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保定易县:让红色故事“游”潜入心“讲”出精彩
...祖国的大家庭,把自己的一切奉献给祖国和人民。” 在爱国主义教育基地狼牙山五勇士广场,退伍老兵李金玉为游客讲述着一段段保卫边疆、建设边疆动人心魄的故事。众多前来参观的游客纷纷停下脚步,围站在李金玉身边聆...……更多
邢台市第二十四中学党建引领润泽人生
...要提供安全保障。为引导广大师生厚植爱党爱国情怀,让爱国主义精神在学子心中牢牢扎根,学校精心打造了一条独具特色的党建文化长廊,开展了“心中有国旗,争当好少年”系列国旗教育活动。注重对学生进行社会主义核心...……更多
...神和厚重的历史文化内涵。红色文化可以增强人民群众的爱国主义情怀、培育人民群众高尚的情操,在育人方面具有重要的教育意义。我们要不断挖掘红色文化资源,拓展实现红色文化资源育人功能的路径。红色文化对加强民众...……更多
携手思政一体 传承红色文化
...,为两校全体师生带来了一堂精彩的“思想政治”课、“爱国主义教育”课和“辽宁振兴”课。皇姑区教育局副局长王杰表示,这是一堂引领广大师生胸怀“国之大者”的思政课、播种红色基因“爱国主义教育”的思政课、坚守...……更多
...明确由谁培养人;“六维度”,即在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面下功夫,明确培养什么样的人;“十场景”,即打造课程育人、科研育人、实践育人...……更多
...识历史规律,鉴古知今,培养家国情怀,拓宽国际视野。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富。为激发学生的爱国热情,我上课时讲了两个真实的中国故事:昨天的中国,以南京大屠杀为例;今...……更多
白云区人武部探索国防教育走深走实新路子
...,瞄准发力点“战场上的战斗精神是祖国利益高于一切的爱国主义精神,是英勇顽强、不怕牺牲的革命英雄主义精神,是为祖国和人民甘愿奉献的无私精神,是生死相依、团结奋斗的集体主义精神。”白云区龚家寨街道武装部邀...……更多
...行放映,使广大群众在观影的同时,潜移默化接受党史和爱国主义教育,变文化惠民为文化育人。在全市中小学组织开展爱国主义教育影片进校园放映活动,精选20余部爱国主义教育影片,激发广大师生对党、国家和人民的热爱...……更多
...领导作用。定期组织党建活动。高校应组织全校师生观看爱国主义教育影视作品,带领教师党员、学生党员、入党积极分子等参观红色教育基地、在线参观云博物馆等,拓宽党建文化覆盖面,厚植高校师生的爱国主义情怀。(作...……更多
...,明确体育课程在培养大学生团队合作精神、厚植大学生爱国主义情怀、锻炼大学生坚韧刚强品质等层面的积极作用。同时,体育教师应将自身作为体育教学的主导者,树立“以生为本”教学理念。在设计体育课程思政实施规划...……更多
...引导学生学习古代文学知识、感悟经典、汲取智慧,培养爱国主义情怀,塑造正确价值观,促进全面发展。优化中国古代文学课程内容在中国古代文学人才培养方案中,学校注重将思政元素融入其中,精心设计课程思政内容,增...……更多
...探究心理健康教育的正向引导机制。例如:在培养学生的爱国主义情怀中,可以结合龙陵县地方资源,观看松山战役、滇缅公路纪录片或电影,具备条件的可以组织实地研学,将爱国主义从无形变为有形,从遥不可及变为身边人...……更多
...中融入英雄精神,不仅可以帮助学生理解精神内涵,激发爱国情感,也能引导他们勇做新时代先锋。大学生深入了解英雄成长的历程,有利于其将英雄精神转化为行动动力,与国家命运紧密相连,积极投身社会主义建设。因此大...……更多
...来到定陶区第一中学,向学生们讲述他的战斗经历,进行爱国主义教育。定陶区通过盘活红色资源,挖掘本土记忆,丰富宣讲载体,探索出一条讲好新时代红色故事的有效路径。为扎实做好红色宣讲团宣讲素材的挖掘、积累,定...……更多
...域范围内的优势资源和多方力量,搭建集党性教育基地、爱国主义教育基地、红色文化教育基地、新时代文明实践基地等于一体的全方位、立体化、多功能的“大思政课”实践平台,不断延展思政课实践教学的“半径”,构建全...……更多
