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...日报记者 李灿本报讯 （记者 李灿） 11月28日，全省老年教育资源整合试点经验总结暨工作推进会在嘉兴桐乡召开，嘉兴市、杭州市临平区、龙港市、德清县、义乌市等5家单位在会上作交流发言，浙江老年大学中医药大学教学点...……更多
2023-11-29 07:25:00教育资源,整合,资源,教育,教育,浙江
...的选择。然而，由于老年学校数量不足、优质课程欠缺、教育资源统筹不均等问题，老年人想就近方便地上老年大学，并非易事。为解决种种痛点，去年开始，浙江组建全国首个省级老年教育联盟，选择17个县（市、区）为老年...……更多
2023-11-27 06:24:00老年人,大学,教育,大学,老年人,课程
...源，依托我省“15分钟公共服务圈”建设，推进优质老年教育资源的有序扩容和均衡布局，努力构建“15分钟老年教育学习圈”。主要分三步走。第一步，全面铺开：到2024年1月，各县（市、区）按规定要求全部建立健全老年教育...……更多
2023-11-27 06:24:00三步走,学习,教育,教育,工作,资源
...老人们在练习合唱。近年来，浙江省杭州市临安区太阳镇整合民政、医疗、教育等资源，聚焦“幼有善育、老有康养”，推进“一老一小”乡村居家养老服务中心和婴幼儿成长驿站升级改造，提升服务水平，打造农村幸福生活，...……更多
2023-12-15 17:40:00临安,杭州,乡镇,农村,幸福,服务
...措，推进淳安教育高质量发展。据悉，这些举措主要聚焦教育资源整合、管理体系改革、办学水平提升等领域，做好优化城乡教育布局、加快校园改造提升、建立教师“能上能下”机制、推进“领头雁”引育工程等12项工作，走...……更多
2024-03-18 09:42:00举措,发展,教育,淳安,教育,淳安县
...场所。如雁荡山国际研学营地自然教育基地，通过挖掘和整合周边自然资源，研发九大类特色课程体系。2个科技场馆类基地，专门面向公众普及科学知识，开展系列特色活动，极大提高了公众自然科学文化素养和生态环境保护...……更多
2023-01-05 09:02:00浙江,自然,基地,教育,自然,基地
...发展新实践。有序推进有组织的科研，以学术强会；积极整合优质学术资源，扩大品牌效应；充分发挥“专家-行家-管家”的智慧和积极性，多层次打造事业共同体，将分会集聚的人才资源、创新资源有效转化为建设一流学术社...……更多
2024-01-22 16:56:00教育,浙江省,浙江,分会,名家,思想
...主阵地，利用周边多个相关场馆社区资源为补充，与校内教育资源相得益彰，深化建设价值观导向的未来学习中心。如初心学院以实景与虚拟结合的“沉浸式”党史馆，促进学生在“红色教育”项目中厚植爱国主义情怀和生命底...……更多
2023-11-30 09:07:00方式,学习,学习,课程,学校,浙江
...于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》，浙江将整合校内校外资源，加强中小学校与高校、科研院所、科技场馆、科技企业园区等校外资源的联动，开拓中小学生的科学视野。建立健全家校政社协同的科学教育机制，拓...……更多
2024-01-05 07:39:00科学,中小学校,浙江,科学家,校长,中小
...工作体系”纳入社区教育工作重点任务。浙江省通过统筹整合全省开放大学、社区教育机构及其他工作资源和力量，逐步在全省形成省、市、县（市、区）、街道（乡镇）四级社区（村）家庭教育指导服务工作体系。截至2023年10...……更多
2024-02-17 09:02:00原点,指导,家庭,教育,服务,社区
...。与联想集团、钱塘区共建“联想工业互联网研究院”。整合华东区资源，校、企、政三方开展深度产教融合，建成联想集团华东区唯一的工业互联网产教融合创新研发基地，建成围绕智能制造现场数据采集及应用1+X证书的培训...……更多
2023-11-27 14:54:00杭州,职业教育,答案,升级,数字,职业
...学 化解资源分布不均随着城镇化进程的加快推进，城乡教育资源分布不均衡的问题逐步凸显。为优化整合教育资源，镇雄县按照“义务教育逐步向乡镇中心点集中、高中教育向城区集中”原则，优化调整校点布局，稳慎撤并学...……更多
2023-12-03 00:08:00单点,多点,爆破,镇雄,学校,教育
...慧景区资源库建设任务组织举办，旨在对课程开发、资源整合、平台搭建等方面提供一定的经验，促进已有课程的升级改造和新建课程的统筹建设，推进院校之间的交流协作，促进教师能力提升，助力智慧景区资源库建设稳步开...……更多
2023-10-09 06:55:00资源库,教学,动员会,资源,研修班,专业教学
...”。浙江工商职院通过人才强校、学生发展、产教融合，整合教师、学生以及政行企等其他利益相关者的力量，共同参与学校发展建设。一是搭建教师发展服务平台，建立“金字塔型”名师培育架构，构建教师教学能力标准体系...……更多
2023-11-21 09:06:00办学,高质量,发展,发展,学校,职业
...把握课改新态势，实现跨学科转向。从分科治学走向学科整合是基础教育课程改革新的生长点，未来科学教师要在教育理念、教学实践、教研行动等层面实现跨学科转向。一是打破竖井式分科边界，优化科际知识整合。科学教师...……更多
