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...文化活动为载体,贵州各校将中华传统文化、红色文化、民族文化等充分融入师生日常生活。作为少数民族聚居地,贵州拥有绚丽多姿的风土人情,孕育出丰富多彩的民族文化。依托底蕴浓厚的民族文化资源,近年来,贵州深入...……更多
...。晨曦的阳光散落在同学们的身上,他们的脸上洋溢着对民族文化的自信与从容。此前,册亨县凭借恢宏大气、青春洋溢的校园千人竹竿舞在网络上“火了一把”,让不少网友感叹“毕业太早了”,更有网友评价其为“最佳校园...……更多
...、中国—东盟学生美食烹饪大赛等活动。贵州历史悠久,民族文化底蕴深厚、特色鲜明。贵州食品工程职业学院自觉承担起传承贵州民族文化的使命,先后在文化艺术系的基础上,成立了音乐舞蹈系、美术与设计系,同时设立两...……更多
本文转自:黔西南日报让民族团结之花在校园盛开——兴义市洒金小学推进民族团结工作侧记三月的清晨,万里无云,阳光早早就露出笑脸。和煦的春风,吹拂到面颊上,暖意浓浓。兴义市洒金小学校门口,两个鲜艳夺目的红...……更多
本文转自:遵义日报凤冈三小文化润校铸牢中华民族共同体意识本报讯 “中华民族一家亲,同心共筑中国梦”“铸牢中华民族共同体意识”“五旗五徽五认同、民族团结从小抓”……走进凤冈县第三小学,校园里文化墙上这些...……更多
...会党组成员、副主任黄荣表示,下一步,将充分发挥多彩民族文化的优势,努力将文化特色转化为发展优势。其中包括助力民族文化赋能文体活动。加大“中华优秀传统文化进校园”“民族文化进村寨”力度,培养民族文体人才...……更多
...民族舞蹈队、民乐队、侗族大歌队,积极开展丰富多彩的民族文化活动,民族舞蹈《赛嘣嘣》获广东省第四届少数民族传统体育运动会金奖,侗族大歌《蝉之声》《布谷鸟催春》和民族舞蹈《盛世华章》获广东省第五届少数民族...……更多
...开创文化发展“五新”局面——荔波县积极探索推进优秀民族文化传承发展蒙永厚近年来,荔波县深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅〈关于推进新时代古籍工作的意见〉的通知》《贵州省优秀民族文化传承发展促进条...……更多
脚斗运动走进贵州织金校园
本文转自:中国体育报民族原创体育项目展魅力脚斗运动走进贵州织金校园主办方供图本报记者 顾 宁近日,全国脚斗运动教练员裁判员培训班(织金站)在贵州省织金县育才学校举办。授课教师通过讲解脚斗项目教学方法、竞...……更多
...欢盛会在贵阳市观山湖区民族大联欢广场举行。广场上各民族文化宣传牌、民族团结宣传栏、民族团结同心树等彰显民族团结的元素随处可见,吸引不少群众前来观看。为进一步推动全省各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,贵...……更多
...强校”计划,创新提出以历史文化培根,红色文化铸魂,民族文化育德,科技文化赋能,体艺文化塑形的办学方略,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ……更多
“贵州民族文化丰富多彩,只有把民族文化的种子种在学生心里,让他们从小就参与保护与传承,才能让民族文化之花绽放更加灿烂。”1月23日,省政协委员,榕江县古州镇第四小学党支部书记、校长龙安波接受采访时表示。20...……更多
...术学院在依托学术和科学研究成果的基础上,将铸牢中华民族共同体意识贯穿立德树人全过程,深化青年学生对民族和国家的归属感,牢固树立自己是中华民族一员的意识,增进对中华民族命运共同体的认知、认同和归属,彰显...……更多
...。历时半年面向全国共征集投稿作品1170件,在黔西南州民族文化中心展出125件,活动将持续到2024年1月16日。全省领军人才编剧营。3月至4月,知名院校戏剧影视文学相关专家专题讲授,为全省挖掘培养30名有较大发展潜力的中青...……更多
...》《地方民族音乐》等用于社团及兴趣小组教学彰显地方民族文化特色,为学生全面发展护航……岑巩县第二中学自2017年踏上贵州省民族教育“双百工程”快车道后,全力打造教学质量提升和民族特色打造两大主题,把民族特...……更多
兴义市万峰林民族学校:“四融”铸牢中华民族共同体意识
...动。通过课堂教学、学科融合等方式让学生潜移默化接受民族文化熏陶,润物细无声地培育学生立志报效祖国的爱国主义情怀。融入校园建设石榴园。陈湘飚摄文化是学校的灵魂,优秀校园文化有利于调动学生的精神状态,激发...……更多
校园炫起“民族风”
...动优秀传统文化在校园的普及、传承和发扬,让学生感受民族文化的无穷魅力。图为3月28日下午学生在学习响篙舞。通讯员 孟荣慧 摄 ……更多
...日上午,贵州研学旅行联盟、黔南州职业教育联盟暨黔南民族职业技术学院办学67周年成果展启动仪式在黔南民族职业技术学院举行。启动仪式上播放了黔南民族职业技术学院4A级旅游资源宣传视频,宣读州委、州政府贺信,汇...……更多
本文转自:贵州日报六枝陇戛逸夫小学民族团结教育贯穿教学环节本报讯 (记者刘定珲 屠琪)近日,记者走进六枝特区梭戛乡高兴村陇戛逸夫小学,只见学生们正在课间操时间练习苗族歌舞《芦笙情》。近年来,陇戛逸夫小学...……更多
...兴地说,希望能通过这样的方式,让更多人知道土家族的民族文化。据老城小学党建办主任叶明强介绍,学校充分利用“国旗下的讲话”这一德育教育载体,每年归纳整理演讲稿40余篇,内容涵盖民族文化、红色文化和地方文化...……更多
多措“廉”动助推清廉学校建设 营造风清气正的良好教育生态
