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...会议围绕加强国家通用语言文字教育、提升语言文字应用能力展开培训与交流。会议开幕式于10日下午在学校行政楼一楼会议室举行。河南省语言学会会长姚锡远、省语言学会常务理事孙万里、学校校长王伟出席开幕式，开幕式...……更多
2023-03-19 16:14:00新会,语言,河南省,语言文字,河南,交流会
...立了“综合应用、工程实践、创新创业、持续发展”四大能力新标准和“价值主线、能力导向，实践主导、理实交融”教学改革新理念。聚焦学生持续发展能力，学校提出并持续探索工程化项目引领的系列化项目教学改革，实现...……更多
2023-01-12 09:06:00应用型,高质量,逻辑,应用,人才,教学
...养，以服务国家经济社会发展需求为导向，以基础扎实、能力显著、全面发展为目标，力图培养造就一批具有严谨的科学思维和求实的科学精神，能够独立、创造性地从事本学科科学研究工作，具备宽广国际视野的高水平拔尖创...……更多
2023-11-27 09:26:00领袖,行业,学生,河海大学,课程,河海
...课堂充分提升了学生的动手能力和实践运用能力，展示了职业学校的特色育人模式，学生在菜品制作和学习过程中掌握了烹饪技能，进行了劳动教育实践。参观结束后，与会人员集中座谈。通海职中校长张关东以《落实劳动教育...……更多
2023-04-21 01:43:00职中,通海,劳动教育,调研,劳动,工作
本文转自：日照日报日照市实验小学多彩活动秀寒假全媒体记者 王艺臻忙碌了一个寒假，孩子们也回归到正常的开学轨道中。做手工、看书、旅游……如何让孩子从这个充满“年味”的寒假中获得成长？日照市实验小学想出了...……更多
2023-02-16 08:58:00活动,劳动,日照市,日照,实践,少先队员
...的双向需求，加强对大学生的“职业性”教育，包括实践能力、理想信念、心理素质在内的综合素质培养，从本质上提升大学生的职业能力。阴建正建议，要以“课程改革”为基石，发挥大学校园的主阵地作用，提升大学生的综...……更多
2023-01-14 16:33:00山西省,职业性,山西,政协委员,委员,大学生
...二、校企“双元”协同重构人才培养体系所谓“双元”是职业学校与企业共同承担职业教育的育人工作。全环境育人背景下，中职学校与企业应通过服务区域经济响应多样化市场需求，并依据岗位能力模型重构人才培养体系，保...……更多
2024-03-16 05:50:00双元,四方,主体,策略,分析,教育
...为贵州培养具有较高文化水平、熟练专业技能、创新思维能力的高素质本科层次技术技能人才贡献了“康大”智慧，注入了“康大”力量。冉江舟 罗欢探索创新 走出“职普融通”新路子2023年9月，一场别样的“新生见面会”在...……更多
2024-01-24 06:34:00匠心,动能,人才,湘雅,贵州,职业
...，辽河中学坚持打造劳动教育基地，旨在培养学生的实践能力和创新精神。因此，辽河中学投入大量资源，打造了集实践操作、综合耕种于一体的劳动教育基地和“百草园”果蔬栽种园、百鸟园，并配备了各种浇灌设施和设备。...……更多
2024-05-14 06:44:00劳动教育,劳动,方式,校园,教育,劳动
...实验室管理、图书馆服务等，培养学生的劳动习惯和实践能力。同时，高校还应加强美育教育，通过艺术课程、文化活动等形式，培养学生的审美能力和创造能力。此外，细则还应规定高校建立健全劳动教育和美育教育的评价体...……更多
2024-03-22 05:23:00劳动教育,美育,教育,策略,劳动,研究
...术技能人才。在培养目标上，要着眼于培养大批具有创新能力的现场工程师。人工智能的飞速发展推动了产业转型升级和岗位需求的变化，在带来新的就业岗位和机会的同时也对技术技能人才培养规格提出了更高的要求。企业迫...……更多
2024-03-28 10:02:00高职,使命,现代化,体系,产业,学校
...出了坚实一步。学校一直重视产教融合，致力于培养实践能力和创新精神的高素质人才，以“一老一幼”为核心专业，与百度合作是“人工智能+X”人才培养的新模式，是学校在人工智能领域教育发展的里程碑。此次合作将推动...……更多
2024-04-19 14:11:00湖北,人工智能,人工,智能,合作,公司
...”等具体的工作项目，供教师选择，以促进其专业发展和能力提升。针对不同年龄阶段和职业生涯发展需求的教师，“N个1”的设定也是不同的。比如工作了8—10年的教师一般已经进入成熟期，他的发展方向是成为一名优秀教师...……更多
2023-05-10 09:08:00教师队伍,队伍,体系,能力,教师,学校
...校长需要确立的正确观念问题，也是校长必须具备的实践能力问题没有高质量的教师，就没有高质量的教育。重视教师队伍建设，向来是国家教育改革与发展政策的重中之重。教师是教育强国的第一资源，是科技强国的关键支撑...……更多
2024-03-13 09:03:00教师队伍,高素质,中小学,校长,队伍,教师
...生在关键时刻能够挺身而出、敢于挺身而出，过硬的专业能力是基础。”北京中医药大学党委书记王瑶琪说，多年来，学校将“早临床、多临床、反复临床”的理念贯穿人才培养全过程，深化全程师承制、医教协同改革，培养具...……更多
2024-05-11 09:20:00仁心,中医学,中医,人才,中医,北京中医药大学
...智化大内控平台等方面进行了主题分享。郑卫东认为治理能力提升和教育数字化已成为助力学校高质量发展的关键要素，数字化改革使“数智化大内控体系”建设成为可能，学校通过构建“数智化大内控体系”，从数字治理和数...……更多
