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...,学风浓,全班的成绩得到全面提升。二、“静待花开,爱心提质”班主任要管理好班级,必须成为学生的良师益友,关心爱护自己的学生,用爱心浇灌他们茁壮成长。高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的...……更多
...任必须具备“五心”“二感”“二能力”。“五心”就是爱心、细心、耐心、信心和恒心。爱心是班主任工作中最重要的品质之一。作为一名班主任,他们需要关心学生的成长、学习和生活等方面,关心学生的身心健康,帮助学...……更多
...学生的内心。作为一名班主任,我认为,搭建师生之间的爱心桥梁至关重要。班主任对协调学校各个部门尤其是科任教师和学生之间的关系负有重要责任。班主任不仅要搭建自己和学生之间的爱心桥,还要搭建科任教师和学生之...……更多
“爱心育英才 桃李满天下”泰安三中新校首届班主任节开幕
...生管理新路径,提升德育工作水平,泰安三中新校举办“爱心育英才 桃李满天下”首届班主任节。5月18日上午,学校在卓越讲堂举行了班主任节开幕式暨齐鲁名班主任工作室授牌仪式。泰安市委教育工委委员、市教育局党组成...……更多
致敬当班主任三十年的坚守
本文转自:无锡日报用耐心陪伴成长、以爱心润泽童心致敬当班主任三十年的坚守 在11月23日召开的全市教育高质量发展大会上,我市为13位担任中小学班主任满30年的教师代表颁授荣誉证书。班主任是立德树人、启智润心的关...……更多
“智慧管理,爱心赋能”——柘里渡小学班级管理经验分享
...师和邓闪老师在柘里渡小学音乐厅进行了以“智慧管理,爱心赋能”为主题的班级管理经验分享。一、以爱之名,相伴成长。王妮老师分享了自己教育路上的温情故事,引导老师们在潜移默化中培养学生正确的世界观、人生观、...……更多
...进行集体教育的同时,注意培养学生良好的个性品质。有爱心,教师的理解不仅能让学生感到温暖,还能提升师生之间的感情。有真心,“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”陶行知先生的名言揭示了教育的本质:以教人...……更多
分享教育智慧 江夏“十佳班主任”有话说
...们不仅是知识的传播者,更是学生心灵的灯塔,以无私的爱心和教育的智慧,照亮了无数学生的成长之路。荆楚网(湖北日报网)与江夏区教育局特别联合邀请2023-2024年江夏区“十佳班主任”,分享他们的教育心得与对学生的深...……更多
济南高新区凤凰路小学:凝微光点亮星河 聚智慧管理班级
...池塘,没有爱,就没有教育。”班主任就是这样一群播撒爱心种子的天使,“高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师”。为进一步加强学校班主任队伍建设,促进班级管理和德育工作的良好发展,近日,济南高新区凤凰路...……更多
“砥砺前行”筑市政丨润泽心灵启立德 培养德才兼备大国工匠
...的暖心故事。徐子懿老师用自己的行动完美诠释对学生的爱心、耐心、责任心,表示要带着爱心走向学生,带着感恩之心感化学生,带着一颗火热心激发学生,带着仁慈心尊重学生,与学生相知相伴、用爱诠释,守望心灵,努力...……更多
临沂新桥中学举行班主任经验交流会
...用 “三心”铸造出了“三力”学生,细心焕发凝聚力,爱心爆发战斗力,耐心激发创造力。七年级的宋宝珍老师,从班干部管理、学生管理和常规管理三个方面,作了精彩分享。七年级的朱家仪老师通过与家长、学生的特色交...……更多
商丘开展“爱心传递 情暖校园”系列主题教育活动 守护学生健康成长
...为落实立德树人根本任务,促进学生健康成长而开展的“爱心传递 情暖校园”主题教育活动的一部分。商丘作为教育大市,现有各级各类学校(机构)4058所,其中,幼儿园1779所、义务教育阶段学校2195所、普通高中39所、特殊教...……更多
做有温度的老师 育有爱心的孩子
本文转自:阳光报做有温度的老师 育有爱心的孩子—— 记西安市班主任工作室主持人、高陵区草市小学教师吴津吴津老师与学生在一起个人简介吴津,陕西省教学新秀、西安市优秀班主任、西安市基础教育资源应用名师、高陵...……更多
...任,做学生成长的共情者、陪伴者和引领者;要做一个有爱心的班主任,真正关心学生,走进学生的内心世界。会上,莒县三中校本部班主任于光凤带来的减压赋能主题班会成为活动的一大亮点。由初中四个协作区的德育副校长...……更多
