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...准备,4月8日上午,内江市市中区幼儿教育(叶茂)名师工作室携手市中区严翠萍语文名师工作室以“立足儿童发展,推进科学衔接”为主题,共同开展幼小衔接课程探索联合教研。活动邀请内江市市中区进修校温荣忠副校长、...……更多
“甬凉”教育携手同发展
...运而生。据悉,接下来,联合教研室将积极推进一个名师工作室(职教名师工作室)、四个教研共同体建设(高技能人才培养共同体、高素质教师队伍研训共同体、课程开发共同体、产教融合共同体)。同时,宁波市职业与成人...……更多
成德眉资联合教研暨成都市小学数学名师工作室送教活动在简阳圆满落幕
...学数学教育同城化发展,推广2023年成都市小学数学名师工作室研究成果,深化四地小学数学课程改革。2024年4月9日,由成都市教育学会小学数学教学专业委员会、成都市小学数学名师工作室联合会主办,简阳市教育研究培训中...……更多
...00名名教师,组建35个优秀学科教研组,成立60个优秀名师工作室、20个优秀班主任工作室,全面提升市、区教研员教研领导力和学术影响力,显著提高教师培训队伍专业性。我市研训部门以实施“椰城强师”计划为契机,构建“...……更多
温江区寿安镇中心幼儿园:聚焦课程审议 名师引领促成长
...程意识,促进幼儿园课程建设,近日,温江区张含萍名师工作室领衔人及全体成员,成都市温江区寿安镇中心幼儿园行政及教师代表共聚寿幼,开启2024年春季学期名师工作室活动的序幕。大班教研组长高洁为大家带来了《聚焦...……更多
携手成长赋新能 千里送教谱新篇——青岛、佛山两地市名师工作室跨学科团队开展教研交流活动
...12月1日,广东省青少年科技创新团队、佛山市陈小洁名师工作室等成员、学员来到青岛市崂山区合肥路小学,传经送宝,共学共研。佛山市第九小学和青岛市崂山区之间的教研交流活动在青岛市崂山区合肥路小学成功举行。本次...……更多
...教育综合改革实验区实验项目契机,以沈阳市“申洁名师工作室”为依托,积极开展“乐学”微课程基础教育综合改革实验项目,创新“乐学”音乐微课程,构建智慧课堂,打造“申洁名师工作室”掌上教研数字化平台,使区域...……更多
...海老师在内,淄博市周村区今年授牌成立了12个乡村名师工作室。“教师专业水平是否合格、专业素养是否过硬,直接影响学生的成长和学校教育教学的品质。要实现区域教育高质量发展,必须大力推进教师的专业化发展。”周...……更多
...、文化传承“四位一体”的国家高材制造“双师型”名师工作室、省级“楚怡”工坊/工作室、市级技能大师工作室、校级名师工作室四级教师研修平台,聘请高分子材料领域首席专家姜其斌教授等14位企业专家助力团队开展专业...……更多
实施数字化教学改革 助力乡村振兴
...堂”工作模式:“四”即以教研员为引领,依托15个学科工作室、多个教联体研修组和各学校教研组,构建四级学习共同体——核心学习共同体、县域学习共同体、联校学习共同体和校本学习共同体。“三”即实施三类网络研修...……更多
数字研修推动新课标落地开花
本文转自:中国教育报成都市锦江区以信息化名师工作室为依托推进网络教研——数字研修推动新课标落地开花①成都七中育才学校教师与锦江信息化名师工作室指导专家讨论项目式教学设计。②成都市天涯石小学四年级数学...……更多
...山州开展组团式帮扶,宁波市职成教学院牵头组织了名师工作室(带徒)帮教结对、“融课堂”专题论坛、赴凉送教、邀请凉山州教师来甬参加“三新”课堂教学观摩与研讨等活动,互动良好。如何进一步推动甬凉职业教育“技...……更多
设计与实施“新教研”的三条路径
...位、职称、荣誉称号、面子之类的东西。 推进跨校名师工作室引领的创新性探索名师工作室是教师专业发展机制建设的重要组成部分。从创新性探索的角度来看,无论哪一级名师工作室,当前都存在着一些困难,一是时间不足...……更多
...’,推进大中小学思政一体化教研,命名两个思政课名师工作室和首批12所思政课一体化建设基点校,推进思政课程和课程思政同向同行。下一步,学院要深入贯彻全省基础教育教研工作会议精神,围绕‘优研’‘强师’‘数字...……更多
...“集体充电”。当天,云南省基础教育领域潘婷省级名师工作室、史莹省级名师工作室及高华省级名师工作室联合开展了“幼儿园高质量的一日保教活动”。活动中,大家相聚一堂,在评课、交流、研讨以及反思中,探索幼儿园...……更多
...师进修学校、绵阳市游仙区东原小学、四川省刘朝霞名师工作室协办的绵阳市学前教育“校地合作”专题教研及培训活动隆重举行。四川师范大学教育科学学院学前教育专业教授、中国学前教育研究会社会教育专委会副主任彭俊...……更多
点亮幸福童年  照亮成长之路
...优秀教师”梯度培养模式。2023年9月,该园成立党员名师工作室。在支部统一组织下,名师工作室的党员教师发挥先锋模范作用,在打磨精品课堂的同时,积极指导青年教师完善常规教学,整理汇报课、公开课、示范课等课堂教...……更多
教师风采展丨山东省特级教师曹丽红:扎根湿地的科学教育
...育学会优秀教师、山东省教学能手、山东省小学科学名师工作室核心成员、山东省优秀科技辅导员等荣誉称号。她怀揣着仁爱之心,如同父母般以浓厚的教育热情滋养着孩子们幼小的心灵。她秉持全面育人的教育理念,培养学生...……更多