2023-10-23 05:50:00大内,智化,体系,水平,学校,智化
...：在学习和实践中，注重培养自己的职业素养，包括沟通能力、团队协作能力、创新思维等。积极参与社会活动和志愿服务，提升自己的社会责任感和公民意识。根据综上所述，职高技校学生的职业规划需要从自我评估开始，了...……更多
2024-05-16 16:13:00技校,职高,职业规划,初中,规划,学校
...遇谁就能“换道超车”。达州与许多后发地区一样，创新能力不足导致发展动力不足，科研投入强度仅0.73%，低于全省平均水平，国家级产业园区、重点实验室、工程技术研究中心未实现“零”的突破。抓创新要坚持平台思维，...……更多
2023-12-22 06:10:00长板,动能,龙头,驱动,达州,产业
...近年来，深化校企合作、工学结合，以提升学生综合职业能力为中心，以工学一体化课程改革为主线，以河北省技工教育“十四五”规划任务优质专业建设项目为抓手，遵循“始于课程标准，找准育人核心，定位课堂落地”的改...……更多
2023-12-05 05:25:00开滦,工学,技师,一体化,技能,一体
...决的问题是构建技能学习的社会动力机制，让人们愿意上职业学校。为什么有些普通学校的办学条件也不好，人们却趋之若鹜？这是因为人们在选择教育时，首先要考虑此类教育能给他们带来什么生涯发展空间，包括升学和就业...……更多
2024-02-07 01:42:00意上,职业学校,人们,学校,职业,职业
...药职业学院专创融合 “四位一体” 夯实医学生“双创”能力江苏医药职业学院坚持问题导向，在“医教融合、一体双元”人才培养模式改革实践中，遵循中医药高职人才培养规律，科学定位人才培养目标，以提升学生传承创新...……更多
2023-01-05 09:05:00能力,医学,课程,学生,专业,项目
...报哈尔滨科学技术职业学院强化协同育人 提升教师教学能力在加快经济发展方式转变、优化产业结构、推进产业升级的大背景下，对高等职业技术学院的教学质量、人才培养质量和师资队伍建设提出了更高要求。为避免高职教...……更多
2023-04-23 09:04:00能力,教师,教学,教师,教学,能力
...山东省日照市山海路99号第五条 办学类型：民办本科层次职业学校第六条 办学层次：本科第三章 组织机构第七条 学校成立由校长任组长的招生工作领导小组，负责制定学校招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。第...……更多
2024-05-13 19:27:00招生章程,山东,外国语,章程,语种,限制
...交互特征、重组特征，从而在潜移默化中培养学生的审美能力，满足多样化、多场景的功能，产生师生之间、学生之间、人与物之间的交流，随时变换形式以支持学习。办学伊始，学校即成立专业小组参与校园规划设计，充分结...……更多
2023-02-28 09:05:00综合体,学校,综合,教育,课程,学校
...培养，为学生搭建就业、升学的成长立交桥。4、“知识+能力+素养”的三位一体人才培养模式：学校积极探索并实践这一模式，以榕城中学（普高）来带动学校公共基础文化课，深圳宝山技校来带动学校专业技能课，确保学生全...……更多
2024-06-19 09:14:00博罗县,榕城,博罗,职高,模式,榕城
...政协同育人体系。公安院校应发挥通识教育在价值塑造、能力培养、知识传授、人格养成中的基础地位，消除狭隘的专业教育弊端，使学生能够更加清晰地认识自我、国家社会，帮助学生形成整体的知识观、合理的文明观与科学...……更多
2023-11-12 08:05:00警务,教学模式,模式,教学,人才,课程
...职业观念中的重要作用，着力完善就业育人体系，从人才能力培养、就业观念革新等方面提升大学生就业能力，结合企业实际需求助力大学生高质量就业。推进育人体系改革 构建理论体系学校从学生培养体系的课程设置和能力...……更多
2023-12-04 05:27:00就业,中国,高质量,海洋,体系,学生
...和企业需求，整合学校与企业优势资源，以提高学生应用能力和创新能力为核心，将企业融入教学主体，双方共同制定完善人才培养目标和要求，建设多学科交叉融合的人才培养方案，形成多专业学生共学、共训、共赛体系，实...……更多
2023-12-15 11:27:00潍坊学院,潍坊,应用型,高素质,模式,学校
...、亲社会）教育，不断深化推进劳动教育，提高动手动脑能力。1.“小当家”——培养懂感恩的生活者“小当家”实践课程以家庭为实践基地，以为学生劳动创造条件为核心，将学生的日常生活和亲身实践结合起来，让学生在美...……更多
2024-05-10 09:18:00赛道,驿站,实践,学生,问题,爬山虎
...年，是潍坊市教育局直属的一所具有商科特色的公办中等职业学校。学校占地280亩，建筑面积15万平方米，现有在校生7000余人、教职工459人。学校设有智慧商贸、智慧旅游、财经、信息技术、艺术设计、汽车技术等6个专业群，28...……更多
2023-11-27 09:14:00潍坊,人才培养,一等奖,全省,总数,成果
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大河网讯 7月9日，河南工业大学与江南大学在河南省教育厅举行战略合作协议签订仪式，围绕打造特色学科体系、培养一流人才、产出一流特色成果等方面进一步深化战略合作
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