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本文转自:海口日报近日,记者从教育部了解到:2018年“银龄讲学计划”启动实施以来,面向社会公开招募优秀退休校长、教研员、特级教师、高级教师等到农村义务教育学校讲学,发挥优秀退休教师引领示范作用,促进城乡...……更多
本文转自:安康日报通讯员 熊彬彬 李梦瑶“各位‘老城欣闻’直播间的朋友们,大家好,本期我们邀请到申小荣先生用国画讲戏曲。”近日,汉滨区老城街道文化站干部陈诺作为网络主播正对着屏幕火热开场。为充分发挥党建引领...……更多
...有益参考。一、新课改下农村小学语文教育的困惑1. 师资力量薄弱。农村地区教师资源相对匮乏,许多教师缺乏专业培训和教学经验,由于地理环境和经济条件的限制,优秀的师资力量紧缺,许多教师并非专业师范院校毕业,教...……更多
数字力量助中西部教育全面提升
...文转自:科技日报加快数字化转型 多要素协同推进数字力量助中西部教育全面提升图为西藏日喀则市定日县扎西宗乡完全小学的学生在上计算机课。 新华社记者 晋美多吉摄◎本报记者 孙明源10月中旬,教育数字化助力中西部地...……更多
...图像识别技术,人工智能可以对学生的运动姿势、速度和力量等关键指标进行监测和分析。教师可以通过系统自动生成的评估报告和个性化反馈,更加准确地了解学生的学习成果和表现。这为教师提供了更多指导学生的机会,如...……更多
...,为提升当地教育教学水平、促进城乡教育均衡发展贡献力量。三尺讲台,倾情奉献;银发师者,不减赤诚。59岁的庞彩云早早复印好教师资格证件,待“银龄讲学计划”招募公告一出,便迅速提交了报名申请。 庞彩云是甘肃...……更多
...门、教研机构、高等师范院校和教师培训院校等各种专业力量协同合作,多措并举补短板、强弱项、促提升。对此,笔者提出五点建议。加强对县级教研机构的指导帮扶要做好农村中小学教研工作,抓好县级教研机构建设是核心...……更多
...措并举激发农村薄弱学校办学活力,为乡村振兴注入教育力量。“城区名校+农村学校”,让乡村学生强信心、享资源新学期伊始,菏泽市牡丹区实验中学7名教师被选派到李村镇中学,开始为期一年的任教。选派的教师与李村镇...……更多
多地出台政策“留住教师”,会适得其反吗?
义务教育均衡不能靠“堵”近日,杭州市教育局《2023年第二期“公述民评”面对面问政活动问题整改情况汇总表》公布,针对杭州西部山区教师人才外流现象,杭州市2024年底前将对西部区、县(市)教师非正常流动作出政策限...……更多
...年12月01日 第 05 版)教师是立教之本、兴教之源。为各类教育人才创造干事创业的舞台,用事业留人、机遇留人、环境留人,是欠发达地区、农村地区兴教强教的关键所在位于新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场分场的官地小学...……更多
...教师评选表彰奖励中,向乡村教师倾斜。鼓励和引导社会力量建立专项基金,对长期在乡村学校任教的优秀教师给予物质奖励。宣传部门、新闻媒体要加大对优秀乡村教师的挖掘和宣传,在全社会大力营造关心支持乡村教师和乡...……更多
省人大代表蒋随鄂:让每个孩子享有更有质量的教育
...,学生们会跳会唱会演奏,眼中有光、脸上有笑、脚下有力量。”蒋随鄂说。她介绍,当前大部分农村地区、贫困地区等中小学体育、美育教师师资力量严重不足,建议将“浸润计划”的“随州试点模式”在全省进行推广,让优...……更多
六个年级48名学生,这所村小没被撤并还越办越好
...校。近年来,“撤点并校”优化了学校布局,集中了办学力量,但仍有部分乡村小规模学校在方便偏远地区学生入学、减轻家庭经济负担等方面发挥着重要作用。办好必要的乡村小规模学校,对于切实提高农村教育质量、推动义...……更多
...集办学资金8000余万元。 用好数字教育金钥匙如今,科技力量正在重塑未来教育格局。数字技术聚合了分散的优质资源,突破了传统教育的时空限制,进一步推动实现教育公平;人工智能等新技术的出现,助力智慧教育驶入发展...……更多
...育困难重重,需要社会各界引起足够重视,进而集中各级力量上下齐心,以期使农村小学生的心理问题得到改善。作者:晴隆县中营镇义勇小学 龙洪喜值班总编 刘华朝 编辑校对 农芳红 版式 袁万霞 ……更多
...龄教师支持民办教育行动,也必将有效弥补相关领域教师力量不足,让退休教师的教学经验有用武之地,进一步盘活教师资源,促进教育均衡发展,可谓多赢之举。强化保障措施。要从经费、服务、政策等多层面入手,统筹协调...……更多
推进农村教育资源优质整合
...率低等现象。”市人大代表谭华凤认为,当前,农村师资力量存在结构性短缺,农村教师人才流失率较高,不少乡村中小学难以留住教学人才,部分学校甚至存在教学专业科目老师断档情况。另外,部分农村学校基础设施简陋,...……更多
