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...展中心，浓郁的书香气息便扑面而来。在培训大楼一楼的校本研修示范学校的成果展示厅里，一个个形态各异的陶艺制品映入眼帘。“这些都是孩子们的作品。”佛山市教师发展中心相关负责人向我们介绍，佛山是千年陶都，无...……更多
2024-01-11 02:04:00良师,助推,佛山,教师,校本,佛山市
...其他一种或几种语言，或者是专业学科知识和技能。这对英语教育提出了新的要求。尤其是“一带一路”倡议沿线国家已经遍及亚洲、欧洲、非洲等地，经济贸易往来涉及语种较多，英语依旧承担着通用语言重要的使命，进一步...……更多
2024-03-29 09:24:00视域,餐饮业,英语教育,英语,一带,餐饮
...余江六小年级共读书目》，印制了《小书虫读书笔记》等校本教材，通过举办“阅读节”及开设“班级图书角”、图书阅览室、绘本阅览室等园地，让学生与家长共同享受书香萦绕的阅读乐趣。四是培养“慧交际”儿童。学校依...……更多
2023-02-19 09:05:00航程,学子,余江,课程,学校,劳动
...、螺旋上升的原则，整体系统地开发不同年级同一主题的校本系列德育课程，以元宵节、清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日为契机，开展“我们的节日·精神的家园”系列主题活动，在高中三个年段分别开发“文化积淀...……更多
2023-12-05 10:05:00立德,树人,初心,使命,教学,诗词
...园中学积极探索、自主研究，将中医药文化传承教育纳入校本课程，通过师资、阵地、课程、活动、劳动五个维度建设，不断完善中医药教育教学体系，推进中华优秀传统文化“五维立体”育人工程。引人才打造特色专业教师队...……更多
2023-12-13 09:27:00中医药,立体,中医,校园,文化,中医药
...主流学科，从单一科技类项目到学科融合”项目化学习的校本化之路，开启了一扇通向未来教育的大门。项目化学习在学校里随处发生：语言文字学习，自己写剧本，用课本剧“演出来”；科创项目“未来之城”，自己动手做实...……更多
2023-11-11 06:03:00建平,办学,父母,实验,中学,建平
...模式，创设了包含“和雅德育课程”在内的六大“和融”校本课程，构建了“3133”和雅德育体系，创新实施“六大育人”途径，大力推进“五大教育”德育工作内容，打造“我是接班人”德育品牌，推动思政教育向纵深开展。...……更多
2023-10-27 03:45:00思政,路径,实践,中学,思政,教育
...神教育；以张謇等爱国企业家典范为重点，因地制宜开发校本课程，引领价值导向，满足大学生成长需求和内心期待；深入挖掘“课程思政”教育元素，特别是爱国企业家精神，把思想引导和价值观塑造融入每一门课教学之中，...……更多
2024-04-12 05:16:00思政,爱国,企业家,精神,企业,企业家
...子和教师的实际情况，学校在去年4月全面启动了中草药校本课程建设。从最开始融入劳动教育带领孩子开展中草药种植，到后来把中草药文化融入到文化课程的方方面面，最终形成了特色独具的中草药校本课程。在力行小学，...……更多
2023-10-17 06:08:00善桥,中草药,科学院,街道,少年,科学
...模型，并提供针对不同设计专业、产业的工作流。学校以校本一体化教学平台为支撑，通过虚拟教研室、虚拟工作室等方式打通学校、学院、产业间的壁垒，建立跨学科的教育教学平台，通过知识整合、跨学科课程设计、项目合...……更多
2024-02-04 16:21:00山东工艺美术学院,人工智能,山东,教育改革,人工,美术
...得了阶段性成效——在厦门不少学校，路灯是太阳能的，校本作业用的是再生纸，浇花的水是“中水回用”“人防水回用”，甚至连吃饭时也有生态文明教育，不少学校启动了光盘行动，实施最严格的垃圾分类，吃完饭后，学生...……更多
2023-10-27 07:05:00厦门,色彩,绿色,厦门,生态,教育
...领下，美育教师不断更新教育理念、优化教学方法，做实校本教研，共学共研共享。在美育项目学、做、研的过程中，涌现出一批市、区级名师，陈红燕、吴娅丽等老师是市学科带头人，刘青、时丽萍等老师晋升为扬州市中青年...……更多
2024-01-29 08:19:00童心,美育,扬州,学校,扬州市,课程
...学图书馆阅读指导课的发展，并把它开发成为学校的特色校本课程，笔者所在的《中学图书馆（室）阅读指导课的实践研究》课题组仔细分析了图书馆阅读指导课的特点，在探索符合中学生特点的图书馆阅读教学活动路径方面进...……更多
2024-05-17 04:14:00图书馆,实践,指导,中学,图书,图书馆
...讨会在潍坊安丘市青云双语学校召开。本次会议以“提高校本课程质量，促进学生个性发展”为主题，安丘市青云双语学校齐心承办此次会议，合力推进校本课程建设，以饱满的姿态迎接各级领导、老师们的到来。山东省教育科...……更多
2024-01-19 10:02:00潍坊,安丘市,安丘,青云,成果展示,双语
...文化铸魂工程，形成了特色鲜明、内涵丰富、成效明显的校本育人模式，取得了丰硕的育人成果。以创建全国“双文明”校园为牵引，深入挖掘水精神时代价值。学校从“上善若水”“润物无声”等传统水精神、水品格出发，结...……更多
2023-10-31 09:06:00水文化,文化人,水文,工程,文化,水文化
