越浓。”
如今,韦佳欣不仅变得活泼开朗,还因出色的表现加入了校武术队。
一如韦佳欣这般变化的学生在学校里还有很多。“武术特色课程给孩子们褪去了他们身上的胆怯、害羞,变得健康、自信、明礼,更加积极向上、勤学好问了。”该校老师常这样说。
磨炼坚韧意志
该校老师何深荣出身武术世家,从12岁开始练武。学校的武术特色课程由他创建起来,在学生的套路拳法进入熟练“轨道”后,2020年11月该校第一次组织学生到玉林北流参加武术套路比赛。“那次比赛,其他学校都是派武术代表队参赛,我们看到了自己与他们的差距,这让我们意识到自己要建立一支专业的武术代表队。”何深荣回到学校后,开始在全校学生中挑选武术代表队的成员,经过两轮严格选拔,最终组成一支有20多名精英的武术代表队。
学生陈锦锋就是代表队中的一员。他个头不高,面对记者采访时还有些许羞涩,但一打起拳来,神态马上变得坚定不移。
这个相貌清秀的小男孩已经在学校练习武术4年,并且取得了不错的成绩。何深荣介绍,陈锦锋在2023年马来西亚的一次国际武术公开赛中获得两枚银牌,同年在第十八届香港国际武术节武术套路大赛中又获得一金一铜的好成绩。
很难想象,获得如此成绩的得主竟是来自一所乡村小学的学生,获奖时他年仅10岁。“我小时候看电影《霍元甲》,觉得霍元甲是一个很了不起的武术英雄,得知学校筹备成立武术队,我毫不犹豫地报名参加。”陈锦锋说。
练武虽然枯燥劳累,但陈锦锋的辛苦付出结出了丰硕的果实。除了金牌和荣誉,武术也在潜移默化中教会他做人要坚持不懈等道理。
如今,武术特色课已经成为平福乡中心校的特色和品牌,武术伴随着学生们快乐成长,他们在传统武术中内磨心智,外练筋骨。罗毅林表示,学校希望通过武术锻炼学生强壮的身体和坚强的意志,培养他们正直勇敢、爱国爱家的品质。
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快照生成时间:2024-05-31 18:45:03
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