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...、在校园、在更为广阔的天地，需要学校、家庭、社会的深度参与。江津区依托国家中小学智慧教育平台和专家资源，加强家校社共育工作的针对性、系统性和有效性，以高质量家校社共育助力孩子幸福成长。滨江四牌坊小学拓...……更多
2023-12-01 05:26:00聚力,江津,画卷,民生,幸福,江津
...差异、因需施教的个性化教育途径和方式，引领学校教学深度变革，激发每一个个体的生命活力，促进学生全面而有个性的发展。学校以育人为核心的教育情怀作为引导，充分认识到项目化学习对落实新课标的重要性和必要性，...……更多
2023-12-27 09:24:00静安,上外,外国语,上海,外国,中学
...串联式。学生经历“创设真实情境—寻找生活原型—学科深度理解—课堂尝试体验—激发情感共鸣”的过程。如：音乐“木瓜恰恰恰”跨学科主题学习中，教师以富有激情的表演带领学生进入叫卖歌的情境，通过具体实践活动让...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...明实践中心建设，持续整合文明空间、城市书房等资源，深度打造“15分钟文明实践服务圈”，不断完善便民设施，厚植文化底蕴，以“文明实践日”志愿服务活动为契机，创新形式，丰富内涵，为广大市民提供“一站式”便利...……更多
2023-01-11 22:48:00黄陂区,黄陂,文明,武汉,仪式,实践
...感触。他提到，来自各个参赛选手的作品，从选题、思考深度、完成质量等方面都给了他很深的触动，让他明白自己还有很大的进步空间，也激励着他继续努力。“秉承浩然之气，坚信水滴石可穿、苦练方成才。”这是他的座右...……更多
2023-10-10 06:37:00篇章,汗水,青春,张毅,学习,河北
本文转自：长江日报从“密室”到“秘境”让学生的学习方式变得更具生长性武汉市汉阳区郭茨口小学党支部书记周红缨和学生们在一起。校长名片：周红缨，全国科研先进教师、湖北省骨干教师、武汉市首届教育家型校长培...……更多
2023-10-07 03:11:00方式,学习,学生,学习,课程,密室
...的教学模式，教师在教学过程中需关注学生的年龄特点，深度解读教材内容，整合单元资源，并提升自身素质。这些策略有助于提高教学质量，让学生在单元整体教学过程中更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
...革命性的变革。借助短视频，教师们可以引领学生们开启深度的思考与讨论。同时，学生们也可通过此渠道积极表达自己的观点，并反馈自己的思索与疑问，与同学以及自己的老师进行交流与探讨。通过短视频这种创新互动方式...……更多
2023-11-09 14:11:00思政,中国,高质量,发展,教育,视频
...科认知的学习情境，制定学习任务清单，引导学生广泛、深度地参与。教师们课前根据批改情况，及时调整课堂预设，优化教学策略，让学生吃好“正餐”，为学生构建深度学习的路径，为课堂搭建高效教学的支架。同时利用课...……更多
2023-01-18 07:14:00落地,课堂,桃溪,学生,教学,学习
...带领六年级学生开展“绿色能源黑科技——零碳小屋”的深度探究，在孩子们心中埋下科学的种子。这两堂开在能源博物馆里的STEAM课，让博物馆里的展品成为鲜活生动的教具。课程结束后，温州市南浦小学学生王煊然仍意犹未...……更多
2024-03-28 14:25:00博物,博物馆,课堂,方式,更多,博物
...口镇初级中学安排语文老师、学生指定，最终购买选择语文新课标必读丛书253册。捐书仪式上，民进西湖区基层委员会副主委、杭州市翠苑中学副校长张恺鼓励学生多读书、多学习，成为内心强大、奋发有为的新时代青年。除了...……更多
2023-10-25 20:40:00班主,班主任,约定,年前,淳安,西湖
...他希望与会者能够在这次研讨中有所得有所获，为教学的深度发展贡献自己的思考和建议。这次活动的圆满举办为全体与会者提供了一个宝贵的交流与学习的机会，展示了御桥小学在推进新课程改革和探索课堂教学模式方面的实...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
...信息技术为学生创设相应的阅读情境，将学生引入到指定深度思考的情境中，准确感受作者的思想和情绪，从而引发学生的情感共鸣。例如，在讲解小学语文部编版一年级《四个太阳》这一内容时，教师可依据课文的特点，采用...……更多
2024-03-24 09:44:00低年级,语文,小学,教学,学生,教师
...政课红色实践教学大纲，实现理论与实践、思想与现实的深度融合；将蕴含红色基因的革命故事、英雄故事有机融入高校思政教学，通过深入阐述中国共产党人精神谱系中的红色传承，让青年大学生在学史明理中领悟红色内涵、...……更多
2023-12-28 06:09:00思政,教育,教育资源,路径,深度,红色
...掌握了相关课程内容。”通过学科竞赛，队员们走入专业深度学习的大门，将以赛助学的理念贯彻于自身学习之中，在竞赛中探索学科融合发展之路，将自身专业知识拓展到更深更广的领域。想要最大化发挥每个人在科学项目中...……更多
2024-03-20 15:47:00安徽,管理科学,工程学院,奖项,科学,国家