...研、大学科教研、小团组教研等形式。第二条路径是通过工作室,有针对性地对教育管理、学科建设的实际问题实施级部专题教研,让教研更高效、更精准。第三条路径是由学校党支部牵头,成立教师学习中心,把理论学习与业...……更多
...校通过举行各种讲课比赛、组建镇级教研团队,建立名师工作室、实施“青蓝共成长”计划等活动,促进教师个人专业成长。加大教师交流力度。2023年,侯镇推动镇域优秀教师交流轮岗比例达15%;2024年,比例提升到20%。通过新...……更多
...市“教育家型”教师培养对象,胡嵘苹被评为广东省名师工作室主持人、东莞市名师工作室主持人、东莞市“教育家型”教师培养对象,李惠萍、曾文燕、冯婉玲在2022年4月被评为“东莞市中小学名师工作室”主持人,一大批教...……更多
...业务比拼、课题研究等提升教师教学水平;建立区级名师工作室,通过名师工作室活动带动学科教研,驱动学科教师教研提升。通过承办市级教研活动,以“请进来,走出去”的方式进行教学交流,为教师成长搭建发展平台,从...……更多
...域取得了丰硕成果。其中,刘含宇是湖南省“楚怡”名师工作室首席名师,谢朝辉是岳阳市机电名师工作室首席名师,张琳是岳阳市学前教育名师,陶娟是华容县旅游专业名师。2023年,在名师团队的引领下,学校教研教改共获...……更多
...方式进行。正高级教师,特级教师,广东省、广州市名师工作室主持人,广东仲元中学附属学校党支部书记、校长谭方亮,从美国管理学家汤姆·彼得斯的《追求卓越》一书引入,以《追求卓越——以学校管理的精度谋求学校发...……更多
...高质量发展“腾飞”计划,哈尔滨市教育研究院体育名师工作室坚持科研引领、项目带动、规划先行,创新构建“问题研训—课题引领—区域推进”的三级递进式研训工作推进机制,持续挖掘冬季冰雪课程资源,不断丰富冬季冰...……更多
...性的校本化学生品格生长课程体系。宿城区成立9个名师工作室,与苏州市吴中区名师师徒结对,共同开展跨区校的教研、培训、研修等活动……自“教育补短板”项目实施以来,宿迁市在义务教育优质均衡发展、学前教育普及...……更多
林青:培养兼具情怀和科学精神的中医药人才
...程获国家级一流本科课程,成立云南省高等学校林青名师工作室,教学团队获批省级教学团队、省级课程思政教学名师团。“只要肯努力,晚点开始也不怕”“我1999年从中医研究所调任过来,因为之前没从事过教学工作,一开...……更多
安徽合肥:皖蒙连线师同堂 科学融趣新体验
...手内蒙古乌兰浩特市红云希望小学,在合肥市束夏梅名师工作室的支持下,成功举办了一场跨地域的“基于国家平台的科学融合双师课堂”联袂教研活动。此次活动旨在加速信息技术与教育教学的深度融合,构建更加个性化、高...……更多
...中心,构建湖北省应急安全教育实践基地。结合湖北名师工作室,打造“安全+”虚拟教研室,创建“安全+行业”实践课程体系,建设智慧安全梦工厂,开展大学生学科竞赛等活动,打破学科壁垒、强化深度融合。通专结合 构建...……更多
...陵小学举行。来自赣州市、抚州市、深圳市三地四个名师工作室的成员及赣州蓉江新区内的各小学数学教师参加活动。活动中,各名师工作室的成员们走上讲台,进行了一场场生动的教学展示,通过精心的教学设计、良好的教学...……更多
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北京画室众多,其中排名前十位且值得极力推荐的画室(以下排名不分先后)包括:新高度画室新高度画室,自2008年起便在北京宋庄这片艺术沃土上生根发芽
2024-11-26 16:38:00
中国海洋大学上新!海洋生物博物馆来啦!
近日中国海洋大学海洋生物博物馆开馆揭幕仪式在鱼山校区举行。该海洋生物博物馆成立于2008年,致力于推动生命科学教育与海洋学科的发展
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11月26日,南京人才驿站-南京晓庄学院校园服务部揭牌仪式暨行业“宁”知道活动在南京晓庄学院举行。南京市人社局、江苏领航人力资源服务集团
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【博罗综高】高二年级举行“五育并举,武动青春”武术操比赛
中华文明,博大精深;文传千秋,武动乾坤。为弘扬中华传统武术文化精神,激发学生运动的兴趣,培养良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感
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为进一步提升校园餐饮服务水平,确保师生饮食健康安全,11月25日,党支部杨兴忠书记、后勤黄同庆副校长及食堂相关人员对食堂开展常规检查工作
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聚焦家庭教育 助力教师成长 青岛淮阳路小学“五步教学法”家庭教育指导教师培训会
大众网记者 李霞 青岛报道为落实立德树人根本任务,有力推动《中华人民共和国家庭教育促进法》《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》宣传实施
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