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本文转自：中国教育报多层次模块化创新工程训练教学模式——江苏海洋大学“工程训练”课程教学的探索实践江苏海洋大学是江苏省属全日制普通本科高校。“工程训练”课程是面向全校学生开设的一门公共必修课程。2020年...……更多
2023-02-27 09:05:00教学模式,多层次,多层,模块,训练,模式
...提升、理论基础、技能操作和拓展等模块，辅导学员开展多层次、多方向、组合式训练。“截至目前，‘工匠涵养班’已圆满完成四期，来自天津市机电工艺技师学院等近20所院校的94名学员已顺利毕业，并全部被中国航天、中...……更多
2024-09-05 09:34:00工匠,手机,津南,技能,工匠,天津
...业及职业有机地融合到专业建设之中。逐步构建全覆盖、多层次、明规范、定职责、可操作的完善制度体系。结合学生职业技能竞赛“一赛一规程”特性，协同教研室和专业群，研究竞赛规程和行业标准，提升教师团队指导水平...……更多
2023-10-13 04:50:00高技,人才,技能,重庆,竞赛,创业
...何在新的油气高对外依存度形势要求下，继承和发扬传统教学模式中的优势，更好更快地适应产业变革，以“新技术、新产业、新业态和新模式”为引导，统筹考虑“工科的新要求”，改造升级传统地质工科专业，构建支撑服务...……更多
2023-01-10 10:30:00油气,勘探,一体化,一体,人才,油气
...显示技术使得模型更加生动逼真，增强了视觉冲击力。2.多层次解剖展示：系统支持多层次的解剖展示，学生可以逐层剖析人体结构，从表皮到内部器官，逐步理解各部分的相互关系。多层次的展示方式，有助于学生全面掌握解...……更多
2024-08-06 09:48:00医学教育,教学软件,人体,医学,教学,教育
...”的上课日常也太酷了吧！为积极响应国家对于加强构建多层次文物人才培养体系建设的要求，湖北艺术职业学院设计学院与湖北厚土文化遗产保护有限公司合作，以“现代学徒制试点班”形式，共建文物修复与保护专业“薪火...……更多
2024-05-16 18:36:00薪火,湖北,考古,老师,职业,艺术
...做乘法,为高青县的党支部领办合作社发展提供全方位、多层次、立体化的服务。石超说,“汇客厅”未来将打造成集孵化转化、运营监管、市场销售、科技金融、仓储物流、品牌推广等为一体,理论教学与实战训练相结合的乡村振...……更多
2024-06-18 07:54:00高青,动能,激活,客厅,经济发展,发展
...好的适用性；将传统讲授与新教学方式结合，进一步升级教学模式，不断探索创新，升级原有课程，引进优秀资源，兼顾教师和课程特性、学生实际，形成了符合校情的教育教学体系，具有创新性；课程教学与第二课堂结合，强...……更多
2023-02-28 09:05:00武当,武当文化,教育体系,体系,文化,教育
...星评价，利用智慧平台实现在线即时评价，构建全方位、多层次、信息化、发展性星级综合评价体系。在评价体系中，定量评价与定性评价、过程评价与发展性评价、校内评价与家庭评价、学生自我评价与学生互评等方法相结合...……更多
2023-10-09 09:11:00模式,幸福,教育,生活,学生,学校
...推行“体育与健康知识+基本运动技能+专业运动技能”的教学模式，教会孩子科学运动方法，掌握1至2项运动技能，帮助孩子在体育锻炼中享受乐趣、增强体质。同时，积极拓展课外运动项目，在体育俱乐部模式下，开启集体育...……更多
2024-04-16 00:34:00中小学生,合格率,中小,学生,健康,体育
...生自由探索培养厚实基础，之后学生分流至“多学科”“多层次”培养进程。同时，打通本硕博选课系统，允许学习能力强的本科生在“3”之后的“1”阶段选择研究生水平课程或多个学科领域课程，使其尽早在自己感兴趣的领...……更多
2023-11-27 09:26:00领袖,行业,学生,河海大学,课程,河海
...业也在对课程不断创新改革。这也对传统电控理论与实验教学模式提出了挑战，既要分析教师的教学实践能力，又要加强专业教师专业课程质量建设。对技术工具的应用不能停留在表层应用上，课堂教学要激发学生的学习兴趣，...……更多
2023-10-23 09:12:00电气工程,专业教学,自动化,电气,教学,工程
...日常化赛事训练—班级联赛—校际友谊赛—市级精英赛”多层次赛事体系，联动了政企校社多元主体共同建设的校园足球竞赛立体发展格局。当前，在浙江省、杭州市相关部门的指导帮助下，校足协筹划开展杭州市校园足球“超...……更多
2024-05-22 15:20:00杭州,特色,模式,足球,校园,发展
...技术，完成了涵盖“五育”20个门类、全学段、全学科、多层次、立体化的学生数字画像建模和可配置的数据爬虫设计。基于XML技术的系统柔性机制、基于主题的数据存储机制、模块化的数据分析机制、无关数据可视化机制和学...……更多
2023-10-11 09:13:00智慧,评价,数字,教学,个性,教师
...目客观科学。金水区智慧教育项目建设方案论证会
实施多层次的教师培养机制。对新入职教师进行专题应用培训，提高信息化教学起点；全员参与信息技术应用能力提升工程2.0，夯实应用基础；在精品课评选、课堂教学展评中...……更多
2024-01-19 13:38:00金水,郑州,场景,实践,数字,学生
...借助现代信息技术，实施线上线下“四合三炼五注重”的教学模式，实现课堂教学与专业教育、思政育人、实践创新紧密联系的“三联”目标，深入推进课堂教学改革。“四合”即整合课程体系、融合课程思政、结合第二课堂、...……更多