...、大包干纪念馆展陈提升等保护利用工程,创建15个全国爱国主义教育示范基地、633个全省爱国主义教育示范基地。我们将用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源,实施百项革命文物保护利用工程和百家爱国主义教育示...……更多
...街校共建,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,让思政课“热”起来“动”起来。通过组建理论宣讲团、红色故事宣讲团、社会实践志愿队等,组织青少年进社区、进企业、进广场...……更多
...确立了“人人都是思政教师”的工作模式。二是不断强化爱国主义教育。将爱国主义教育作为思政教育的核心内容,细化在生活的点滴中,并建立了从课堂知识中感知、从实践体验中感悟的实施路径。三是不断强化文化自信的建...……更多
红色文化 铸牢育人体系
...创作红色歌曲……让学生掌握基本理论知识和技能,增强爱国主义情怀和国家安全意识。追寻红色足迹 在研学中传承红色基因玉林市全民国防教育园、中共广西省委机关旧址——黎家庄、桂东南革命烈士纪念碑……该校将本土...……更多
石阡县集中培训32名离退休干部党支部书记或委员
...老有所乐、老有所为的浓厚社会氛围。参训人员在困牛山爱国主义教育基地聆听”红色故事“。此次培训还观摩了困牛山爱国主义教育基地,在困牛山战斗遗址聆听英雄故事深切缅怀革命英烈。参训人员现场观摩教学。参加培训...……更多
...品,比如红色歌剧、红色戏曲、红色舞蹈等。其次,加强爱国主义教育基地建设。爱国主义教育基地包含了大量史料,学生可以通过史料了解革命先辈们的生活环境,身临其境地感受红色经典音乐创作的背景,通过红色文化的熏...……更多
严复启蒙救国思想的当代价值
...救国救民的道路,是符合历史潮流的。他把救亡与启蒙、爱国主义与民主主义思想紧密结合起来,把近代中国的爱国主义推进到一个新的发展阶段,为我们提供了极其有益的历史经验。为救亡而进行思想启蒙是严复启蒙救国思想...……更多
...一、红色档案在高校思想政治教育中的价值 (一)增强爱国主义情感红色档案的宝贵价值,不仅在于它们作为革命历史的直接见证,更在于其所浸涵的精神财富和振奋人心的力量。这些文献资料详实地记载了革命先辈连同广大...……更多
传承红色基因  吹响新时代号角
...,场馆接待参观近三百批次。二是充分利用厦门烈士陵园爱国主义教育基地的素材和资源,定期开展“启航明天,争当新时代好少年”系列主题活动,至今已持续13年,累计举办近300场,辐射近6万名学生。 同时,思明区积极探...……更多
...,张成尧.新时代大中小学思政课一体化建设的推进路径[J].教育理论与实践,2023,43(29):43-47.[4]罗燕妮,汪霁.思政课大中小学一体化建设中红色文化资源利用的价值、逻辑与路径研究[J].现代职业教育,2023(24):29-32.作者简介:刘艳婷,1982...……更多
...慧和力量,深刻品悟革命烈士坚定执着的理想信念,厚植爱国主义情怀,补足精神之“钙”。以红色长廊为擎,环境育人,发挥引领作用。探索利用长廊文化提升环境育人的新途径。充分利用马克思主义学院四层教学楼的长廊资...……更多
...素,对于教育功能的实现起着决定作用。科学家精神包含爱国、创新、求实、奉献、协同、育人等六方面的精神内涵,内蕴多样性、真理性和发展性特质。将科学家精神融入教育内容,能够为教育供给多样性、真理性、时代性的...……更多
山亭区:红薯粉条加工助力乡村振兴
近年来,枣庄市山亭区大力推进红薯种植及粉条加工等农产品规模化、标准化生产,不仅提高了农产品的附加值,更带动了本地村民就业,推动本地特色农产品走出去,不断拓宽农民增收致富渠道。11月2日,记者走进桑村镇马...……更多
...然遗作真迹和他 “笔枪并举”的生平事迹,打造的一处爱国主义和革命传统教育基地。去年9月26日,以周浩然为原型的电影《我是周浩然》在全国上映,再现了抗战英雄为探求革命真理,弃文从武、走上抗战一线的英雄事迹。...……更多