...主任工作主旋律中,八步区中小学班主任在工作中展现的爱心、耐心、细心、信心和热心令人钦佩。近年来,八步区紧紧围绕党的教育方针与时俱进、推陈出新,开展形式多样的教师培养与学生培养活动,并推出多元化的德育、智育...……更多
...守班主任岗位28年、32年的“老班主任”。他们都坚持用爱心、耐心、恒心积极开展工作,以身作则,扎实、有序地开展班级管理工作,形成了自己独特的带班风格,积累了非常丰富的教学和管理经验,为助力全区青年教师成长...……更多
...机,带着满满的收获融会贯通于自己的工作中,做一名用爱心呵护学生成长,用智慧启迪学生梦想的优秀班主任。 ……更多
...们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心往往由具体的小事反映出来。例如:每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服;询问他们上学路上是不是注意安全...……更多
...,多用谈心的口吻、商量的语气,让学生能够感受到拳拳爱心、殷殷深情。只有真正倾注了情与爱的评价,才能在学生心灵深处激起浪花。评语中那善意的理解、恰当的鼓励、深切的期望无疑是雪中送炭,更是洒向学生心灵的温...……更多
...思考题。作为一名小学班主任,真的是任重而道远!一、爱心掌舵,启迪心灵“爱是无声的语言。”良好的沟通是建立在对学生熟悉、了解的基础之上的。新班级建立伊始,我总会抽出不少精力全面了解学生,了解途径要多:仔...……更多
交流分享共成长博采众长促提升 博东实验学校小学部班主任交流会
...理注重培养学生的自主意识和自我管理能力,始终坚持着爱心、耐心、细心,关注每一位学生。叶香华老师会上,小学部校长袁鄂平对本次交流活动进行了总结。她对全体班主任在班级管理工作中取得的成绩和付出的努力表示了...……更多
巨野县永丰办腾飞小学班主任培训成果汇报
...,作为教师,要具备灵活应对各种情况的能力,用智慧和爱心化解教育难题,为学生的成长保驾护航。接着,王春梅老师以“怎么看待学生以及怎么关爱学生”为题,分享了她在教育教学实践中对学生深入了解与真诚关怀的心得...……更多
临沂滨河实验学校举行《做最好的班主任》读书交流会
...他把教育事业当成自己的事业,他对学生付出的是满腔的爱心。他不仅是学生的老师,更是学生的朋友。正因为他知学生们的心,他就赢得了教育引导的主动权,同时也赢得了学生对他的尊重。赵兰玲老师说,想成为一个优秀的...……更多
【博罗综高】撷经验之花聚前行之光——记班主任经验交流分享活动
...规划。刘老师的分享,让我们深刻感受到,只有用真诚和爱心去对待每一位学生,才能收获满园的芬芳。 王炜佳老师则以《言而有度,爱而不宠》为题,分享了他在班级管理和与家长沟通方面的独到见解。他认为,班主任在与...……更多
重庆市璧山区正则中学:“五心”党建助推高质量教师队伍建设
...量。弘扬教育家精神党课。 璧山区正则中学供图 凝聚“爱心”,守未身心健康一是协同帮扶献爱心。成立“树洞口袋”工作室,塑造形象化的“树洞”实体,形成“树洞口袋”暖心育人阵地,鼓励学生用字条、信件等方式向“...……更多
奋楫扬帆育英才  守正创新谋发展
...期间,通过家访发现有的学生家庭确实困难后,积极联系爱心人士,为学生拉来了资助。“我校在正副班主任的配置上,充分考虑了老中青搭配、男女搭配、班主任后备力量培养等因素,让其发挥出‘1+1>2’的效果。”印江中...……更多
一路坚持 一路成长 一路收获
...学生,只有立体的生长,班主任要始终坚持立德树人,用爱心守护学生;坚持五育融合,用智慧创新德育;坚持自我修炼,与时代同频共进。把班主任工作当作一种幸福,当成一种赐予,一寸一寸地发现,一步一步地欢喜,一点...……更多
谢谢您,教会我远航!
...作型队伍等培养路径,建立起了一支素质高、能力强、有爱心、善合作的班主任队伍。海宁市紫微小学的张忠萍老师在班主任岗位上坚守了35年,她动情地分享了自己的带班育人理念——“慧爱润心,活动育心,坚守初心”。张...……更多
...鸭”更要爱。他笃爱优生,但对于学困生更是倾注了满腔爱心。他深深懂得:学困生的自尊心是敏感的,也是更需要呵护的。作为一名教育工作者,他丝毫没有懈怠,对他们总是像对待一朵玫瑰花上抖动欲滴的露珠一样分外当心...……更多
蓄力赋能共成长 济南高新区一实验教育集团举行班主任培训活动
...,指出班主任要掌握沟通技巧,以爱为出发点和终点展现爱心、耐心与责任心,从而获得家长的理解、支持与配合,班主任们都听得认真而专注,收获满满。侯彬最后作了总结发言,他指出班主任作为学校的中坚力量,如何繁而...……更多
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