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...师和班级，确定开展方向，探索品质课堂教学模式，研究评价体系；2021年8月—2022年7月，完善课堂教学模式及评价体系在中学部逐步推广，并在小学部确立实验教师和班级；2022年8月—2023年7月，项目在全校推广，实现人人参与...……更多
2023-12-06 07:25:00新技,课堂,范式,品质,建设,课堂
...育报重庆市云阳县杏家湾小学巧借“杏花币” 撬动“大评价”教育评价事关教育改革发展方向，是学校树立正确办学方向以及规范办学、特色办学、品质办学的指挥棒。近年来，重庆市云阳县杏家湾小学（以下简称“杏家湾小...……更多
2023-12-22 09:29:00杏花,评价,评价,杏花,家湾,学生
...傍晚时分，杭州市拱墅区红石板社区数字中医馆里，一些小学生放学后在家长的陪同下，在这里接受中医防控近视治疗。自2022年开始，杭州市拱墅区开展了运用耳穴压丸技术防控儿童青少年近视的国家试点工作，社区医护人员...……更多
2023-10-16 22:09:00智化,浙江,就医,中医,百姓,中医
“天气冷了，我想申请去接送大厅接孩子。”这两天，杭州市富阳区永兴学校小学部的副校长邵纯，接连收到十几位家长的申请，想从地面接孩子改到去地下车库的接送大厅接孩子。接送大厅有几十台闸机还有空调、卫生间这...……更多
2023-12-06 16:37:00杭州,校长,家长,天气,小学,学校
...运动、锻炼的氛围。大学要通过改革体育教学方式与体育评价，引导学生重视体育课与平时锻炼，培养学生的运动兴趣。大学生不运动有多方面原因，包括缺乏运动兴趣，周围同学都不去运动，自己也不运动，觉得运动又枯燥又...……更多
2023-11-27 11:04:00兴趣,运动,学生,大学,体育,运动
...课程内容与教学过程、优化学生学习方式、精准开展教学评价等方面广泛应用。二是扩建黄河路小学教学楼，增加更多优质学位。争取市财政资金和办事处资金200万元左右，扩建三层教学楼，建筑面积约900平方米。2024年3月进行...……更多
2024-04-02 08:39:00基建,内涵,质量,发展,沁园,行动
...小学数学“四体六步”小学数学是一门重要学科，关系着小学生的学习和成长。为了能够提高数学课堂教学水平，小学数学教学模式也要实现创新改革，重构小学数学课堂教学模式的同时，加强对数学课堂的管理，进一步有效促...……更多
2024-04-01 11:25:00四体,课堂,模式,数学,小学,教学
...评价完善等五个方面形成了STEAM教育本土化的实践图谱。杭州师范大学附属云湖小学、初级中学通过全面构建学生自主管理体系，激发学生自主成长动力，引导他们为自我发展负责，实施入学自主管理专题培训、班级文化打造等...……更多
2023-10-27 02:53:00新区,土地,教育,教育,台州,新区
...步深入课堂，对思想政治理论课教师的课堂教学质量做出评价，再将评价结果向系部和教师本人反馈。形成了“学校督导—学院督察—教研室督学”的三位一体课堂教学质量监督和反馈机制，既加强思想政治课改革建设，又把学...……更多
2024-04-20 19:26:00思政,立德,树人,格局,文章,思政
本文转自：中国教育报当前小学生数学学习评价以基本知识和基本技能的掌握为主要内容，以纸笔测试为主要方式，缺乏对学生理解能力、动手能力、应用能力和创新意识的评价，评价维度比较单一。改革评价方式、创新评价...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...体、美、劳全面发展童晖小学金山分校开展智慧教育学校评价为全面贯彻落实“双减”政策，持续推进学生综合素养评价改革，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，皇姑区童晖小学金山分校从“德、智、体、美、劳”五个...……更多
2024-03-17 03:41:00金山,分校,智慧,评价,小学,学校
...导29个省份启动了高考综合改革，形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全了促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，中国特色现代教育考试招生制度基本建立。对于考试招生制度改革的进展及成效，具...……更多
2023-10-25 06:30:00考试招生,中国,特色,招生,制度,考试
...的深入推进，各地各校更加重视学生课间活动，以保障中小学生身心健康和全面发展。教育部2021年颁布的《未成年人学校保护规定》明确，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不...……更多
2023-11-14 10:00:00措施,保障,活动,学生,学生,活动
...、新劳动教育课程等，先后开展“‘学科育人’背景下‘小学生成长能级’校本构建与实践”等20余项省市区课题研究，在项目研究的过程中转变育人观念、更新育人方式、推动自我成长。学校成立了8个教师成长联盟和18个校级...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...开始，实施较大规模的义务教育体育与健康质量监测，为评价是否已经达到相应的教育教学目标和深入了解体育与健康课程的实施状况提供了保障。在2021年国家义务教育体育与健康质量监测中，福建省四、八年级学生“体能达...……更多
