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...转自：梧州日报■代表、委员说让教师回归“教书育人”本位——访市人大代表、藤县第八中学校长陈达新本报记者甘沁雨教育关乎着千家万户和民族未来，历来是社会各界关注的热点。今年的市两会，与教育有关的话题再次引...……更多
2023-02-22 09:00:00本位,教师,教育,教师,藤县,发展
...队伍提质量藤县举办2024年中小学科技辅导员培训班授课教师在进行精彩讲解。 梁议丹 摄本报讯 4月22日，藤县举办2024年中小学科技辅导员培训班，提升该县科技辅导员的科学素质、专业能力和教学水平。此次培训邀请了教育经...……更多
2024-04-25 09:39:00强队,质量,藤县,辅导员,科技,辅导
...育人的本职工作就会受到影响。因此，要让教师回归教育本位，减负势在必行。为此，前不久中央教育工作领导小组秘书组印发通知，要求集中整治与教育教学无关的活动和工作随意进入校园情况，为教师减少非教学事务的负担...……更多
2024-05-23 07:45:00本位,教师,教育,教师,社会,事务
...育锻炼等诸多方面。让老师们潜心来做研究，让教育回归本位，让孩子们回归课堂当中，提升业务研究能力，提高个人素质。 ……更多
2023-03-07 03:09:00本位,课堂,孩子,教育,新城区,教育
...、教授、博士生导师张华以《让学生创造着长大--论素养本位课程改革》的报告，围绕四大主题和五大观念具体向我们阐述了如何走向大观念课程、大任务教学，并从理论来源、发展历史、设计步骤等方面系统介绍了素养本位课...……更多
2024-02-25 15:18:00兰山区,兰山,临沂,三名,教师,培训
...风专项整治，着力打造一支师德高尚、业务精湛的新时代教师队伍。据了解，藤县把政治学习作为师德学习教育的首要内容，选取了塘步镇第二初级中学、同心镇中心校等多所学校为师德进校宣讲单位，开展师德师风全员培训教...……更多
2023-10-27 10:40:00师德,藤县,师风,教育,问题,专项
...学纳入校本课程，保证每个学生都参与足球运动。同时，教师利用课前10分钟，以足球专项能力培养为主要内容，组织学生参与足球游戏和接受系统训练。藤县第六中学拥有完善的体育设施，有体育馆、400米标准田径场跑道和标...……更多
2024-06-03 09:38:00足球,校园,足球,藤县,岑溪市,岑溪
...该县县城举行，来自该县250多所民办幼儿园的园长、任课教师、保安、校车驾驶员参加培训。据了解，本次培训内容包括幼儿园安全、校车安全、师德师风、教育管理、教学管理等内容，特别是加强风险防控和突发事件应对、教...……更多
2023-10-18 07:09:00藤县,园长,幼儿园,幼儿,培训,藤县
...念，活跃教学思想。项目化课程改造让教师逐渐转变学科本位课程观和“精英教育”教学观，帮助教师树立培养高素质技能型人才的人才观和能力本位、素质教育的课程观。学院积极促进师生转变角色，让学生在课堂上动起来。...……更多
2024-03-01 05:41:00松原,课程改革,人才培养,改革,课程,质量
...为《让每个特殊儿童都有人生出彩的机会——基于“儿童本位”的特殊学生家校共育案例分享》。她首先结合相关政策、文献带领参训教师深入解读“家校共育”“儿童本位”“特殊学生家长”三个概念；然后以“提出问题—分...……更多
2023-10-19 16:06:00培训班,山东省,山东,骨干,省级,教师
...育科学研究院张华教授以《让学生创造着长大——论素养本位课程改革》为题，围绕四大主题、五大观念详细介绍了素养本位课程的改革。首先，张华指出AGI（通用人工智能）时代的到来，为教育提出了较为紧迫的改革需求。其...……更多
2024-03-02 12:23:00兰山,兰山区,临沂市,临沂,三名,教学改革
...次，教师明晰如何将理论与实践结合，逐步呈现以儿童为本位的具象行为，提高工作效能。（作者系惠山区责任督学） ……更多
2023-11-08 06:14:00启智,向阳,教师队伍,队伍,教师,项目
...该校管理层、教研组骨干教师100人开展了题为《立足学校本位 构建立体多维的学校课程体系》专题讲座，通过解读近年来我国基础教育课程改革政策，明确建立学校本位课程体系的价值意义以及实践路径，提升教师的课程理解...……更多
2024-05-11 01:23:00晋中市,晋中,校园建设,大讲堂,讲座,博士
...协调统一，教师要综合考虑、精心设计，促进作业从知识本位向能力素养本位的转变。内容开发：服务扩面“校本+课外”为了构建全环境学习的氛围，学校积极延展“校本”学习，升级“课外”研习，形成“校本+课外”的双管...……更多
2023-10-13 09:12:00农村,学校,教学,学生,作业,学校
...小学教师心理健康问题，并提出让教育、学校、教师回归本位，严格执行《四川省中小学教师减负清单》要求，建立完善各级中小学教师发展中心等建议。(完) ……更多
2024-01-25 09:37:00教师,轻装,四川,幸福感,委员,代表
...展需要的联系，激励教师开展教学研究，使教师回归教学本位。改革教师科研评价制度，处理好学术自由与学术责任的关系，激励教师通过科研反哺教学，通过科研培养学生的学科兴趣和探索精神。制定和完善特色化的成果评价...……更多
2024-04-16 07:40:00教师队伍,高素质,队伍,教师,教师,教育
...字化课程资源，针对专业特点，打破学科界限，强调能力本位，对课程内容结构进行重组调整，增加实用类课程，以典型岗位能力为目标，构建项目化的课程模块标准，为学校发展进一步提质培优增智赋能。 ……更多
2024-02-08 06:01:00职中,大同,高质量,数字,发展,教育
