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本文转自:连云港日报物质文化是幼儿园文化的基础,在物质文化建设中始终坚守“儿童为本”,基于儿童的立场,创设适宜的物质环境,使他们在快乐的游戏生活中获得有益于身心发展的经验。创设生态式的户外环境,提升...……更多
...儿园环境资源的作用和教育价值。二、有效利用园舍中的物质环境物质环境具有安全性、冒险性的特点,安全性自然是环境创设首先考虑的因素,不过这并不意味着我们可以忽视冒险的重要性。幼儿天生爱探索和冒险,一些冒险...……更多
...幼儿园、社区的“三亲”园本课程,充分发挥社区丰富的物质资源。“三亲”课程充分融合家庭、幼儿园、社区的教育价值,使幼儿教育更接地气、更益于幼儿的成长和发展。立足四季更迭,活用自然教材。教育学家陈鹤琴提出...……更多
独一无二的浙江儿童定向教师培训班受追捧,外省教师也慕名参加
...”的美誉,仅“民俗文化”就有10项被列为国家和省的非物质文化遗产。通过儿童定向的方式让孩子们寻找这些非物质文化遗产,有助于将家乡的风雅文化融进学生血液。又如绍兴市现存的百年古桥、千年古桥在一个地区内自成...……更多
发展教师课程意识支持幼儿多维探究
...顺应幼儿游戏天性与活动需求,放手给予幼儿自主选择、物质材料分配、场地规划的权利,并在创造性活动过程中及时给予幼儿鼓励和提出问题式的间接引导,增强师幼之间的有效互动,满足孩子的游戏畅想。接下来,兰溪幼儿...……更多
...受到一群有爱的爱尔人,深耕在涵养美的课程中,致力于儿童美好的未来,将课程根植于儿童的现实生活,以审美感受力为切入口,以自然场景为载体,在“爱你,爱美,爱未来”的园所文化的引领下一直不断地寻求自我突破,...……更多
...着“亲自然,乐生活,悦成长”的课程理念,引导教师用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的兴趣去探寻,用儿童的情感去热爱,用儿童的思维去思考……努力去发现世界在儿童眼里的意义,发现他们是怎么积极...……更多
...型活动、集中活动和分组活动相结合,为活动开展提供了物质保障。2.注重双向服务 为了让幼儿园积极发挥独特的教育职能和服务职能,发挥高品质教育品牌影响力和凝聚力,我们组建了社区亲子家委会,由幼儿园园长、社区妇...……更多
奔跑吧“小马” 成长吧宝贝
...育理念,突出“阳光体育”特色,深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,对标《义务教育课程标准》,推进幼小科学衔接。幼儿园的课程开发强调“适性”——适应天性,崇尚道法自然,自然而然;适切人性,坚持...……更多
感恩从何发展而来?
...阶段,儿童对于感恩的理解和表达变得更为复杂,从关注物质事物的感恩向关注人际关系互惠转变。随着年龄的增长,给他人提供自己心爱的玩具、食物这样的“物质感恩”行为减少,更多出现成人之美的“联结感恩”。随着社...……更多
...验,无法支持幼儿自主学习与发展等问题。因此,怎样从儿童视角规划传统文化课程的实施,就成了学前教育工作者关注的话题。多年来,北京市北海幼儿园在“主体性教育思想”的引领下,坚持儿童视角,以“幼儿的自主发展...……更多
杨华俊:与孩子一起奔跑天地间
...让园里改变了三个不足:乡村教育资源开发利用不足、对儿童内在需求关注不足、课程生活向度体现不足。”杨华俊感慨地说,“现在我们认为:一日生活皆课程,大自然、大社会都是活教材!” 重塑乡村幼儿教师专业形象“...……更多
...转自:中国教育报山东省滕州市龙泉街道中心幼儿园阳光儿童 幸福成长积极心理学走进生活,走进教育,走进幼儿园班本课程。在山东省滕州市龙泉街道中心幼儿园,幼儿欢声笑语,活动细微融情,“阳光班本课程”深入人心...……更多
...让孩子的每一天快乐且有价值”的办园理念,围绕着构建儿童一米乐园的办园目标,坚持以儿童为中心,悦赏儿童天性,顺引个性发展,通过打造一米视角、倾听一米声音、相信一米力量,构建师幼共同生长的生态圈,将办园理...……更多
打造别样的儿童世界
本文转自:西双版纳报打造别样的儿童世界西双版纳州允景洪幼儿园做足“绿”文章记者 岩罕丙/摄记者/岩罕丙 通讯员/陈景华 罗海波走进西双版纳州允景洪幼儿园,处处活力无限,生机盎然。孩子们在清澈的小池塘边快乐绘...……更多