...教师应有的品性修养。教师的情怀和品格是引导学生弘扬爱国主义精神,把爱国情、强国志、报国行自觉融入社会主义现代化强国建设的伟大事业中,勇敢担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。思政课教师要心中常怀赤子之...……更多
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话廉语 沐清风|太上有立德,其次有立功,其次有立言
太上有立德,其次有立功,其次有立言。《左传·襄公二十四年》【释义】人生的最高境界是树立德行,其次是建功立业,之后是著书立说。策划:黄河新闻网采编中心编辑:胡娜设计:李佳蓓
2024-07-04 12:15:00
为什么灭亡巴国、蜀国的是秦国,而不是同样邻近的楚国
众所周知,今四川省、重庆市一带,在历史上被称之为“巴蜀之地”,这是因为该地区曾存在巴国和蜀国这两个诸侯国。巴国,周朝时期位处今西南
2024-07-03 16:19:00
明朝文学家宋懋澄是个怎样的人
明代有一位杰出的文学家、藏书家黄懋澄,字幼清。他原本是宋代赵姓宗室,南宋灭亡以后,就改姓为宋,一是为了躲避追捕,二是用以纪念自己的故国
2024-07-03 16:21:00
聊聊韩国第7任国君韩宣惠王
韩宣惠王,亦称韩威侯、韩宣王,姬姓,韩氏,名康,韩昭侯之子,战国时期韩国国君,公元前332年—公元前312年在位。前325年魏惠王与韩威侯在巫沙会面
2024-07-03 16:21:00
古代的宦官何德何能?为什么能从皇帝的奴隶走向权力的巅峰
宦官权力的大小,同朝代的政治制度有很大的关系,一个不去限制大臣权力的朝代,往往会出现宦官权力过大,甚至左右皇位继承的问题
2024-07-03 16:27:00
早在远古的旧时器时期,现如今重庆巫山县就已经有了巫山人。历史的齿轮滚滚向前,进入夏商时期,如今的重庆在当时为百濮地。商周时期巫山地区就有了巴国文明
2024-07-03 16:34:00
真正的历史上这个甄姬到底是谁的夫人呢
最近很多人在问这个甄姬到底是谁的夫人这个问题,问题还是比较有意思的,毕竟现在很多人对真正的历史已经不了解了,都是从这个游戏
2024-07-03 16:34:00
古代兵部尚书是什么职位
我们都知道,兵部尚书是中国古代统管全国军事职位最高的官,类似于现代各国的国防部长,想必各个都应该出身于“卒武”,但是中国古代的兵部尚书却大多是文人
2024-07-03 16:36:00
宋朝人喜欢蹴鞠,唐朝人喜欢什么运动
蹴鞠,大家都了解,是古代一种群体性体育运动,它的诞生有可能来自于商周时期的占卜文化,正所谓有卜文中记载:“乎品舞,从雨”
2024-07-03 16:37:00
魏国为何能成为战国首个中原霸主
春秋战国是中国历史上第一个有信史可循的乱世。由于西周被来自西北的犬戎攻灭,周平王在诸侯国的帮助下打败犬戎,迁都到洛阳。东周政权相较于西周
2024-07-03 16:38:00
宰相和丞相相比,两者之间的区别是什么
每次说起我国古代历史上的名人,一些对古代官职划分不了解的朋友就会产生新的疑问,如什么“太尉”和“廷尉”、“内史”和“御史”等古代官职称呼之间的差别
2024-07-03 16:38:00
卫文公是如何收揽百姓民心的
卫文公卫辟疆,姬姓卫氏,初名辟疆,后改名毁,卫宣公之孙,卫昭伯(昭伯顽)之子,卫戴公之弟,春秋时期卫国第二十任国君,公元前659年—公元前635年在位
2024-07-03 16:39:00
东汉末年发生的凉州之乱有何影响
凉州之乱是东汉末年发生在中国中国西部凉州(约在今甘肃武威)一起羌人叛乱。羌人之所以要发动叛乱是要夺取汉朝在凉州的控制权
2024-07-03 16:39:00
古代四大丑女之一钟无艳为何能嫁给齐宣王
钟无艳的外貌极丑,四十岁不得出嫁,自请见齐宣王,陈述齐国危难四点,为齐宣王采纳,立为王后。于是拆渐台、罢女乐、退谄谀、进直言
2024-07-03 16:41:00
曹魏的五位皇帝,有几个敢跟司马家族对抗
对于三国时期的魏国(213年5月—266年2月4日),后世史家多称曹魏,由于之后的北魏被称作“后魏”,故曹魏也称为“前魏”或者“先魏”
2024-07-03 16:41:00