...从《“多维互动体”凸显幼小无缝衔接》到省《回归儿童本位：幼儿园家园共育“心育”模式探究》《回归儿童本位的生活课程中信息技术运用的实践研究》，她认为专业成长路上不仅需要自己扎扎实实、脚踏实地的耕耘，也需...……更多
2024-04-26 20:54:00领路人,底色,孩子,孩子,丹阳,丹阳市
...。体育专业应届毕业生黄力光说：“经过一番了解，我对教师岗位的招聘要求和自身需要储备的知识有了更加清晰的认识，以后将继续努力提升自己。”就读于国际经济与贸易专业的韦旭婷说：“想从事跨境电商方面的工作，在...……更多
2024-04-02 06:02:00余个,岗位,校园,毕业生,青秀,就业
...一线，始终坚守着她为教育事业奉献的初心，以一名优秀教师的标准不断严格要求自己，不仅教学功底扎实，更在从事班主任工作25年里，将所带班级的学生当作自己的孩子来关心爱护，了解每一个学生的情况，发现每一位学生...……更多
2023-11-30 08:49:00初心,花开,桃李,教育,华秋,太平镇
...践。既要不断发展教师审美理论，也要在研究中坚持教师本位，引导理论服务教学实践，立足教师知识与能力基础，降低审美的认知与实践门槛，缓解教师对审美的畏难情绪，让教师审美走下“神坛”、融入生活，更好地发挥前...……更多
2024-01-05 09:08:00素养,审美,教师,教师,审美,美的
...技能进行了展示。在集体教学活动中，参赛教师以儿童为本位，活动目标的制定符合幼儿的年龄特点及学情，活动过程设计科学合理，教学方法灵活多样，体现了以幼儿为主体的教育理念。 ……更多
2023-11-22 08:27:00宁强,教育教学,教师,教学,研究,专业
...面上说，《红楼梦》整本书阅读的过程与目的，既是文学本位的文学感知与审美接受，又是教育学本位的知识获得与思政渗透。整本书阅读是“新课标”的刚性要求，是国家意志在语文教学中的体现。但在实践中，存在如下一些...……更多
2023-03-08 09:06:00最好,经典,教育,文学,教育,文学
...领教师们有效落实“大单元教学设计”，真正实现由知识本位到素养本位的课堂转型。“大”之解读
让深度学习真正发生讲台三尺书宏卷斗室一方传厚知翻书入眼深彻研释惑于心不染尘接着，焦教授就大单元教学之“大”作了...……更多
2023-02-17 13:11:00大内,素养,素材,单元,逻辑,理念
...学生所获得的进步或发展。其衡量尺度以学生发展进步为本位。若学生学无所获或者无所发展，则教师教得“再苦劳，再疲劳”也无“功劳”。那么，如何才能避免无效或低效教学，提高教学效益？一、内外兼修，提升素质教育...……更多
2024-02-11 10:19:00教学,学生,课堂,教师,课堂教学,发展
...为《让每个特殊儿童都有人生出彩的机会——基于“儿童本位”的特殊学生家校共育案例分享》。李莉深入解读“家校共育”“儿童本位”“特殊学生家长”三个概念，并以“提出问题—分组讨论—展示交流—提炼总结”的方式...……更多
2023-10-20 05:54:00博山,培训班,骨干,培训,李莉,学生
...生、家长布置“打卡式”作业，根本在于让学校回归教育本位，杜绝校园里的形式主义。学校不要以形式主义方式应对美育、劳育等教育，对于学校的形式主义做法，教育督导部门要加强督导，要求学校按义务教育课程方案和标...……更多
2024-04-10 07:17:00打卡,教育部门,同时,部门,任务,教师
...方面入手，让教育回归本真。”黄蕊表示，龙华区从儿童本位出发，改革一日生活、集体教学、备课方式，努力摆脱“以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心”的教学方式，站在儿童视角，通过放手游戏，让儿童的思维得...……更多
2024-04-24 08:38:00龙华,改革,教育,龙华,教育,幼儿
...师提升师幼互动质量，关注幼儿的学习过程，树立“儿童本位”的教育理念。近日，济南市历下区第三实验幼儿园组织开展了《真实•尊重•相信》——济南市学前教育教研“生活＋”工作坊儿童海报专题研讨交流活动，旨在以...……更多
2023-11-17 12:14:00济南,历下,工作坊,济南市,教研,研讨
...梅校长的“让孩子站在学校正中央”理念，让他对“儿童本位”和“因材施教”拥有更深刻的理解。开园时，杨剑把“自然”放到到了办园理念的第一位，成为幼儿园所有工作的准则及指引。在他眼里，“自然教育”有几个方面...……更多
2024-04-02 08:24:00园长,伯伯,杨剑,株洲,教育,幼儿
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为搭建中外文化友谊的桥梁，从Z世代年轻人的视角探讨杭州国际传播，浙江工商大学人文与传播学院联合国际教育学院在6月13日晚上举办了主题为“中外学生对话杭州国际传播”的座谈会暨《国际传播》课程结课活动
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课后，同学们把衣服扎在腰间，伸起衣袖、挽起裤脚、挎着篮子、拎着竹竿，在学校劳动教育实践基地采摘蔬菜瓜果。半晌，就带着满满一箩筐的快乐回到学校……整所学校如同一个四合院
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本文转自：人民日报客户端赵帅杰 马绮徽兰州大学附属中学学生在操场上练习足球阳光透过铁制围网，洒在绿茵场上。传球、射门、盘带……在兰州大学附属中学
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本文转自：人民日报客户端吴勇6月24日10:00-16:00，所有参加全国统一考试和高职对口招生的考生进行网上填报志愿演练
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