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高水平大学如何培养“未来大先生”?
...计划”共录取学生1636人,各校培养工作全面展开——高水平大学如何培养“未来大先生”?清华大学首届“国优计划”学生邵瑞朋在实习中。受访者 供图清华大学校务委员会副主任谢维和围绕“教师的角色:给‘国优计划’学...……更多
...、教学基本功扎实的优秀教师,这是着眼于提升教师培养水平和培养质量以夯实基础教育这一教育强国战略的基点。同时,“国优计划”对于理工科专业以及科学教师培养的倾斜,无疑有助于为科教兴国提供坚实人才支撑。实施...……更多
...试点高校,复旦将以“强教必先强师”的使命感,发挥高水平基础学科优势,制定高标准人才培养方案,凝聚高素质教学团队,配置高质量教育资源,全力服务基础教育师资队伍高质量发展,为教育强国建设作贡献。教育部教师...……更多
甘肃:积极推进“大思政课”育人体系建设
...、老先生学习他们的治学态度和治学精神,方能有学问有水平,成为更高素质、更高水平的人才。 如何办好“大思政课”?2023年,甘肃制定出台《甘肃省全面推进“大思政课”建设工程实施方案》,举办“大思政课”建设工程...……更多
用爱的力量描绘教育的美好
...响因素组成,强调“螺旋递进、动态发展”。为了让不同水平教师清楚目前专业水平起点在哪里,不同水平设计了系列教师专业发展的支撑资源和自我诊断级差表,满足全体教师发展;同时,以“菜单式”的个性化课程表,让模...……更多
...的南开校训,积极探索教育教学改革,不断提升教学科研水平;立足“四个面向”,持续攻关,破解“卡脖子”难题;落实“三全育人”,在传授知识的同时,引导学生养成独立、向善、高尚的人格与学术品格,努力为国家培养...……更多
山大书记、校长联名在《人民日报》撰文:大力弘扬教育家精神 加快推进“双一流”建设
...教育。始终秉持“世界一流”卓越追求。一流大学群体的水平和质量在很大程度上决定着高等教育体系的水平和质量。“世界一流”是党和国家事业发展对“双一流”建设的殷切期望和目标要求。要大力弘扬教育家精神蕴含的躬...……更多
...了培养基地和培养对象。培养基地既有北京师范大学等高水平师范院校,也有北京大学、清华大学等综合大学,还有北京市海淀区教师进修学校等教师发展机构,覆盖了教师教育体系的不同主体,充分体现了高水平、引领性。培...……更多
探访北师大东营实验学校:变教育“软实力”为营商环境“硬支撑”
...室主任王学斌所说:“优质的教育和医疗资源,就是一根水平线,一头连着人才的期待顾虑,一头连着园区的营商环境。解决人才的教育、医疗等问题,才能真正解决人才的‘后顾之忧’,切实提升园区营商环境。”随着北师大...……更多
...《 人民日报 》( 2024年02月25日 第 05 版)“这是范长江先生写给当时延安大学校长李敷仁先生的信,信中满怀热血豪情。”延安大学校史馆里,延安大学副教授郭小良讲述着我国现代新闻史上杰出的新闻工作者范长江先生的家...……更多
教书育人在细微处学生成长在活动中
...、中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远先生应邀出席江南大学人文学院、教育学院“博习大讲堂”暨“未来卓越教师培养计划”启动仪式,并对话青年师生,筑牢育人之魂。启动仪式上,顾明远先生主讲“博习...……更多
...学竞赛、教师实验项目创新设计竞赛,提高教师实验教学水平与创新能力,组建一批跨学科跨学院跨专业基层教学组织,探索建立实践教学协同机制;坚持“引企入校”和“引产入教”,促进优质实践教学资源的共建共享,鼓励...……更多
...设,在现有师范大学为主的教师教育体系基础上,引入高水平综合性大学,提升新工科、新医科、新农科、新文科教师“四新”专业水平。用好校级教师发展平台,在新教师入职、在职专业发展方面给予结合地域和本校特色的培...……更多
...强调,高校要“建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍”,为做好新时代高校教师工作指明了方向。新征程上,高校要深入学习贯彻习近平总书记的重要论述精神,加快构筑群英荟萃、活力迸发的人...……更多
专访福建师范大学校长王长平:强化人才培养中心地位,着力推动学科优势转化为育人优势
...势及冷门特色学科研究的扶持,努力产出一批标志性、高水平的研究成果,打造一批有深度、有影响的学术经典著作。同时,将着力推动“新文科”建设,推动互联网、大数据、人工智能等新技术与人文社会科学深度融合,加快...……更多
行知行,育美育!教育部“双名计划”王正富名校长工作室正式启动