...品牌,从“幼有所育”向“幼有优育”高质量迈进。基于儿童立场 找准“暖心教育”定位各幼儿园立足园所实际,以一日生活为主阵地、以游戏为支点、以园本课程为依托、以促进儿童发展为追求,深挖“暖心教育+”特色,不...……更多
浚县编排的儿童剧《“泥”好,生命》登上第八届儿童发展国际研讨会开幕式舞台
...一村一园乡村幼儿园戏剧教育”优秀作品,根据国家级非物质文化遗产——浚县泥咕咕和神话中的“女娲抟土造人”等素材创作而成。作品把“泥”的厚重历史与鲜亮的“花朵”交相辉映,展现了浚县“一村一园助力河南灾后重...……更多
...高质量育人体系。游戏场地和材料是自主游戏改革的关键物质支柱。为全面提升改革效果,近年来,高平市累计投入2400万元用于自主游戏改革,改造场地3.7万平方米,投放和开发游戏材料百余种、购买书籍9000余册。为乡镇幼儿...……更多
潍坊市机关幼儿园:特色兴园,办优家门口的每一所幼儿园
...改。山东省潍坊市机关幼儿园建园70多年以来,遵循“以儿童为本·着眼终身发展”教育理念,凭借“有历史、有人才、有保障、有胆识”的资源优势,不断提升潍坊学前教育课程品质,促进了学前教育的普惠、有序、健康、优...……更多
...养供给平衡,比例适当,否则易发生代谢紊乱。2.富含矿物质的食物,特别是加强钙、钠、磷、钾等常量元素及铁、锌、碘等微量元素的补充,如乳类、豆类、肉类、谷类、加碘盐、有色蔬菜等。冬季,孩子容易得呼吸道感染等...……更多
...未炽,星火可燎原。在全面推进乡村振兴的背景下,通过儿童动员家长、家长动员村民的行动路径,乡村幼儿园发动全村携手助力乡村振兴。新火试新茶:“新乡土幼教”培育乡风文明。乡风文明是乡村振兴的根本,乡土文化是...……更多
...值的教育活动。著名幼儿教育家陈鹤琴先生认为,要扩大儿童眼界,丰富儿童的经验,要指导儿童向大自然、大社会获取教材,在这广阔的课堂里,有着内容极其丰富、生动形象、富有生命的活教材,这对于儿童认识自然、了解...……更多
“为未来而教,需要做好健康这件事”
...虑过,但“为未来而教”这个信念始终没有动摇。 面对儿童健康问题日趋低龄化趋势,重身轻心、重智轻体、重教轻保的观念,家园协同不紧密、合力不足等现状,我们积极回应,发自内心地自省,持续不断地思索:幼儿园当...……更多
百名“小影匠”聚京城 “艺展”皮影之美 非遗传承未来可期
...艺术委员会秘书长林中华介绍,2023年是联合国《保护非物质文化遗产公约》通过20周年,各地为更好普及传统文化,弘扬皮影艺术,让少年儿童对非物质文化遗产增加了解和认识,开展了多种形式的皮影艺术进校园传习活动,并...……更多
...放的课程目标、课程内容、课程实施与课程评价体系。“儿童作为自然之子,具有亲自然的天性。儿童教育就是要充分利用这种天性,让儿童有更多的机会接近自然、了解自然。”南京师范大学教授虞永平指出,大自然不只是儿...……更多
亲近自然、趣味科探,幼儿园萌娃研学之旅引万人观摩
...进硚口区团结幼儿园。本次活动聚焦“探寻研学课程点亮儿童之光”教研主题,以“线上观摩+线下研讨”“专题报告+社会实践”的教研形式展开,面向全市各级各类幼儿园开放,观摩人数达12786人次。活动现场正值初秋,团结...……更多
巴蜀幼儿园 做“自在创造”先行者 书写学前教育高质量发展时代答卷
本文转自:重庆日报即将奔赴小学的巴蜀“五自儿童”九秩芳华,征程如虹,诠释幼教担当;长歌奋进,振宇高翔,绽放巴蜀荣光。巴蜀幼儿园作为一所历史悠久、闻名遐迩的巴渝名园,秉承“公正诚朴”的园训,在传承办园...……更多
“食”出健康 幸福成长
...不只是一堂课、一顿餐的事情,秉承“生活化、自然化、儿童化”食育课程理念,幼儿园将食育与健康、语言、社会、科学、艺术五大领域纵深融合,构建了18个食育主题活动,实现幼儿一日活动的丰富和完善,让幼儿“食”出...……更多
...本”是指以学生为本?孙静:在六一幼儿园,生本是指以儿童为主体,尊重生命、自然生长。我们立足儿童的角度,让户外游戏环境的功能分区、游戏活动空间类型、游戏设施布置等都能适宜儿童的心理特点、身体特征、认知水...……更多
...意童年”活动的一个缩影。邵武市托幼中心是一所由著名儿童文学家冰心先生题名、题词的幼儿园。这所幼儿园根据学前儿童的认知特点和年龄特点,以冰心先生的教育理念为主线,同时结合邵武城市发展的重点项目——“书香城...……更多
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