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...本报讯(记者 王怀艳 通讯员 刘凯) 百年前著名教育家陶行知先生提出“小先生制”教育思想,不仅对当时社会教育起到积极作用,还在全世界广泛传播。百年后这一理论还有价值吗?10月18日,南京晓庄学院、华中师范大学联...……更多
...育大观;《爱弥儿》是教育小说,却开创自然教育天地;陶行知书写自己所信所行,经年累积长短篇,终成享誉世界的生活教育理论。这些研究的表达方式并非学术论文,但其理论创新程度和实践改进效果经受住了历史检验,堪...……更多
讲述一株“高粱”的背后故事,校友深情回忆恩师点点滴滴
...报大武汉客户端4月23日讯 难忘在学校完成的国内第一篇陶行知研究教育学硕士论文;记得老师送来的一株“高粱”助我获得语文教学竞赛一等奖……4月22日,华中师范大学教育学院百年庆典暨校友会成立大会在佑铭体育馆举行...……更多
迎新纳福 “秀”出自信!行知师生共赴美好新篇章
...发“教育是人类生活的根本,是国家社会的基石。”这是陶行知先生对教育的注解,同时也指引着行知学校在教育的航道上不断前行。新的学期,机遇和挑战并存,在“学问思辨”中有“知行”是每个行知师生践行的准则,行知...……更多
...等方面有什么独特之处。南京晓庄学院顶山实验小学秉承陶行知先生的教育思想,基于儿童立场,致力于“本真、适合、卓越”的核心办学理念,把普特融合工作做到了实处。学校形成了课程、活动大融合的局面,为每一个孩子...……更多
让阳光幸福铺就每个孩子的成长之路
...师德品质 在科研引领下提升自我王冰冰一直在努力践行陶行知先生的名言:“捧着一颗心来,不带半根草去。”她不仅通过不断学习深化对教育教学的认知,提升师德品质,更在科研引领下推动自我和团队的发展。王冰冰的班...……更多
...者 顾佳 通讯员 陈刚)以陶为师,以行践知。日前,由省陶行知研究会、省教育科技工会联合主办,无锡市陶研会、教育工会共同承办的第五届江苏省中小学中青年教师“行知伴我成长”演讲比赛顺利举行。我市推荐3名选手参...……更多
...我渐入佳境,使我明白了教育是一项爱心工程。教育先贤陶行知先生说,“捧着一颗心来,不带半根草去。”作为师者,职业要求我们必须教好书,育好人,做到以人为本,以教为法。简而言之,教书育人之旅,必应一路有爱相...……更多
深耕校史赋能“大思政课”建设 探索铸魂育人新路径
...校史研究工作。通过深入开展校史挖掘、研究工作,形成陶行知职业教育思想、校友烈士忠诚丰碑等校史文化专题。通过拜访党史专家、走访老校友、探寻办学旧址、校友回忆录等主题活动,凝练出“社大与挺进报”“我的烈士...……更多
桂林市中山中学:传承红色基因 赓续校史荣光
本文转自:桂林日报人民教育家陶行知先生题词20世纪90年代学校校门 编者语:为深入挖掘桂林市各学校的建校历史、校史文化与发展历程,多层次、多角度、多形式地展示学校的文化历史底蕴、文化传承和发展轨迹。《桂林日...……更多
...“没有爱就没有教育。”王文迪入职前,就从书本中得知陶行知先生的教育主张,入职后,她试着去体会、感悟、践行这种主张。“整天与孩子打交道,没有爱会很难产生下文。”王文迪就这样源源不断地向学生输出爱,并抒写...……更多
...责骂甚至以动手打孩子以示惩戒了事。然而,著名教育家陶行知先生有一个“四颗糖”的典故。有一天,陶行知看见一名男生拿泥巴砸同学,便将其制止并叫他放学后到校长办公室。当约定的时间还差几分钟时,男生走进了陶校...……更多
...不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这是我国教育家陶行知说的一句话。在郑陆实验学校,一批年轻老师正在用行动来践行这句话。2022年的秋天,郑陆实验学校的小学部与局前街小学达成了为期六年的深度合作办学协议。...……更多
占文清:永葆育人初心
...心里特别难受。”谈及刚到茶洋小学的感受,占文清说是陶行知先生“为一大事来,做一大事去”的伟大精神感召着他,让他决心为乡村教育的发展,贡献自己的青春和力量。“无论生于怎样的家庭,每个孩子都可以闪闪发光。...……更多
...个学生各自学习不同的教材,发展其个性。父亲也研究过陶行知教育法,曾在学校推行“小先生制”,让每个高年级学生回家教不识字的亲友,效果很好。当时,学校有个别老师打学生,起因是学生没礼貌。父亲斥责道,打学生...……更多
...坚持不懈,这是天经地义的事情。一是要有学习的恒心。陶行知先生说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”“惟其学而不厌,才能诲人不倦。”二是要有追求的恒心。对事...……更多
...直担任班主任工作。在与学生相处的过程中,她始终秉承陶行知先生的名言“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”陈娟鹃善于用欣赏的眼光看待每一位学生,用赞美的话语...……更多
...民网北京4月3日电 (记者郝孟佳)2日,北京市教育学会陶行知教育思想研究专业委员会工作启动会举行。会议宣布,按照北京市教育学会的要求,原“北京市教育学会陶行知教育研究会”更名为“北京市教育学会陶行知教育思...……更多
陶行知先生在燕子矶
1927年,从美国哥伦比亚大学留学回国的陶行知先生,怀着改造中国的决心,毅然脱下西装革履,离开城市,满腔热忱地来到农村创办乡村教育,以唤起农民觉醒,改造旧中国。一位大学教授派头打扮的人,穿着兰色长袍,黑马褂...……更多
...们精彩的未来。作为小学班主任,还要有一颗童心。正如陶行知说:“我们必须会变成小孩,才配做小孩的先生。”班主任与学生有着广泛的接触、密切的联系,在学生的心目中有着特殊的地位,班主任的一言一行对学生有着潜...……更多