2023-11-03 09:05:00科学,主力军,科学教育,主力,作用,教师
...师引育力度，加强教学一线骨干教师和新入职教师培训。整合“好资源”。整合全省现场教学点资源，加强党校与高校、科研院所及其他培训机构的合作交流，推动课程共建、教材共编、师资共育、设施共用、资源共享。健全“...……更多
2024-01-26 03:19:00培训,主线,高质量,路径,体系,主题
...科导向转变为开放型、能力本位，以产业耦合度高、资源整合共享度高、人才培养产出度高为基准，盯紧岗位群，跨二级学院进行整合与重构，组建产业适应型、服务型高水平专业群。金融专业群与杭州银行、浙江财经大学等单...……更多
2024-03-28 09:22:00建设,专业,专业,国家,金融,教学
...国统一劳动力市场形成的一大制度性障碍。在一些地区的教育资源分配上，城乡之间、地区之间以及地区内部不平衡不充分现象突出。此外，教育资源不均衡，也导致不少流动人口受教育水平不高。因此，浙江在人力资源服务增...……更多
2024-03-08 09:05:00浙江,行动,人才,服务,人力,人才
...点，与全国主流媒体强强联合，促进信息连接、实现资源整合，为浙江高质量建设共同富裕示范区提供强大助力。”浙报集团党委委员、副总编辑、浙江在线新闻网站总编辑周天晓在启动仪式上表示，希望借助记者的笔和镜头，...……更多
2023-11-27 14:53:00浙江,高职,职业教育,主流,职业,媒体
...建、改革、内涵、师资、管理等五大重点，不断扩大优质教育资源，增加学位供给，持续为“学在江山”品牌建设添动能、增活力。亮点一 以“县中崛起”为载体，推进普通高中新课程、新教材改革，高考特控线和体艺类一段...……更多
2023-12-25 01:04:00江山,新篇,新篇章,教育资源,不断,重点
...新学期，新气象，温州老干部大学将持续提供优质的老年教育资源，营造健康向上的学习环境，使老干部大学成为离退休干部“教、学、乐、为”的重要阵地。绍兴：学堂多功能名师来授课十多万绍兴老人也在近日重回课堂。
...……更多
2024-03-08 09:36:00银发,浙江,学子,家门,大学,绍兴
...的教育理论与实践体系。“研究会要重视发挥组织功能，整合相关资源，不断提高研究水平和创新能力。”中国教育科学研究院副院长陈如平说，“要服务社会，发掘历史文化资源，以史育人、以志育人，服务国家、社会、区域...……更多
2023-11-21 19:57:00史志,研究会,年会,中国,学术,地方
...家务劳动、校内劳动、校外实践等为多途径，体现多学科整合，实现课程综合化实施，走出了学校劳动教育可持续发展的道路。话题一：关于深入实施劳动教育精品课程学校以“为了每一个孩子的幸福成长”办学理念为引领，将...……更多
2023-11-25 06:46:00劳动教育,之美,对话,劳动,阳光,教育
...”为更好地培育乡村实用人才，学校发挥涉农专业优势，整合校内专业师资与校外高校、政府、行业、企业专家资源，组成了一支由80多名覆盖农业生产、农产品销售、品牌建设等领域的师资队伍。依托学校暑期社会服务、大学...……更多
2023-11-29 10:15:00学院,浙江,农民,职业,服务,技术
...植物园落户温州市学生实践学校，有助于进一步丰富林地教育资源和科普资源，打造多样化、生态化的育人环境。“此次活动是浙江省亚热带植物研究所助力属地教育发展的重要举措，也是‘科研+教育’共富的成功实践。我们...……更多
2024-01-24 14:22:00亚热,温州市,亚热带,温州,植物园,植物
...务模式。融合市场监管服务领域，整合相关技术、科技和教育资源优势，为行业提供特种设备质量、安全、标准、技能实训等全要素“一站式”服务。针对政府部门、大型企业和部队官兵等个性化需求，编制特色化专项培训课程...……更多
2024-03-22 08:41:00就业,浙江,浙江省,人才,特科,职业
...。在活动中，各学科教研员根据学校需求设计课程方案，整合全市名优教师资源、精选指导专家，通过专题讲座、上示范课、教学点评、互动交流等形式，向广大农村教师传递教育教学的新理念、新要求，示范高质量教学的新技...……更多
2023-12-01 07:04:00镇村,均衡,区域,农村,教学,发展
...思维并解决问题。探索创客教育STEM教育在引进校外科学教育资源的同时，中小学科学教师如何守好课堂阵地，也是中小学面临的课题之一。在科学课程教学方面，浙江提出推进科学课程体系化，探索编制人工智能、工程启蒙等...……更多
2024-03-20 09:51:00科学教育,科学,教育,浙江,中小学,热情
...到有的放矢的研究性研修；资源创生：从零散罗列到有机整合的探索性研修；学科融合：从课堂探索到校本研修的推广性研修；实践矫正：从经验堆叠到“研修赛”一体化的实践性研修等研究方法。该校的研究课题促使学校在该...……更多
2023-12-24 06:44:00必修课,素养,必修,教师,数字,课题
...制范畴，从组织战略与核心价值实现的更宽视角，全方位整合经济活动、业务活动、人力资源、监督活动等内容，整体搭建的全域、全要素、全过程、全风险的全新控制体系。数字治理是实现传统内部控制体系向“数智化大内控...……更多
2023-10-23 05:50:00大内,智化,体系,水平,学校,智化
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