2023-05-14 15:39:00人才培养,师范,体系,数学,人才,课程
...果转化的层次水平，持续有效地为兵团经济社会发展提供多层次、高质量、强有力的智力支持。目前，该创新团队已开展横向课题研究10项，与企业合作研发专利5项，2023年申报省部级课题6项。 ……更多
2024-01-24 03:25:00能文,国家队,国家,兵团,团队,教师
...示范项目建设工作，建立健全国家级、省级、校级、院级多层次示范项目的培育机制，扎实深入推进学校课程思政建设。截至目前，学校共立项建设218门校级本科“课程思政”示范课程、124门校级研究生“课程思政”示范课程，...……更多
2024-03-15 19:48:00西北工业大学,落地,新人,工业,时代,工程
...深入贯彻融赛于教、融赛于学的理念，形成一套沉浸式、多层次、多主体的“六度”竞赛育人新模式，为服务“向海图强”区域经济社会发展提供强有力的智力支持和人才支撑。岗课赛证综合育人，大胆革新课程体系。该学院面...……更多
2023-11-03 10:08:00竞赛,模式,技能,竞赛,大赛,学院
...效能。自主及联合各类培训资源在全国和分片区创新实施多层次、常态化培训机制，在规范农村中学科技馆运行管理的基础上拓宽基层科技教师教育思维理念。目前，已累计培训教师7234人次，为农村地区培育出一支坚实的基层...……更多
2023-02-28 06:06:00科技馆,科普,公益,农村,中学,科技
...业→项目运营”融入课程思路，课程教学实施“双链条、多层次”的创新创业能力培养。学校发挥各育人环节优势，形成了“通识教育+竞赛孵化+创业成功”的“金字塔式”竞赛管理模式，扩大课程、赛事覆盖面，将成熟项目对...……更多
2024-06-10 10:17:00新发,创业,教育,模式,创业,教育
...，学校鼓励教师从源头上展开研究，提出了“学·问课堂教学模式下的高效练习”思路。在具体实施中，语文学科注重课前、课中、课后的作业设计，形成了个性化备课的主体。数学学科则以单元整组备课及设计作业为突破口，...……更多
2024-05-27 05:39:00硚口区,坐标,发展,学生,工作,教育
...和模式，以最小作战单元现场处置训练为重点，专题化、多层次设置训练科目、创新训练形式，在盘活用好训练资源方面持续发力，锻造过硬公安队伍。有的放矢 开展精准实战培训近日，云岩分局在贵阳市云岩区太平路举行了...……更多
2023-12-21 08:05:00云岩,贵阳,铁军,作战,单元,公安
...医疗机构、社区、居家及全人群，逐步适应日益多样化、多层次健康需求。例如，宣武医院积极创新“互联网＋护理”服务模式，借助“掌上宣武医院”APP等互联网平台，开展“一老一小”特色互联网护理服务，为患者提供全程...……更多
2023-05-12 09:00:00北京,护理,体系,医院,服务,护理
...同分担同一门或者一节课程的教学任务，共同展开授课的教学模式。自2018年起，学校远景学院、通识教学部、创意写作学院等7个教学单位，以通识课程为试验田，结合通识教师的多学科专业背景，进行“双师、多师同堂协同授...……更多
2023-12-29 05:05:00一堂,课堂,教学,教师,跨学科,学科
...”打造语言学习与多元文化交流的实践教学平台，构建起多层次化、多模块化的课程实践教学体系，着力培养学生的语言能力与跨文化交际能力。同时，紧密围绕翻译人才实践能力培养，大力拓展校外实践基地，先后与一汽大众...……更多
2023-04-25 01:15:00人才,专业,吉林,朝鲜语,英语,翻译人
...，通过跨学科课程设计，实现了科学与学科的深度融合。教学模式创新：突出实验教学，融入探究式项目化学习和科学实验竞赛，通过多层次探究活动激发学生的科学热情，培养他们的探究能力和实践技能。 实施多元综合评价...……更多
2024-04-30 00:27:00洪都,南昌市,之光,南昌,科学教育,实践
...放性的高层次技能人才联合培养体系。实行“分层分类”教学模式，注重产业引领和方法传授，进一步激发学生的创新意识。三是聚焦质量导向，深化课程教学改革。对标有关国家标准和专业设置管理要求，每年修订专业人才培...……更多
2024-02-07 06:24:00人才培养,本科,规格,质量,职业,人才
...院校等联合建立“技工、专科、本科、研究生、博士后”多层次的产学研一体化培养模式。在专业人才学历教育教学中，该院与合作院校联合开展“1﹢X﹢N”（即学历﹢职业资格﹢创新训练或竞赛）技术技能人才培养模式，安排...……更多
2024-03-22 08:41:00就业,浙江,浙江省,人才,特科,职业
...，将数字技术融入课堂教学，推动完善线上线下相结合的教学模式，赋能课堂教学创新。利用慕课、微课等实现思政课教师、行业导师、企业标杆等同上一堂课，实现一门课程多领域教师同时授课，使学生在更加生动开阔的环境...……更多
2024-03-18 05:02:00思政,课程,数字,思政,数字,课程
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为提高城市管理网格员的专业素养和实务能力，推动城市精细化管理，近日，重庆两江新区首期城市管理网格员职业技能培训班开班，来自重庆市渝北区金山街道的83名网格员参加培训
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