一封信,架起鲁渝孩子友谊桥梁
...路。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是著名教育家陶行知先生的名言,这也是来自济南市历下区砚岭学校的教师陈俊勇最喜欢的教育格言。自2023年8月赴重庆市武隆区凤溪小学任教以来,他倾情支教,用爱育人,用实际行...……更多
...、冷藏工序,在生活中学习、在实践中体验。著名教育家陶行知先生提出“在生活里找教育,为生活而教育”的教育理念。近年来,潇湘幼儿园的教师们在教育实践中探索建设以生活教育为核心的体验式课程,依托生活中的具体...……更多
...过程。另一方面就是要让孩子多一些真实的生活体验,即陶行知先生所说的“生活即教育”,只有当孩子对生活中的事物有更多的认识及了解,当他阅读到相关内容时,才能更有效地建立起事物之间的内在联系,帮助孩子更好地...……更多
儿童海报中的“儿童教儿童”
...“活教育”思想的十七条教学原则之一,这一原则是根据陶行知的“小先生制”提出来的,意思是“让儿童来教育儿童”“让儿童来指导儿童”。在当时的时代背景下,这种办法既可补充教师数量之不足,也可对教师的教学起辅...……更多
...的日常教学中去,我们需要有追求“真”的勇气和毅力。陶行知先生曾说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”可见,身为老师,我们对待每一个学生都应该发自内心地爱,给予每一个学生尊重。...……更多
...了时光,来到您所处的抗日救国年代。1929年,您的老师陶行知先生在江苏省淮安北门外创办了新安小学。1930年,受陶行知先生委托,您接过他手里的旗,出任新安小学第二任校长。1935年10月10日,正是中华民族危难关头,您做...……更多
天童教育老师用心育人,用爱为师
...更有兴趣学习,投入课堂当中,去成为自信大方的自己。陶行知先生说:“没有爱的教育将会使之枯竭,像山泉枯竭一样。”教育是爱的事业,教师热爱学生,要时刻将学生放在心上,不仅要关注学生的学习情况,更要了解学生...……更多
...一颗心来,不带半根草去”出自著名人民教育家、思想家陶行知先生,也是陶老一生的写照。尊师重道,是中国人几千年的文化信仰,师徒如父子,“师徒传承”自古以来就是中国各行各业特有的文化现象。重师而贵傅,尊师而...……更多
...云南大学附属小学校长谢静。引领学校高质量发展教育家陶行知说:“国家把整个的学校交给你,要你用整个的心去做整个的校长。”如何建构高质量的学校教育体系,作为一位校长,谢静在努力地思考与实践,也在努力、用心...……更多
...4年前的蛇口、去科大讯飞探秘人工智能……“80多年前,陶行知先生创办了育才学校,提出‘生活即教育’理念。作为一所也叫‘育才’的学校,我校自创办以来,就引导学生大力开展社会实践活动,但是部分学生难以获取充分...……更多
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首届全国高校思政课教师教学法特训营开营 扫码阅读手机版
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点燃梦想之火,开启奇妙之旅——高一高二夏令营纪实
在这个炙热的夏天,同学们在中央美术学院附属衢州中学夏令营里相遇,在此次高一、高二夏令营中,为提升同学们的艺术素养,开拓同学们的眼界
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广东省财经职业技术学校参加“宋韵西湖杯”中国茶人之家喜获佳绩
中国茶人之家2023年10-11月,广东省财经职业技术学校财会金融系茶叶专业学生参加第九届中华茶奥会中国茶人之家广东赛区比赛获得金奖和银奖
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活力“啦”满 心向奥运——济南历下一幼在济南市全民健身运动会啦啦操比赛中喜获双冠
鲁网8月19日讯2024年8月18日,由中共济南市委宣传部、济南市园林和林业绿化局、济南市体育局主办的“2024济南市第十四届全民健身运动会啦啦操比赛”圆满结束
2024-08-19 17:07:00
关爱留守儿童 驻村书记办起了“暑期培训班”
本文转自:人民网-广西频道为进一步丰富孩子们的暑假生活,缓解暑期孩子看管难、作业辅导难等问题,近日,河池市宜州区拉稿村迎来了一个特殊的“培训班”
2024-08-19 17:21:00
本文转自:人民网人民网北京8月19日电 (记者鲁婧)圆梦工程百名乡村学生暑期科技实践活动近日在北京开营。本次科技实践活动突出科学教育与心理健康主题
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体会农耕快乐 济南高新一实验五年级8班举行成长共同体活动
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”济南高新区第一实验学校五年级8班的同学们边走边吟诵着范成大的《四时田园杂兴》,原来他们在假期自发组织到同班孙伯涵同学妈妈工作单位济南三园种苗有限公司进行农耕活动
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梦想启航 共助成长 济南高新一实验四年级学生共同体在行动
随着暑假的缓缓推进,济南高新区第一实验学校四年级10班成立了“梦想启航”班级共同体小组,为同学们的假期生活增添了丰富的色彩与深刻的意义
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