...制定了层次分明的单元教学目标：一是让学生对课文进行深度阅读，对相应的童话故事进行补充阅读，从而体会到天马行空的幻想世界所带给人们的阅读享受和审美体验；二是让学生将童话中的情景与生活经历相结合，发掘出隐...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
...活；也是教师成长的重要场域，让教师队伍发展逐步具有深度的凝聚力、自觉性与专业性；更能一步步助推学校的可持续、高质量发展。巧搭育人“立交桥”为了培养更多文质彬彬、和而不同、兼济天下的“现代君子”，高桥中...……更多
2023-10-18 06:30:00课堂,高桥中学,学生,课程,高桥,教学
...馆、城市公共阅读空间的建设，但仍有相当一部分群体的深度学习需求尚未得到有效满足。付费自习室的出现恰好填补了这一空白。一方面，付费自习室为消费者提供了优质的学习环境，护眼台灯、简易书架、多孔插座、打印机...……更多
2023-12-18 08:32:00越多,越来,自习室,自习,年轻人,魅力
...让学生在亲近自然中提高身心素质，获得更有活力、更有深度、更有效果的生态文明教育。按照计划，到2024年底，全市将累计在60所学校开展“植物园进校园”活动；到2025年底，本活动开展范围将扩大到100所学校。图片来源：...……更多
2023-11-27 15:51:00番薯,水稻,植物园,深圳,蔬菜,植物
...计相关主题的探究任务，激发学生学习探究的兴趣，促进深度学习。“探寻蛇口”研学活动，是育才教育集团促进学生自主探究的生动缩影。教师丁晓玲举例说：“深圳改革开放是《春天的故事》这节课的重要内容，很多学生在...……更多
2023-10-20 09:11:00社会实践,意识,实践,社会,责任,学生
...专项资金近5000万元。南京“中小学信息技术与教育教学深度融合”相关研究成果获全国推广。今年，南京还将再建6所“未来教室”学校，包括鼓楼区琅琊路小学、江宁区将军山中学、齐武路小学等。记者了解到，作为数字化教...……更多
2024-03-21 00:42:00南京,教室,学校,教室,教学,课堂
...未成年人网络保护，从未成年人法律案件着手，邀请律师深度剖析，加强普法宣传教育，全面提升未成年人网络法治意识和网络安全素养。本期关注未成年人网络沉迷话题。大河网讯（记者 臧小景 实习生 范弘烨）“孩子的爸妈...……更多
2023-12-07 18:00:00少年犯,未成年人,未成年,少年,学生,生活
...门开启以来，人与教学资源正以前所未有的形式、广度、深度相连。数字教育让更多优质资源突破时空、联通城乡、跨越山海，以教育公平增进社会正义。1月30日—31日，2024世界数字教育大会在上海举行。本届大会以“数字教育...……更多
2024-02-07 03:22:00数字,教育,山海,大会,世界,教育
...文化情境的主题引领学习任务群设计，通过有文化意义的深度学习唤醒学习的内驱力，使学生愿意投入情感发现问题、解决问题和建构知识，从而实现从“要我学”到“我要学”的转变。
学校一年级上学期的“叶主题课程”，...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...突破。邓甍将智能化技术与音乐教学进行最优化的组合，深度解决传统音乐教学中的难题，解放教师双手，提升音乐教学的成果。不仅可以为学生提供个性化、精准化、高效化的教学服务，帮助学生改善音乐技巧、表达能力和艺...……更多
2023-12-18 16:50:00之音,音乐教育,新时代,教育,科技,音乐
...和智慧创作出了精美的作品，实现了文化、劳育、美育的深度融合。未来，学校将根据学生的学习特点，开展有特色的劳动教育实践活动，创新劳动教育系列课程，为学生的多彩校园生活酿出幸福的味道。（来源：极目新闻） ……更多
2023-11-21 11:19:00劳动课,植物,劳动,体验,文化,学生
...说：“为使品格提升工程项目建设课程化、常态化，我校深度挖掘句容周边农耕资源，与句容市赵亚夫事迹馆、戴庄村有机农业园、边城农博园、春城茶博园、袁巷智慧农场等11家单位签约，成立校外农耕实践基地。学校适时组...……更多
2023-10-19 09:35:00田园,四季,劳动,劳动教育,句容,农园
...跃升。活动中，杨向东以观摩课《卫风·氓》为切入点，深度剖析了当下课堂教育形态对于学生知识体系构建的缺失。他认为，单节课的字词读音、古文翻译、内涵讲解以孤立的、单向传输的形态，对学生学习主动性和立体性的...……更多
2024-03-22 06:04:00生态,品质,校园,教育,课程,学生
...，保障儿童健康成长。如何以教育促融合，实现横琴粤澳深度合作区高质量发展？陈虹认为，持续推动澳门学生全面融入国家发展，是澳门教育事业发展的关键任务之一。“目前澳门教育主体到横琴办学没有专项管理办法，手续...……更多
2024-03-08 19:57:00陈虹,全国人大,交流合作,代表,合作,发展
...，在主动探知、沟通协作中有效促进书本知识和实践活动深度融合。十里牌小学加强与家庭、社区的联系，联合社区组织“我为爷爷奶奶读新闻”“社区建设倡议书”等活动。掇刀区凝聚家校社协同育人合力，挖掘校外阅读资源...……更多
2024-03-28 08:23:00书香,掇刀,掇刀区,学校,学生,书香
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作品名称：《秋韵山师》参赛类别：摄影作者姓名：刘诗歌所属高校：山东师范大学院系专业：音乐学院舞蹈系负责人姓名：严炯指导老师
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