...建设长廊、清廉文化书架”),让廉洁之风溢满校园。与民族文化结合。以唱响“好花红民族炫歌”“打造民族校园”“弘扬民族文化”为教育主题,创建“好花红民族特色课堂”,将布依族特色剪纸、枫香染、刺绣、竹竿舞、...……更多
...贵阳职业技术学院实训楼开馆迎客,“贵阳职业技术学院民族文化教育实训基地”同天揭牌,馆校合作新篇章一并开启。据介绍,五彩黔艺博物馆新馆以民族服饰为依托,旨在介绍、传授、传承民族传统服饰工艺,为公众特别是...……更多
...在黎平县肇兴侗寨过侗年的广东佛山游客张雨佳就被当地民族文化所吸引,她说,“在这边看到佛山醒狮和武术与侗族文化结合,真切感受到大家像石榴籽一样紧紧抱在一起,团结在祖国大家庭中美美与共,真好。”侗年联欢晚...……更多
...“冷”与“热”之间感受多彩文化魅力。民俗之旅 体验民族文化奇观郎德非遗博物馆是本次民俗之旅的第一站,坐在博物馆门口石阶上的绣花阿婆是下车后的第一道风景线。她们一人理线、一人刺绣,分工明确,正在绣着裙子...……更多
...推进了民族休闲文化的交流和展示,传播了丰富的多元的民族文化。总而言之,贵州“村超”以其独特的方式有力地推动了乡村发展,实现了经济效益、文化价值、社会治理和民族团结的多重提升。以休闲的视域看,贵州“村超...……更多
创建“贵州民族文化学派”|2023贵州民族文化学派高质量发展座谈会举行
12月23日,由贵州省民族文化学会主办的2023贵州民族文化学派高质量发展座谈会在贵阳举行。会上,贵州民族文化研究领域专家学者围绕民族文化保护传承、民族文化自信心巩固提升等进行了深入探讨,还围绕贵州民族文化学派...……更多
唐玉洁省委十三届三次全会指出,要深入挖掘传承发展民族文化,繁荣多彩贵州特色文化。贵州历史悠久、文化多彩,是中华文化百花园中一道亮丽的风景线。推进中国式现代化贵州实践,必须充分挖掘少数民族文化的内涵和...……更多
因文而生 因文而兴
...巴蜀文化、荆楚文化水乳交融中,积淀了独具魅力的地域民族文化和“为仁”文化。2012年,升格为铜仁幼儿师范高等专科学校以来,融入“厚德铸铜·仁义致远”的人文精神故园,以仁为名,将“崇仁尚义”文化内化于心、外化...……更多
...教学全过程,扎实推进时代新人铸魂工程,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。深入学习领会习近平文化思想,在价值塑造上下功夫,让青年学生的价值观“立起来”。习近平总书记强调要“着力加强党对宣传思想文化工作...……更多
...苗绣闪亮登场,变身现代文创产品走出大山,走向市场。民族文化是多彩贵州特色文化强省建设的重要文化基因。近年来,我省有力推动民族文化传承弘扬工程高质量实施,充分挖掘各少数民族文化的内涵和价值,推动民族文化...……更多
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鲁网6月25日讯为进一步掌握辖区内特困残疾人生活自理能力及身体状况,切实保障特困残疾人基本生活权益,近日,济宁市微山县傅村街道民政办
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“肝愈未来—肝胆慢病规划范化管理防治能力提升项目”学术会议在青岛召开
大众网记者 孔婷婷 通讯员 赵洁 潍坊报道为进一步深化肝脏疾病的全程管理,规范各层级医院的肝病临床诊治能力,提高肝病综合治疗和个体化诊疗水平
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大众网记者 尚超 通讯员 刘洋 袁嘉利 青岛报道“这次谈心谈话活动让我认识到自己的工作还有很大的提升空间,也让我的干劲更足了
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6月16日,由中山大学校友会、中山大学教育发展基金会主办,中大校友会山东联络处(山东校友会)承办的“世纪华诞共创未来——中山大学百年校庆合作发展大会”在山东省青岛市举办
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随着社会的发展,男性越来越容易患上男科疾病。给男性的生活和健康带来极大的伤害,男性朋友应该及时注意自己的身体情况,发现不舒服及时就诊
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在初中和职中的教育体系中,实践教学环节扮演着至关重要的角色。它不仅有助于学生将理论知识与实际操作相结合,还能培养学生的实践能力和创新思维
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恭贺甘露海首届道教南宗养生论坛暨天台山第十届道医大会圆满成功
6月13日,首届中国道教南宗养生论坛暨天台山第十届道医学术交流大会在浙江·新昌·重阳宫千人会场隆重开幕。本次大会主办单位
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运河儿女④ :“绒谷”创三代——李本章
大运河河北段,是中国大运河颇具北方特色的文化瑰宝,滋润着运河两岸,承载着悠悠乡愁。在中国大运河申遗成功十周年之际,纵览新闻推出《运河儿女》系列微纪录片
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巴中是川陕苏区首府、秦巴生态名城,巴文化、三国文化、隋唐文化、红色文化交互辉映。为进一步提升巴中知名度、美誉度及传播力
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