...解、互动习题等方式,可以有效弥补传统教学材料和师资力量的不足,拓宽学生的知识视野,提高教学效率。分层教学,关注个体差异农村小学学生的学习水平和接受能力存在较大差异,实行分层教学显得尤为重要。教师应根据...……更多
本文转自:中国教育报■国家智慧教育平台开通两周年特别报道 强国必先强教,强教必先强师。习近平总书记多次强调,要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。我国拥有一支近1900万人的专任教师队...……更多
本文转自:西安日报为欠发达地区乡村教育贡献青春力量他们为乡村学子带来多彩数智课后■记者 任娜 通讯员 蒙少华 “走出农村不是摆脱农村。我看到了光,就要去点亮更多孩子的梦。”近日,西安电子科技大学网络与信息...……更多
本文转自:周口日报发展农村教育 助力乡村振兴——访省人大代表、西华县茹亿物流有限公司业务经理陶金华□记者 刘昂“发展农村教育不仅是我国社会、经济和文化长远发展的需要,也是当前社会主义新农村建设中一个非常...……更多
城乡手拉手 唱响“优质均衡”发展曲
...是特别有限的,如优秀管理人才、办学资金、优秀的师资力量等。“在已有教育供给条件下,这种办学模式某种程度上会过度透支名校的优质教育资源,也会消减了基础教育的多样性。”该受访者建议,应加强集团化办学的顶层...……更多
...:黔西南日报幼儿园教师在幼儿成长发育的起步阶段落实教育工作时,不仅要重视知识、还要注重成长需求。为此,农村地区的幼儿园教师则可以将视角聚焦于“自主游戏”,让孩子们在不同形式的游戏活动中,尽情释放生长天...……更多
...高不下。据调研统计,90%的家长更倾向教育水平高、师资力量强、资源条件好的学校,49%的家长因为农村教育质量差选择让子女去城区就读,这种做法反映了教育资源获取的不平等性以及优质资源不充分引发的激烈教育竞争。为解决...……更多
...学实现乡村学校课后服务质量提升。活动形式单一、师资力量短缺、服务质量不高等问题也一直是阻碍我国乡村学校课后服务发展的重要因素。为此,一方面,乡村学校可结合自身办学环境、校园文化和当地资源等独特优势,充...……更多
...,通过在学校设立专兼职教练员岗位,加强学校体育工作力量,提升青少年体育锻炼质量和水平。中央文明办和国家体育总局青少司在2018年就共同启动实施“圆梦工程”农村未成年人体育夏令营,旨在向农村未成年人普及体育...……更多
海南昌江:办好乡村里的学校,让每一个孩子都享受优质教育
...校不断扩充师资队伍,通过“换血”“补血”,解决师资力量不足、教师队伍断层等问题。充分发挥名优骨干教师的传承、帮助、示范、引领作用,促进年轻教师快速成长。并深入开展经常性的交流备课、教学观摩、案例探讨、...……更多
人民日报记者一线调研:一所农村寄宿制学校的新探索
...采取一系列政策措施,农村寄宿制学校在办学条件、师资力量等方面得到明显改善,同时也在促进学生全面发展等方面进行新的探索。本版今起刊登系列报道,关注农村寄宿制学校,约请多地记者深入基层,剖析典型案例,倾听...……更多
...、心理健康、卫生健康等方面的突出问题,充分动员社会力量,不断完善希望厨房项目,助力全省农村地区、相对贫困地区青少年营养健康问题解决。积极推进“希望工程·明眸行动”、“希望工程·彩云行动”等健康公益项目...……更多
协同提质建强中西部地区教育主心骨
...来源,地方师范院校是支撑地方基础教育师资发展的主要力量。中西部地方师范院校作为我国中西部地区教师教育的“母机”,则是中西部教育的主心骨,其教师教育水平不仅影响中西部地区教师的供给水平,也决定着我国教师...……更多
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本文转自:人民日报海外版华人李雪梅:在意大利从事华文教育30余年不久前,意大利帕多瓦大学伽利略礼堂迎来了“帕多瓦杰出人士”颁奖典礼
2025-02-21 04:46:00
本文转自:人民网-江西频道为帮助学生快速适应节奏,缓解开学焦虑,增强心理韧性,2月18日,江西省抚州市崇仁县道南学校关工委邀请“刘莹姐姐”工作室成员黄婕老师走进校园
2025-02-20 19:23:00
江西资溪:安全教育进校园
本文转自:人民网-江西频道学生争相抢答安全知识。2025年2月17日,江西省抚州市资溪县红十字会救援队员付国强在县第一小学传授创伤急救包扎技能
2025-02-20 19:37:00
利津县陈庄镇中心学校开展教学质量分析会
为进一步提升教育教学质量,明确新学期工作方向,2月18日至19日,利津县陈庄镇中心学校分年级举行了教学质量分析会。利津县教研室主任陈宪民
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春日活力满校园 萌娃运动乐翻天——东营区文苑幼儿园开展春日户外运动
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