2023-10-11 09:10:00福建省,学校体育,福建,监测,评价,学校
...题举行了2023—2024学年第一学期一二年级的跨学科项目式评价活动。此次活动由语文、数学、科学、道德与法治四门学科相融合，以闯关的形式考察学生对知识的综合运用能力，学生在沉浸式的“花式闯关”中展现幸福学子的风...……更多
2024-01-23 17:21:00二七区,郑州市,郑州,小学教育,年级,评价
...性、多样性要求，全面实施作业公示制度，建立作业弹性评价制度、学生作业批改检查制度，加强班级作业统筹管理，让学生有更多时间锻炼身体、阅读书籍、参加实践。
为实现作业管理水平进一步提高，荣昌区坚持素养本位...……更多
2023-12-01 05:26:00学民,荣昌,答卷,荣昌,桂花,作业
...并举”总要求，建立德智体美劳全面发展的学生综合素质评价体系。“大山的孩子不仅要文化成绩优秀，还得德智体美劳全面发展。”如今，这已经成为龙山家长的共识。 ……更多
2023-01-05 09:05:00东风,发展,教育,龙山,龙山县,教育
...机衔接、科学合理的课程体系；确立课标、教材、教学、评价、考试等教育教学环节协调一致的人才培养机制；构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人机制。
促进学生多元化、个性化成才。深化拔尖创新人才一体化培...……更多
2024-03-27 10:23:00开路先锋,先锋,强国,校长,建设,教育
...会技巧、善审美、乐进步，培养学生发现、感知、欣赏、评价、创造美的意识和能力，让学生拥有健康的审美价值取向。多元创新课程：包含小小创客、科技制作、趣味编程、手工制作、电脑绘画、魔方速叠、科学实验、废物利...……更多
2023-11-22 09:07:00学子,教育,课程,学生,课堂,发展
...艺术方面，共获奖26项。其中高中合唱团获重庆市2023年中小学生艺术活动月校级合唱一等奖，高二学生陈彦汝，获重庆市第十八届中小学才艺大赛高中组声乐类（民族唱法）一等奖。2位同学被清华大学美术学院录取。此外，劳...……更多
2024-01-21 05:41:00名校,高一,美育,重庆,学生,教育
...分地区和学校引入和探索“可躺式”课桌椅，2022年初，杭州某小学一款午睡课桌椅火出圈，冲上热搜，并得到家长普遍赞同。在赞同之余，部分网友担心，“可躺式”课桌椅的设计是否会增强学生的依赖性？对此，专家表示，...……更多
2024-04-29 03:13:00课桌椅,课桌,温度,教育,课桌椅,课桌
...诵读”“最美书签我制作”等活动，将学生阅读纳入师生评价体系，打破书面考试成绩“杠杠”，成绩分改为“笔试+面试”纳入教学评估，以评价倒逼改革，目标直指核心素养的提升。大阅读项目中，以课本剧展演的形式充分...……更多
2024-01-09 10:33:00费县,课本剧,临沂,书香,课本,内涵
...管理、职称统筹、经费使用、教师发展、教学研究、考核评价、文化建设“七统一”；推进集团内教师双向交流轮岗，健全教师交流长效激励保障机制，促进城乡师资均衡；2024年，对照城乡优质均衡七项指标，完成城乡学校办...……更多
2024-03-31 09:44:00庆云,庆云县,行动,基础,发展,教育
...为全面推进中小学课堂教学改革，进一步优化课堂教学和评价方式，提高课堂教学效率，日前，涟水县教育体育局召开全县中小学“融学·水韵”课堂教学改革推进会，聚焦课堂教学改革，集思广益，创新实践，积极构建全县中...……更多
2024-03-20 18:09:00水韵,涟水县,涟水,课堂教学,中小学,课堂
...、教育资源、教育信息、“三个课堂”、平安校园和教育评价于一体的鹤壁智慧教育平台“鹤云教”。截至目前，平台共有注册用户52万，师生注册率100％、月活跃率96.4%。所有用户用统一的门户登录，该平台通过创新和利旧两...……更多
2023-12-22 09:38:00以教育,教育,体育局,数字,教育改革,高质量
...学时段，学校周边容易拥堵一直是个全国性难题。今年，杭州市教育局推进实施校园及周边安全防控“一件事”改革试点，其中一项重要内容，便是推动校园周边拥堵的有效治理。杭州市推行“护校安园”以来，各学校根据校情...……更多
2023-12-01 07:10:00杭州,高峰,周边,现象,交通,校园
...长足进步。最新一次国家义务教育质量监测显示，我国中小学生科学学业表现整体良好，约八成学生达到中等及以上水平。但值得注意的是，我国中小学科学教育长期以来重科学知识传授，轻科学方法、科学思想、科学精神培育...……更多
2024-01-04 09:25:00科学教育,中小学,环节,关键,中小,科学
...用得如何”的问题。前者即如何保障“用”，后者即如何评价。对如何保障“用”而言，教师的课程理念与教学专业水平是保障“用”的前提。是否加强了学生实践性学习，是否真正促进了学生科学素养的提升，是衡量用得如何...……更多
2023-11-29 09:25:00学生科,素养,学科,实践,学生,实验
...20％，普通高中保证艺术科目必修课程达到6个学分。推进评价改革方面，将丰富和完善学校美育评价体系，全面实施中小学生艺术素质测评、学校美育年度报告制度。将学生艺术类课程学习以及参与学校组织的艺术实践活动情况...……更多
2024-04-29 03:58:00美育,学校体育,成都,学校,体育,工作
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