“五措施”开创文化发展“五新”局面

本文转自：黔南日报

“五措施”开创文化发展“五新”局面

——荔波县积极探索推进优秀民族文化传承发展

蒙永厚

近年来，荔波县深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅〈关于推进新时代古籍工作的意见〉的通知》《贵州省优秀民族文化传承发展促进条例》文件精神，积极推动全县民族文化传承发展事业并取得了长足发展。特别是通过建设村寨、创建基地、民族活动、开发文创、研究古籍等五个措施，探索出工作新引擎、新载体、新形态、新路子、新内涵，开创全县中华优秀传统文化传承发展新局面。

“五统一”建设村寨，打造民族文化繁荣新引擎

依托全县丰富的少数民族特色村寨和传统村落资源优势，探索形成了民族特色村寨建设“五统一”工作法（统一牵头，融合资源；统一选点，精准发力；统一规划，分步实施；统一领导，上下联动；统一经营，利益联结）。

通过整合多部门项目资金，实施建设瑶山拉片、水浦、尧古、茂兰、梅桃、水维、联江、者吕、联山湾等民族特色村寨乡村旅游和特色产业项目，有效推动了民族村寨农文旅融合特色产业发展，民族特色村寨得到了进一步有效保护和利用，探索了乡村振兴发展模式，彰显了少数民族特色村寨保护与发展项目建设对改善民生条件、促进民族团结、增强共同体意识产生的显著效果和深远意义。

其中，瑶山古寨获中共贵州省委宣传部命名为“2023年度贵州省文旅融合创新示范景区”，成为荔波民族特色村寨文化繁荣的新亮点和新引擎。

“三结合”创建基地，构建民族文化传承新载体

根据第五次中央民族工作会议及省委、州委、县委民族工作会议精神，将中华优秀传统文化传承发展与铸牢中华民族共同体意识教育、红色文化结合起来，建设了永济泉社区、兴旺社区、瑶山村、水浦村、联江村、大土村、拉交村中华优秀传统文化传习研学基地，挖掘“五史”中铸牢中华民族共同体意识的历史典故和荔波事例，让各族群众在中华文化传习研学实践中，坚定“五个认同”，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，得到了国家、省、州民宗部门及社会各界好评。

将中华优秀传统文化传承发展与中华优秀文化进校园、“非遗”进校园结合起来，开展乡土文化教育行动和非遗文化育人行动，建成翁昂小学的傩戏、水尧小学的水书、荔波高级中学的民族展馆等6所学校10个专项课题，瑶山小学、翁昂小学等充分利用中华民族传统节日、校园文化建设、课间操、陈列室等开展系列中华优秀传统文化陈列展示和传习表演活动，推动优秀民族传统文化焕发时代光彩，构建了以基地、示范校、特色课程为主的民族文化传承新载体。

“搭平台”促进“三交”，培育民族活动走向新形态

针对荔波县民族众多、各民族传统节日交错复杂情况，为了传承优秀民族文化，避免泛滥过节办会，县人民政府通过积极引导，在荔波广泛传承的民族传统节庆中，优选区域文化特色明显的“开秧节”“四月八”“端午节”“卯节”“六月六”“中元节”"额节"“布依小年”“瑶王节”等9个传统节庆给予重点指导和资金支持，挖掘“姑妈回娘家”“斗牛”“打陀螺”“固僦”等民族习俗活动，每年开展民族传统节庆、习俗活动等60余场次近20万人次，有效促进了各民族交往交流交融，共同团结奋斗、共同繁荣发展。

用好用足党的民族优惠政策支持鼓励，戏曲影视家协会、县民族器乐表演队、拉交水族文艺表演队、潘柳菲舞蹈工作室、彭贵轩戏曲影视工作室等民族文艺队伍及阵地蓬勃兴起，开展了民族婚俗、街头文化表演、文化下乡、“十百千”筑基行动、抖音短视频创作等200余场次群众文化活动，创作了《瑶山·瑶人》《瑶王传》《远古的呼唤》《荔波欢迎您》《璀璨樟江》等40余项文化品牌和本土特色优秀文艺作品，举办了书画、舞台剧、现场、摄影等30余场次文艺展示比赛活动，全县民族活动逐步走向了展现中华传统文化优秀理念、促进各民族交往交流交融的新形态。

“合资源”开发文创，推动民族“非遗”走上新路子

用好民贸民品、传统手工艺、非遗保护等民族优惠政策，整合各部门资金项目，扶持瑶山陀螺产业、兴旺社区民族工艺坊、小七孔镇黎明村土花布生产、布衣布然蜡染布艺、佳荣芦笙民族乐器生产等传统手工艺产业发展，推动民间手工艺人就业近60人，年产值近50万元，让各民族群众在共建共创中接受铸牢中华民族共同体意识教育。

依托荔波县瑶族树膏染技艺、瑶族陀螺竞技、布依族布艺技艺、荔波竹编等非遗项目建设非遗工坊，完成布依族布艺技艺非遗工坊等4家县级非遗工坊认定，并申报瑶族树膏染技艺非遗工坊为2022年贵州省省级非遗工坊示范点。连续推出了“瑶织娅”“炫彩陀螺”“布依布然”“茂兰竹编”等非遗文创品牌，截至目前，荔波县非遗工坊共吸纳周边群众就业400余人，非遗文创产品销售、非遗研学体验等经济收入500余万元，让“非遗”技艺变成了生产力，“非遗”文化走上了传承变创业增收的新路子。

“扣主线”创新调研，诠释民族文化时代新内涵

紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，以创建7个中华优秀传统文化传习研学基地整合了场所、传承人、传承内容、传承方式等优势资源，围绕水书习俗、布依文古籍、卯节文化、“固僦”习俗、传统书画、陀螺竞技、传统服饰、传统民歌等项目，完成了《卯节习俗促进民族地区“三交”研究》课题研究和《水族民歌选编》整理翻译工作。

挖掘出了水浦“邓恩铭故事、水族追求和平梦想、民族村寨各族共同发展”、兴旺社区“移民群众漫长历史中对和平发展的迫切渴望、在党的关怀下共同建设温暖家园”、联江村“布依文古籍的汉、布依文化交融，家庭、村寨的共同体意识教育雏形”、瑶山村“瑶族陀螺走向世界，促进各民族交往交流交融”、邓恩铭故居“荔波各族人民在党的领导下与中华各民族同呼吸、共命运”、大土村的“苗族人民在党的关怀下，团结一心、共同发展”等铸牢中华民族共同体意识教育和中华优秀传统文化传习研学主题，创新诠释中华民族文化契合铸牢中华民族共同体意识的新时代内涵。