...课程。西安国际陆港第一小学特色课程——“丝路童诗”校本课程及精彩的《花牛哥》表演带领大家推开了童诗的大门，让大家看到孩子们无限的想象力。据学校负责人介绍，“丝路童诗”校本课程采用诵诗、写诗、书诗、画诗...……更多
2023-12-01 03:27:00育新,西安,政协委员,变化,委员,校园
...系，分别提出培养目标，开齐开足国家基础性课程，丰富校本化课程实施，设立必修课、选修课、精品课等。“德之品”课程体系中的系列仪式课，包括升旗仪式、入队仪式、毕业典礼等，对学生进行礼仪、道德品质、理想信念...……更多
2023-02-12 09:06:00尚品,之人,同安,学生,教师,学习
...家课程和美达菲特色国际课程有效整合，形成国家课程、校本课程双轨制、升学双重保障的课程体系，全面提升学生学术水平，助力每一位学生考入排名前100的世界知名学校。美达菲课程介绍基础课程美达菲课程体系强调跨学科...……更多
2023-11-10 06:42:00淄博,课堂,孩子,学校,国际,美达
...特色美食工艺，品味家乡美食文化，瑞安市安阳实验小学校本课程——《知味知道》，激发了学生热爱家乡的情感。 瑞安市安阳实验小学根据当地资源，挖掘潜在的美食课程资源，编写学校课程丛书《知味知道》，拓展开设出...……更多
2023-03-19 14:05:00瑞安市,瑞安,安阳,校本,家乡,课程
...划”“全面跟进”“全员参与”，将“健育文化”理念与校本研修有机融合，厚植教育情怀，提高青年教师对校园精神和文化的认同感、归属感，采取“理论+实践”“课堂+教研”双模块模式，将新教师培养落实落细。多元化的...……更多
2024-04-29 04:01:00高质量,教师,引擎,学校,发展,教师
...动教育等学科仍由各市负责。综合实践活动、地方课程、校本课程等作为考查科目，由各市统筹安排。根据国家基础教育课程改革的要求和玉林市的课改实验的实践，我市2023年继续执行中考物理、化学、生物实验操作技能考试...……更多
2023-02-21 07:54:00变化,三大,玉林市,考试,初中,考生
...制，建立教师专业阅读研究、评价、奖励机制；四是加强校本教研，使阅读成为一种文化自觉，引领越来越多的教师爱上阅读，学校的全学科阅读不断深入。在推进全学科阅读过程中，学校的英语学科取得了较好的效果。为了更...……更多
2023-02-16 08:14:00教师队伍,队伍,教师,建设,教师,玉东
...级“生态”课程体系，即国家课程领航、地方课程融合、校本课程塑能的共建模式。学校顶层设计，学科共进发展，制定详细的课程实施方案，学科教学规划，发挥评价的指导引领作用，设计科学、多元的评价体系。
学校围绕...……更多
2024-02-02 06:04:00常规,特色,质量,发展,雁塔区,雁塔
...生长”的办学理念，结合学生需求，开发了“快乐盆栽”校本课程，力求通过“快乐盆栽”校本课程实现学校的可持续发展、特色发展。围绕生态教育，创生“快乐盆栽”校本课程“盆景，是大自然景观的微缩。同学们可以在盆...……更多
2024-05-03 11:59:00南川,大观镇,小学校,盆栽,校区,大观
...地制宜建银杏课程 整体设计施杏品育人——金山区星级校本课程案例展示交流活动在干巷学校举行为贯彻落实金山教育发展总目标，发挥校本课程育人价值，推进学校教育高质量发展，近日，以“因地制宜建银杏课程，整体设...……更多
2023-10-10 03:10:00银杏,整体,课程,设计,课程,银杏
...、盛开世界的未来创造者，因此我们的学生都需具备ISLAND校本素养，即创新与协作的能力，身心健康发展、终身学习力、审美意识、民族文化认同与社会责任感以及未来公民必备的数字素养。”学校教研团队以校名“桃花岛”特...……更多
2024-01-03 14:08:00日语,英语课,滑冰,帆船,英语,兴趣
...国家课程为主渠道，依托两大省级课程基地，开发和实施校本课程。校本课程中的选择性课程涵盖人文与社会、科学与技术、民族与世界、健康与艺术、实践与体验五个维度，最大限度满足学生的课程选择。特色性课程依托两大...……更多
2023-12-28 08:40:00弦歌,英才,树人,学校,教育,学生
...，以培养能够适应新时代需求的复合型人才。其中，高校英语教育作为高等教育体系中的重要组成部分，承担着培养学生语言能力、跨文化交际能力和创新思维的重要任务。然而，传统的英语教学模式过于注重语法、词汇等基础...……更多
2024-04-09 15:20:00英语,英语教学,背景,模式,教学,研究
...合课堂，以人工智能技术来推动教学变革。在国家课程、校本课程、个性化服务课程三方面植入了人工智能技术，全方位推动人工智能教育进程，促进学生全面发展、教师素养提升。学校打造了“一二三N”模式，即一个系统、...……更多
2024-02-25 00:41:00尚品,沈阳,学校,人工智能,辽宁省,教育
...化路实验小学全面落实《方案》，基于学校“博悟赋能”校本教育思想，借助跨学科教学，培育学生核心素养，完善跨学科学习课程体系建设，实现课程育人，着力培养“健康的人、活跃的人、出类拔萃的人、通达事理的人”，...……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
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