...具有引领意义的,能够汇聚教育智慧、共享教育资源的高水平平台。国家教育行政学院教师工作与研究部主任于维涛讲话国家教育行政学院教师工作与研究部主任、教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任...……更多
大先生的教育智慧与人生风范——思念潘懋元先生
...在中国产生还是一个未知数,今天高等教育研究的规模和水平也是一个未知数。虽然在20世纪50年代,潘先生就结合工作实际与同事们完成了《高等学校教育学讲义》的编写工作,但此书的使用范围仅限于厦门大学,在全国并没...……更多
“双一流”建设高校如何培养中小学教师(深聚焦)
...师培养计划的意见》(以下简称《意见》),旨在推动高水平高校为中小学培养研究生层次高素质教师。首批试点由北京大学、清华大学等30所“双一流”建设高校承担培养任务,重点培养中小学科学类课程教师。目前,首批学...……更多
教育医疗双“倍增”,市民幸福感“翻番”
...要健康指标继续位居全国前列,达到全球高收入国家平均水平。民生“蛋糕”要做大,更要分好。大项目的落地落实,推动着基础教育和医疗卫生优质资源实现区域均衡发展。在基础教育方面,长期以来,乡村教育受学校硬件设...……更多
...校园安全防线。在看望慰问陈俊亮院士时,怀进鹏说,陈先生是我国信息领域的老专家、老前辈,为我国科学技术发展和人才培养作出了突出贡献,树立了教书育人的榜样,我代表教育部党组向陈先生和教育系统广大教师致以新...……更多
教育高质量发展看山西:山西大同大学2023年新入职教师岗前培训开班 校党委书记赵水民开讲思政教育第一课
...势思维”,学会借身边的势、借经济社会发展的势、借高水平团队的势,懂得顺势而为,善于借势而为;要强化“算账思维”,搞科研、搞产教融合,凝炼方向、聚焦重点,不能仅考虑自己的专长、优势,更重要的是学会算清社...……更多
...台师资联合培养计划,依托厦门大学、台湾逢甲大学等高水平大学,在两岸分别设立了4个联合培养中心。持续办好海峡两岸中小学校长论坛、闽港澳台侨校长论坛等品牌交流活动。持续落实同等待遇,支持台湾教师凭在台取得...……更多
...示,要以前辈们为榜样,弘扬教育家精神,争做新时代大先生。2023年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,提出中国特有的教育家精神,深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求,为加强新时代教师队伍建设...……更多
让“大先生”躬耕小讲台
...教学优秀奖”等,分别以老师们为本科生授课的量、教学水平能力表现为主要评奖依据,物质奖励与精神奖励并重。在激励引导的同时,学院明确规定所有教授必须给本科生授课,作为院长的李利平也不例外,他一直带头承担本...……更多
...励更多教师全心躬耕教坛、不忘树人初心,对标南开“大先生”,争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。 ……更多
年轻人走上老年大学讲台 “隔辈亲”让这群师生双向奔赴
...老年大学教师队伍,进一步提升了老年大学师资的专业化水平,他们的出现,为老年教育的发展注入了朝气和活力。年轻老师在教学。越来越多年轻人走上讲台今年秋季开学,00后”孙妍成为蚌埠市老年大学的一名兼职教师,同...……更多
厦大会计:一百年,一个学科的“黄金时代”
...“三巨头”(书中用“三面旗帜”来形容)之称的葛家澍先生(1921—2013)、余绪缨先生(1922—2007)和常勋先生(1924—2017)。他们都是当时中国会计学界的代表人物。 葛家澍先生的《财务会计概念框架与会计准则问题研究》...……更多
宝藏教师同台竞技 优秀学员当上导师
...当上导师厦门老年大学拓展老年教育资源共享,促进教育水平全面提升本报记者 张珺 通讯员 李帆“中国人讲‘诗情画意’,在书画创作时,立意就显得尤为关键……”15日早上,厦门老年大学书画课堂上,老师从立意开始讲起...……更多
...师德师风第一标准,把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,推动教师成为先进思想文化的传播者、学生健康成长的指导者。《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出,加强师德师...……更多
协同提质建强中西部地区教育主心骨
...教育的“母机”,则是中西部教育的主心骨,其教师教育水平不仅影响中西部地区教师的供给水平,也决定着我国教师教育整体发展水平。以忻州师范学院为例,作为山西省忻州市唯一的高等院校,学校自建校以来,培养了9万...……更多
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惠州小学学校 | 惠州小学学的校园文化建设如何促进学生成长?
在惠州这片充满活力与希望的土地上,小学教育作为人才培养的基石,其校园文化建设的重要性不言而喻。校园文化,作为学校精神风貌的集中体现
2024-08-22 09:13:00
榕城职校 | 职高和普高有何不同?选择职高的优势在哪?
在探讨职高与普高之间的不同以及选择职高的优势时,我们需要从多个维度进行深入分析。职高和普高的不同点主要体现在以下方面:1
2024-08-22 09:13:00
广西幼师:“追‘锋’青年”推普行 助力乡村振兴
本文转自:人民网-广西频道在乡村振兴的广阔舞台上,一股青春的力量正悄然涌动,他们以语言为桥,以行动为笔,在希望的田野上绘就了乡村振兴的新画卷
2024-08-21 15:44:00
本文转自:人民网-广西频道近年来,广西医科大学采取多项措施,推动铸牢中华民族共同体意识教育融入办学治校、教书育人全过程
2024-08-21 16:51:00
潍坊学院承办山东省特殊教育骨干教师(随班就读)省级培训班
8月13日至18日,2024年山东省特殊教育骨干教师(随班就读)省级培训班在潍坊举办。潍坊学院副校长苗金春出席开班式并致辞
2024-08-21 17:14:00
山东大学生“三下乡”征集引关注,40余所高校学生参与
为记录下山东青年学生投身祖国建设和家长发展的生动实践,展现当代大学生风采,8月1日起,齐鲁晚报·齐鲁壹点、“少年强”山东青少年成长平台特别发起“将青春写在祖国大地”2024山东大学生暑期“三下乡”社会实践征集与展示活动
2024-08-21 18:19:00
本文转自:人民网-江西频道樟香传贵岭 萤光耀黔山——南昌大学物理与材料学院开展暑期“三下乡”实践活动薪火相传赴支教,香樟一叶落金盆
2024-08-21 22:28:00
山外大校长孙承武出席第三届世界数字友好大会并作主题发言
近日,以 “汇聚人类思想之光,共建数字友好世界” 为主题的第三届世界数字友好大会暨第四届国际贸易数字化发展论坛、第一届再全球化与数字友好城市发展论坛在北京举办
2024-08-21 17:13:00
江苏泗洪开展暑期阅读推广活动200余场次
本文转自:人民网-江苏频道团结社区阅读推广活动现场。泗洪县委宣传部供图“马小跳有很强的求知欲、好奇心,虽然做事马虎、淘气
2024-08-21 17:22:00
仁怀:6000万元助学贷款圆学子大学梦
本文转自:人民网-贵州频道连日来,随着各地大学录取通知书陆续投递到位,仁怀市2024年生源地信用助学贷款受理工作迎来办理高峰
2024-08-21 19:52:00
将青春写在祖国大地|鲁医口腔医学院:用实际行动诠释青春责任
近日,为教育引导广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会实践的过程中“受教育、长才干、作贡献”,齐鲁医药学院口腔医学院开展2024年大学生暑期“三下乡”实践活动
2024-08-21 13:16:00
将青春写在祖国大地|鲁医护理学院:传承红色基因 践行医者初心
近日,齐鲁医药学院护理学院“启万里红色征程,忆党的峥嵘岁月‘三下乡’服务队”前往周村区北旺村的马耀南故居,开展了一系列“三下乡”社会实践活动
2024-08-21 13:17:00
“教育资源优质均衡科技创新联合体”正式成立
本文转自:人民网人民网北京8月21日电 8月18日至20日,2024全球智慧教育大会在京举行。8月19日,大会主要活动之一的“数字化开辟区域教育发展新赛道”主题论坛成为焦点
2024-08-21 13:18:00
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2024年北京牛街街道“榴”学院举办“和合牛娃”成长营
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2024-08-21 14:08:00